本欄收集了大量關于學習的重要性的文章，如關于學習的重要性的名言、學習的重要性的演講稿、論述學習的意義的作文，讓大家認識到學習的重要性和必要性。
朗讀就是把文章清晰地念出來。具體地說,朗讀就是通過富有藝術感染力的聲音,生動地再現文章的思想內容,加深對文章的理解,引起共鳴,激起學生愛憎分明的強烈感情。同時,朗讀既是一種重要的言語能力,也是一種重要的智力活動。經常朗讀可以加強記憶,豐富詞匯。正...
語文教學的目的是指導學生正確理解和運用祖國的語言文字, 培養(yǎng)學生聽說讀寫的能力。其中討論環(huán)節(jié)是學習語文的重要途徑之一。討論環(huán)節(jié)在語文教學中至關重要，教無定法,可謂是仁者見仁,智者見智。 討論環(huán)節(jié)在高中語文學習中的重要性 方法網小編告訴你：討論環(huán)...
文是最重要的交際工具。語文學科是一門基礎學科，對于學生學好其他學科，對子提高學生正確理解運用語言文字的水平，使他們具有適應實際需要的現代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，具有初步的文學鑒賞能力和閱讀文言文的能力;掌握語文學習的基本方法，養(yǎng)...
高中的語文教學，在當今漸漸成為一個只注重形式，而忽略了其本質的意義和目的的教學方式，造成這種現象的直接原因在于高考，很多教師教學時只考慮高考的考綱，考綱注重的部分就細而精地講解，沒有的就干脆忽略掉，比如，朗讀教學，就因為不占高考分數而備受...
語文作為基礎性工具學科，想要學好是不容易。它體系博大內容浩繁，融思想、知識與藝術為一體，需逐步培訓良好的感知與接受能力、但作為中學階段的一般性學習，需要的是扎實的文字、語言功底，良好的閱讀習慣和順暢的口頭與書面表達能力，而達此目的、應該說...
新課程標準明確提出：閱讀是學生的個性化行為，應該引導學生鉆研文本，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體...
從學科的角度講，語文就是一壇佳釀，長期以來，語文教學在語言魅力的感受和思想內容的領悟上一直有著出神入化的表演。因此，語文教學之路就必須更加堅定地走下去。 中國目前的教育一直在進行改革，無論怎樣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣以及讓學生成為學習和課堂...
在學校，學習的功課很多，語文、數學、思品、英語，還有音樂、體育、美術、計算機在這么多功課中，只有語文是伴隨我們一生的學科，別的功課就沒有這樣的殊榮了。無數事實證明：語文素養(yǎng)是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基...
根據小學語文課的教學要求，也就是目標，應該是以讀、寫為主的教學目標要求。而這里我重點要談論的是關于寫的問題。寫不光是寫作，在小學低年級階段更應該指的是書寫的能力，也就是我今天要闡述的小學漢字書寫能力培養(yǎng)的重要性與緊迫性的問題。 談及小學漢字...
著名語文教育家葉圣陶說：語言文字的學習，就理解方面說的，是得到一種知識;就運用方面說，是養(yǎng)成一種習慣。得到閱讀和寫作的知識，從而養(yǎng)成閱讀和寫作的習慣，就是語文學習的目標。 朗讀對小學語文學習中的重要性 下面小編結合學習案例，談談我對朗讀在語文...
語文基本功訓練中關鍵的是培養(yǎng)語感，而語感的培養(yǎng)與朗讀又密切相關，因為語感的培養(yǎng)基于對語言文字的感覺及其引起的身心反應而實現的語言模式的內化。其基本途徑有二：一是現實的語言交際活動;二是典范的文章作品的朗讀。朗讀是語文教學的重要任務，是傳統(tǒng)教...
什么是默讀呢?默讀的特點是什么?默讀，是不出聲的閱讀，是在學生具有一定朗讀能力的基礎上進行的，是獨立閱讀的主要方式。它的特點是不出聲，省去發(fā)音器官的活動;速度快，便于集中注意力獨立思考，不受時間、地點、場所的局限，在時常學習、生活、工作中運用...
近年來，語文課要上得書聲朗朗的觀點得到了普遍認同。閱讀教學中，朗讀被放到了十分重要的位置。課堂上不乏精彩的朗讀指導，聲情并茂、抑揚頓挫的朗讀使語文課堂充滿了生機與活力。但是本人認為朗讀固然重要，默讀同樣不可或缺!就語文學習而言，朗讀與默讀如...
語文--提問。我們每天都不能離開提問。在學校，學習的功課很多，語文、數學、思品、英語，還有音樂、體育、美術、計算機在這么多功課中，只有語文是伴隨我們一生的學科，別的功課就沒有這樣的殊榮了。無數事實證明：語文素養(yǎng)是學生學好其他課程的基礎，也是...
語文的一大特征是隱性化，它關乎談吐、認識、理解、思維深度以及生活哲學，卻并非招搖于試卷分數之上。羅馬不是一天建成的，語文水平的提高也并非一日之功，它是個逐漸遞進推進的過程。小學階段正是夯實語文基礎的最佳時機，基礎不牢不僅會影響以后的學習成...
語感是指人對語言最直接而整體的感受,是駕馭語言文字的一種能力,是在長期的語言實踐中所形成的一種心理能力。語感是主客體間相互作用的產物,在這個作用過程中,主體中預先存在的心理結構,是一個前提性條件。在小學語文教學中，漢語拼音教學占有十分重要的地位...
近年來，語文課要上得書聲朗朗的觀點得到了普遍認同。閱讀教學中，朗讀被放到了十分重要的位置。課堂上不乏精彩的朗讀指導，聲情并茂、抑揚頓挫的朗讀使語文課堂充滿了生機與活力。但是本人認為朗讀固然重要，默讀同樣不可或缺!就語文學習而言，朗讀與默讀如...
語文--說與寫。我們每天都不能離開說與寫。在學校，學習的功課很多，語文、數學、思品、英語，還有音樂、體育、美術、計算機在這么多功課中，只有語文是伴隨我們一生的學科，別的功課就沒有這樣的殊榮了。無數事實證明：語文素養(yǎng)是學生學好其他課程的基礎，...
朗讀訓練是小學語文教學的關鍵，既是學生在語文學習中的一項基本功，又是語文教學的一個重要環(huán)節(jié)。本文在朗讀在發(fā)展小學生的語言、加深小學生對課文的理解、鍛煉小學生的語言表達能力，發(fā)展小學生的思維能力、培養(yǎng)小學生審美能力。目前朗讀訓練已引起小學語...
漢語的音樂性強，漢字是形、音、義的統(tǒng)一體，決定著漢語教學必須以朗讀為主，這是我國幾十年語文教學積淀的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經驗。但是由于受教學成績的影響，目前仍有很大一部分教師采用教材分析為主的授課模式，以小組合作交流為主的課堂表現形式，形成了語...
近年來，在中學語文教學中扭轉了過去片面強調雙基的傾向，大力加強了能力的培養(yǎng)，特別是語文新教材的全面推廣，更起到了重要的導向作用。素質教育理念的進一步落實，研究性學習的普遍開展，又極大地改進了現行的傳統(tǒng)模式。但仍有一些老師，在重視培養(yǎng)學生的...
語文的一大特征是隱性化，它關乎談吐、認識、理解、思維深度以及生活哲學，卻并非招搖于試卷分數之上。羅馬不是一天建成的，語文水平的提高也并非一日之功，它是個逐漸遞進推進的過程。小學階段正是夯實語文基礎的最佳時機，基礎不牢不僅會影響以后的學習成...
語文--說與寫。我們每天都不能離開說與寫。在學校，學習的功課很多，語文、數學、思品、英語，還有音樂、體育、美術、計算機在這么多功課中，只有語文是伴隨我們一生的學科，別的功課就沒有這樣的殊榮了。無數事實證明：語文素養(yǎng)是學生學好其他課程的基礎，...
背誦就是一種語文基本技能，確切地說，是一種智力技能。從心理學意義上看，它是一種智力活動方式熟記教材的記憶活動，語文學習中需要種種記憶活動，諸如記住字形和讀音、詞義、課文大意、層次結構、作者姓名、寫作年代等。而背誦是一種特殊的記憶活動，要求...
小學語文教學的目的,是指導學生正確理解和運用祖國的語言文字,使學生具有初步的聽說讀寫的能力,在聽說讀寫的訓練中,進行思想品德的教育,發(fā)展學生的智力,培養(yǎng)良好的學習習慣。 預習在小學語文學習中的重要性 語文教學對小學生來說，意義十分重大 一、預習的重...