《學(xué)會(huì)諒解》議論文閱讀材料

　?、壅徑庠谖覈?guó)傳統(tǒng)的倫理道德觀念中，一直占有重要的位置，是為人處事的重要原則。

　?、芴铺诶钍烂裾徑?、重用魏征的故事被傳為佳話。在李建成與李世民的皇位之爭(zhēng)中，魏征為李建成出謀劃策，多次使李世民陷入困境。玄武門之變后，魏征成了李世民的階下囚。這時(shí)，李世民完全可以治他的罪，殺他的頭。但是，李世民十分欣賞魏征的才干和人品，于是便諒解并重用了他，讓他做到了宰相，幫助自己成就了歷史上著名的“貞觀之治”。這里雖然有李世民作為一代明君尊賢愛(ài)才的一面，但我們不能不認(rèn)識(shí)到，這也與他寬宏大度、諒解他人分不開(kāi)。再往前翻一翻歷史的畫卷，齊桓公諒解并重用曾險(xiǎn)些射死自己的管仲，從而成就了霸業(yè);藺相如諒解多次羞辱自己的廉頗，留下“將相和”的美談……相反，那些小肚雞腸、斤斤計(jì)較之人，又有哪一個(gè)能作出一番事業(yè)呢?

　　⑤古人尚能如此，在社會(huì)生活日趨復(fù)雜的今天，人與人之間更需要諒解。那么，怎樣才能學(xué)會(huì)諒解呢?

　?、拚徑?，需要溝通?？陀^事物紛繁復(fù)雜，個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)常常帶有一定的局限性和片面性，人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生誤解和沖突。因此，當(dāng)自己與他人產(chǎn)生矛盾或誤會(huì)時(shí)，要主動(dòng)與對(duì)方交談，認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的訴說(shuō)。這樣，才能溝通彼此的思想，從而消除誤會(huì)和隔閡。

　?、哒徑?，需要設(shè)身處地地為別人著想。積極地?fù)Q位思考，更多地站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，我們就更容易諒解別人。

　?、嗾徑?，需要忘卻。忘卻，是諒解的良方?？酥菩缘恼徑?，不是真正的諒解，它不能祛除感情傷口上的膿水，醫(yī)治感情上的創(chuàng)傷。只有那種不記、不究的諒解，才是真正的諒解。

　?、嵛覀兲岢徑?，但是，諒解也不是無(wú)原則的一味遷就、退讓。對(duì)于那些有損民族、國(guó)家和集體利益的行為，還需要勇敢地站出來(lái)，與之作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

　?、庾屛覀儗W(xué)會(huì)諒解吧!這樣，人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧，人們的生活才會(huì)更加美好。

　　《學(xué)會(huì)諒解》議論文閱讀題目

　　22、文段的中心論點(diǎn)是 (2分)

　　23. 文章是從哪兩個(gè)方面對(duì)“諒解”進(jìn)行論述的?(4分)

　　答：

　　。

　　24. 文章第⑤段在結(jié)構(gòu)上起什么作用?(3分)

　　答：

　　25.如果將第⑨段刪去，對(duì)文章的論證會(huì)產(chǎn)生什么影響?(3分)

　　答;

　　26.讀完這篇文章，如果你的朋友與別人發(fā)生了矛盾，你打算怎樣勸說(shuō)朋友?(不少于50字)(3分)

　　答：

　　《學(xué)會(huì)諒解》議論文閱讀答案

　　22、學(xué)會(huì)諒解(2分)

　　23、文章一方面論述了諒解在人際交往中的重要作用，另一方面論述了我們?cè)鯓硬拍軐W(xué)會(huì)諒解。(答出一方面得2分，意思對(duì)即可)(4分)

　　24、文章第⑤段在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的過(guò)渡作用。(意思對(duì)即可)(3分)

　　25、這一段強(qiáng)調(diào)了諒解是有原則的，如果刪去，將會(huì)使文章的論證不嚴(yán)密。(意思對(duì)即可)(3分) 26、略。(3分)

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