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九年級(jí)語(yǔ)文模擬試題

時(shí)間: 如英2 初三語(yǔ)文

  中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)主要是鞏固初中階段所學(xué)語(yǔ)文知識(shí),下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的九年級(jí)語(yǔ)文模擬試題,歡迎閱讀參考。

  九年級(jí)語(yǔ)文模擬試題

  第一部分 積累與運(yùn)用(30分)

  一、(8分,每小題2分)

  1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )

  A.瓦礫(lì) 荒謬(miù) 接濟(jì)(jì) 轉(zhuǎn)彎抹角(mò)

  B.詰問(jié) 震悚(sǒng) 取締(tì) 銳不可當(dāng)(dāng)

  C.癡想(chī) 納罕(hān) 綴連(zhuì) 怒不可遏(é)

  D.呵斥(hē) 伎倆(liǎng) 蹣跚(mán) 長(zhǎng)途跋涉(bá)

  2、下列詞語(yǔ)中書寫有誤的一項(xiàng)是( )

  A.凜洌 真諦 干涸 奄奄一息

  B.遵循 湍急 彌足 相形見拙

  C.陰晦 愕然 拮據(jù) 樂此不疲

  D.尷尬 嚴(yán)謹(jǐn) 惻隱 通宵達(dá)旦

  3、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  (1)父親有時(shí)吸點(diǎn)旱煙,喝點(diǎn)酒;母親 著我們,不許我們?nèi)旧弦稽c(diǎn)。

  (2)天邊的云彩不停地 著,時(shí)而如白雪堆積的山峰,時(shí)而又成大海的浪花泡沫。

  (3)經(jīng)過重新裝修,教學(xué)樓里里外外都 ,給了剛返校的師生們一個(gè)驚喜。

  (4)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議指出,我國(guó)2009年開始實(shí)施的醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革 已初見成效, 還面臨一些較為突出的矛盾和問題,需進(jìn)一步深化。

  A.管轄 變換 改頭換面 即使……也……

  B.管轄 變幻 煥然一新 雖然……但是……

  C.管束 變幻 煥然一新 雖然……但是……

  D.管束 變換 改頭換面 即使……也……

  4、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )

  A.小河對(duì)岸三、四里外是淺山,好似細(xì)浪微波,線條柔和,蜿蜒起伏,連接著高高的遠(yuǎn)山。

  B.證劵交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人,穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員;這是全世界都同意的。

  C.他從報(bào)紙上看到某大學(xué)研究生院和《中國(guó)文化》編委會(huì)聯(lián)合主辦《中國(guó)文化與世界文化暑假講習(xí)班》的招生啟事,立刻寫信去報(bào)名。

  D.“唉!”作家嘆道,“紅塵之中,人海茫茫,要找出個(gè)不知姓名的陌生人來,這不是大海撈針嗎?”

  二、(12分)

  5、下列語(yǔ)段有多處語(yǔ)病,請(qǐng)用規(guī)定符號(hào)直接在原文上修改。(不超過4處)(2分)

  2012年3月,關(guān)于杜甫突然在網(wǎng)絡(luò)爆紅,關(guān)于他的涂鴉圖片在微博上瘋傳。在

  這些對(duì)語(yǔ)文課本圖片的“再創(chuàng)作”里,時(shí)而杜甫肩扛機(jī)槍,時(shí)而身騎白馬,時(shí)而腳

  踏摩托……把網(wǎng)友戲稱為“杜甫很忙”。“詩(shī)圣”杜甫的畫像被如此涂鴉,有人把

  這種現(xiàn)象視為對(duì)名人的褻瀆,也有人認(rèn)為快餐文化下的一場(chǎng)狂歡。

  6.默寫句子。(6分)

 ?、僮阏羰钔翚?,背灼炎天光。 , 。(白居易《觀刈麥》)

 ?、跓熁\寒水月籠沙,夜泊秦淮近家。 , 。(杜牧《泊秦淮》)

 ?、廴擞斜瘹g離合, , 。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

 ?、芸萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。 , 。 (馬致遠(yuǎn)《 天凈沙· 秋思》)

 ?、萃鯙吃凇洞伪惫躺较隆分忻鑼懘蠼写畨验熅跋蟮脑?shī)句是: , 。

 ?、拮鳛?0后的中學(xué)生,我們應(yīng)該像范仲淹那樣具有:“ , ”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

  7、名著閱讀(共4分)

  他想不到做官,發(fā)財(cái),置買產(chǎn)業(yè);他的能力只能拉車,他的最可靠的希望就是拉車;非買上車不能對(duì)得起自己。他一天到晚思索這件事……有了車就足以抵得一切。

  讀上面文字,完成下面兩小題。

  (1)這段文字選自《駱駝祥子》,作者 ,從這段文字可看出文中的“他”一生最大的夢(mèng)想是 。(2分)

  (2)小說主人公祥子前后發(fā)生了怎樣的變化?你認(rèn)為造成祥子這種變化的直接原因是什么?(2分)

  答:

  三、(10分)

  8、根據(jù)下面提供的情境回答問題(2分)

  2011年6月4日,李娜獲得了2011年法國(guó)網(wǎng)球公開賽的冠軍。有人說,29歲才攀上頂峰有點(diǎn)晚,李娜不以為然,她說:“我覺得我還年輕,年齡不是問題,那只是紙上的一個(gè)數(shù)字。”

  李娜說的這句話表達(dá)的意思是:

  9、綜合性學(xué)習(xí)(8分)

  “文明餐桌”行動(dòng)是我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的一個(gè)重要內(nèi)容,主要以提高市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo),大力普及餐桌文明知識(shí)、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升行業(yè)服務(wù)品位、打造餐飲文化,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大市民的自覺行動(dòng)。今年,中央文明委已將“文明餐桌”行動(dòng)納入全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)之中,我們開展這項(xiàng)活動(dòng),不僅是推動(dòng)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)工作的一個(gè)有效載體,更是爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的重要舉措。

  (1)請(qǐng)給某餐館門口的對(duì)聯(lián)補(bǔ)全(1分)

  ,棄之可惜

  杯中酒口口都香甜,量力而行

  (2)擬一條“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)(1分)

  (3)為學(xué)校擬寫一個(gè)開展“文明餐桌“活動(dòng)的方案。(6分)

  ①活動(dòng)主題:

 ?、诨顒?dòng)目的:

  ③活動(dòng)形式:

  第二部分 閱讀(40分)

  四、(20分)

  (一)閱讀下面古詩(shī)詞,完成10-11題。(6分)

  望洞庭湖贈(zèng)張丞相

  孟浩然

  八月湖水平,涵虛混太清。

  氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。

  欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。

  , 。

  10、將詩(shī)句補(bǔ)充完整。說說這兩句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的愿望?(3 分)

  11、“欲濟(jì)無舟楫”的本是 ,喻義是 。(3 分)

  (二)閱讀下面文言文,完成12-14題。(14分)

  細(xì)柳營(yíng)(節(jié)選)

  上自勞軍,至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏披甲,銳兵刃,彀弓駑,持滿。天子先驅(qū)至,不得入,先驅(qū)曰:“天子且至。”軍門都尉曰:“令曰:‘軍中聞令,不聞天子之詔’。”居無何,上至,又不得入。于是上乃使使,持節(jié)詔:“吾欲入營(yíng)勞軍。”亞夫乃傳言:“開壁門。”壁門士請(qǐng)車騎曰:“約:軍中不得馳驅(qū)。”于是天子乃按轡徐行。至營(yíng),亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見。”天子為動(dòng),改容式車,使人稱謝:“皇帝敬勞。”成禮而去。

  12.解釋句中加點(diǎn)的詞。(4 分)

 ?、佘娛坷舯患?被: ②天子且至 且:

 ?、奂s 約: ④按轡徐行 徐:

  13、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(6 分)

 ?、俑墒巧夏耸故钩止?jié)詔:“吾欲入勞軍。”

  ②介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見。

  14、選文表現(xiàn)了周亞夫的什么品質(zhì)?( 4 分)

  答:

  五、(20分)

  (一)閱讀下面文章,完成15-19題(13分)

  造心 畢淑敏

  ①蜜蜂會(huì)造蜂巢。螞蟻會(huì)造蟻穴。人會(huì)造房屋、機(jī)器,造美麗的藝術(shù)品和動(dòng)聽的歌。但是,對(duì)于我們最重要最寶貴的東西──自己的心,誰是它的建造者?

 ?、诳兹附k麗的羽毛,是大自然物競(jìng)天擇造出。白楊筆直刺向碧宇,是密集的群體和高遠(yuǎn)的陽(yáng)光造出。清香的花草和繽紛的落英,是植物吸引異性繁衍后代的本能造出。卓爾不群堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格,是秉賦的優(yōu)異和生活的歷練造出。

  ③我們的心,是長(zhǎng)久地不知不覺地以自己的雙手,塑造而成。

 ?、?A)造心先得有材料。有的心是用鋼鐵造的,沉黑無比。有的心是用冰雪造的,高潔酷寒。有的心是用木頭造的,安穩(wěn)麻木。有的心是用紅土造的,粗糙樸素。有的心是用黃連造的,苦楚不堪。有的心是用垃圾造的,面目可憎。有的心是用眼鏡蛇唾液造的,劇毒兇殘。

 ?、菰煨囊惺炙嚒R恢混`巧的心,縫制得如同金絲荷包。一罐古樸的心,淳厚得好似百年老酒。一枚機(jī)敏的心,感應(yīng)快捷電光石火。一片編織荊棘的心,暗設(shè)機(jī)關(guān)處處陷井。一道半是細(xì)膩半是馬虎的心,好似白蟻蛀咬的斷堤。一朵繡花枕頭內(nèi)里虛空的心,是假冒偽劣心界的水貨。

 ?、拊煨男枰獣r(shí)間。少則一分一秒,多則一世一生。片刻而成的大智大勇之心,未必就不玲瓏。久拖不絕的謹(jǐn)小慎微之心,未必就很精致。有的人,小小年紀(jì),就竣工一顆完整堅(jiān)實(shí)之心。有的人,須發(fā)皆白,還在心的地基挖土打樁。有的人,半途而廢不了了之,把半成品的心扔在荒野。有的人,成百里半九十,丟下不曾結(jié)尾的工程。

  ⑦心為血之海,那里匯聚著每個(gè)人的品格智慧精力情操,心的質(zhì)量就是人的質(zhì)量。有一顆仁慈之心,會(huì)愛世界愛人愛生活,愛自身也愛大家。有一顆自強(qiáng)之心,會(huì)勤學(xué)苦練百折不撓,寵辱不驚大智若愚。有一顆尊嚴(yán)之心,會(huì)珍惜自然善待萬物。有一顆流量充沛羽翼豐滿的心,會(huì)乘上幻想的航天飛機(jī),撫摸月亮的肩膀。

 ?、嘣煨氖且豁?xiàng)艱難漫長(zhǎng)的工程,工期也許耗時(shí)一生。通常是母親的手,在最初心靈的模型上,留下永不消退的指紋。所以普天下為人父母者,要珍視這一份特別莊重的義務(wù)與責(zé)任。

 ?、岙?dāng)以我手塑我心的時(shí)候,一定要找好樣板,鄭重設(shè)計(jì),萬不可草率行事。造心當(dāng)然免不了失敗,也很可能會(huì)推倒重來。不必氣餒,但也不可過于大意。因?yàn)樾撵`的本質(zhì),是一種緩慢而精細(xì)的物體,太多的揉搓,會(huì)破壞它的靈性與感動(dòng)。

 ?、?B)造好的心,如同造好的船。當(dāng)它下水遠(yuǎn)航時(shí),藍(lán)天在頭上飄蕩,海鷗在前面飛翔,那是一個(gè)神圣的時(shí)刻。會(huì)有臺(tái)風(fēng),會(huì)有巨濤。但一顆美好的心,即使巨輪沉沒,它的顆粒也會(huì)在海浪中,無畏而快樂地燃燒。

  15.通讀全文,用自己的語(yǔ)言概括文章的中心。(2分)

  16.“當(dāng)以我手塑我心的時(shí)候,一定要找好樣板,鄭重設(shè)計(jì),萬不可草率行事”一句中的“一定要找好樣板,鄭重設(shè)計(jì)”該如何理解?(2分)

  17、閱讀第⑦節(jié),理解“心的質(zhì)量就是人的質(zhì)量”一句中的 “心”的包含哪些內(nèi)涵:

  。(3分)

  18、“一顆美好的心,即使巨輪沉沒,它的顆粒也會(huì)在海浪中,無畏而快樂地燃燒。”這句話有什么深刻的含義?請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勀愕母惺?4分)

  19、這篇散文語(yǔ)言優(yōu)美、精練,且包含哲理。請(qǐng)從文中劃線的A、B處任選一句,從語(yǔ)言表達(dá)的角度賞析其表達(dá)效果。(3分)

  (二)閱讀下面文章,完成20-22題(7分)

  國(guó)產(chǎn)航母將使用的國(guó)產(chǎn)重型燃?xì)廨啓C(jī)首次曝光

  ①燃?xì)廨啓C(jī)是現(xiàn)代制造業(yè)的“動(dòng)力之源”,其中的渦輪高溫葉片則是燃?xì)廨啓C(jī)的核心部件之一。日前,上海市科委重大專項(xiàng)課題“高溫合金葉片制造技術(shù)研究”通過專家驗(yàn)收。

  ②燃?xì)廨啓C(jī)是大型客機(jī)、特種船舶(重型航母)和民用發(fā)電等領(lǐng)域的主要?jiǎng)恿υ粗唬鴾u輪高溫葉片及其制造技術(shù)則是燃?xì)廨啓C(jī)的核心,也是制約我國(guó)燃?xì)廨啓C(jī)發(fā)展的主要瓶頸。

  ③國(guó)外對(duì)此嚴(yán)格保密,客觀上使我國(guó)的大飛機(jī)、地面燃機(jī)等重大工程均受制于人。2008年上海市科委設(shè)立重大研究專項(xiàng)課題,針對(duì)當(dāng)前國(guó)際上最先進(jìn)的F級(jí)256MW重型燃?xì)廨啓C(jī)渦輪高溫葉片開展技術(shù)研究和攻關(guān),由上海大學(xué)為主承擔(dān)。

  ④渦輪葉片的制造原理,是將鎳基金屬溶液澆鑄在模具中,再進(jìn)行冷卻結(jié)晶,過程類似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷結(jié)晶形成“冰花”。渦輪葉片能否耐受高溫、是否有足夠的強(qiáng)度,和結(jié)晶過程中的溫度以及晶體形成的數(shù)量、甚至方向都有關(guān)系。

 ?、菀话銇碚f,晶粒數(shù)越少,葉片的耐高溫性越好,也越能勝任發(fā)電機(jī)燃?xì)廨啓C(jī)等高功率設(shè)備用途。目前行業(yè)內(nèi)最難的技術(shù),是讓整個(gè)葉片成為一個(gè)晶粒,即“單晶”技術(shù)。

 ?、薮送?,如果讓晶粒有序地向一個(gè)方向排列,也能提高葉片強(qiáng)度,避免斷裂,此類技術(shù)為“定向”技術(shù)。通過4年的努力,課題組在上述兩種技術(shù)路徑上均有突破,形成了自己獨(dú)特的工藝路線。

 ?、咴擁?xiàng)目的成功,不僅有助于我國(guó)在燃?xì)廨啓C(jī)關(guān)鍵部件方面突破國(guó)外封鎖,對(duì)于國(guó)內(nèi)發(fā)電廠來說也是重大利好消息。就比如重型燃機(jī)的一級(jí)渦輪,一共有96片高溫合金葉片,如果采用國(guó)外廠商的產(chǎn)品,一片葉片的制造成本在40萬元左右,市場(chǎng)售價(jià)達(dá)100萬元;但如果采用國(guó)產(chǎn)葉片,制造成本僅為國(guó)外價(jià)格的1/4。

  ⑧中國(guó)將會(huì)在2015年完成首艘常規(guī)動(dòng)力航空母艦(排水量在5-6萬噸)的建造工作,而首艘核動(dòng)力航母預(yù)計(jì)將會(huì)在2020年下水。(選自《參考消息》略有改動(dòng))

  20.下列說法中不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.燃?xì)廨啓C(jī)是大型客機(jī)、特種船舶(重型航母)和民用發(fā)電等領(lǐng)域的主要?jiǎng)恿υ粗弧?/p>

  B.渦輪葉片的制造過程類似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷結(jié)晶形成“冰花”,其強(qiáng)度與耐溫性直接受結(jié)晶過程的影響。

  C.燃?xì)廨啓C(jī)的葉片性能與其晶粒數(shù)量成正比,晶粒數(shù)量越少,其耐高溫性越不好。

  D.上海大學(xué)在“單晶”技術(shù)和“定向”技術(shù)兩個(gè)方面都有突破,有助于我國(guó)在燃?xì)廨啓C(jī)關(guān)鍵部位方面突破國(guó)外封鎖。

  21.對(duì)于文章第七段運(yùn)用的說明方法分析正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.作比較 列數(shù)字 打比方 B.作比較 作詮釋 列數(shù)字

  C.作比較 列數(shù)字 舉例子 D.作比較 舉例子 打比方

  22.請(qǐng)結(jié)合上文和下面的材料回答問題。

  【鏈接材料】我國(guó)燃?xì)廨啓C(jī)工業(yè)雖然起步很早,但因?yàn)槿狈诵募夹g(shù),發(fā)展水平較低,而像日本等國(guó)家,雖然發(fā)展相對(duì)較晚,但積極引進(jìn)、借鑒他國(guó)技術(shù),已具備國(guó)際先進(jìn)水平。近年來隨著高鐵交通的發(fā)展,國(guó)內(nèi)對(duì)燃?xì)廨啓C(jī)的需求越來越大,大部分只能依靠進(jìn)口,缺乏核心技術(shù),成為燃?xì)廨啓C(jī)工業(yè)發(fā)展的最大阻礙。而科研機(jī)構(gòu)行政化的管理模式,影響了技術(shù)與市場(chǎng)的結(jié)合,最新技術(shù)不能及時(shí)推廣到市場(chǎng),再由市場(chǎng)效益促進(jìn)技術(shù)發(fā)展,阻礙了我國(guó)燃?xì)廨啓C(jī)工業(yè)的發(fā)展。

  結(jié)合原文和材料,你能否為中國(guó)燃?xì)廨啓C(jī)工業(yè)的發(fā)展提幾條具體的建議?(3分)

  答:

  第三部分 作文

  六、寫作(50分,其中書寫5分)

  23、閱讀下面的材料,按要求作文。

  和諧的力量是無窮的,班集體擁有了和諧,就擁有了團(tuán)結(jié)之美,失去了和諧,就失去了希望。家庭擁有了和諧,就擁有了溫馨之美。失去了和諧,就失去了安寧。社會(huì)擁有了和諧,就擁有了繁榮之美,失去了和諧,就失去了發(fā)展和進(jìn)步。大自然擁有了和諧,就擁有了活力之美,失去了和諧,就失去了生機(jī)……

  要求:①請(qǐng)以“和諧之美”為話題,結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),寫一篇不少于600字的文章。②自擬題目,除詩(shī)歌外,文體不限。③ 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

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