公務(wù)員考試欄目給大家分享公務(wù)員考試相關(guān)政策資訊，包括公務(wù)員考試時(shí)間，公務(wù)員考試報(bào)名，公務(wù)員考試科目，公務(wù)員考試政策，公務(wù)員考試指南，公務(wù)員考試復(fù)習(xí)等。
審題：1、“導(dǎo)”：如導(dǎo)師、導(dǎo)演、導(dǎo)游、導(dǎo)診，“導(dǎo)”就是走在最前面的，給出方向性、指導(dǎo)性。聯(lián)系生活我們便可以理解，導(dǎo)言是整個(gè)材料或者作品的指導(dǎo)性?xún)?nèi)容，要把作品展的主要內(nèi)容概括出來(lái)。2、題干和要求：圍繞創(chuàng)...
國(guó)考申論考試議論文妙招【】一、關(guān)于新時(shí)代、不忘初心牢記使命、高質(zhì)量發(fā)展時(shí)代滾滾向前，立足“十三五”，乘勢(shì)而上，開(kāi)啟“十四五”建設(shè)新開(kāi)端，時(shí)代賦予我們重要的使命?；厥走^(guò)去第一個(gè)“百年目標(biāo)”，我們跨過(guò)高山...
1、分析創(chuàng)業(yè)者_(dá)為什么感覺(jué)到壓力大?“為什么感覺(jué)壓力大”同義轉(zhuǎn)述，問(wèn)得就是“感覺(jué)壓力大的原因”，回材料關(guān)注原因詞;2、概括村支書(shū)是如何解決Y村用水問(wèn)題的?“如何解決Y村用水問(wèn)題”同義轉(zhuǎn)述，問(wèn)得就是“解...
定義判斷是公務(wù)員考試中行測(cè)邏輯判斷中的一個(gè)部分，題量一般為10道，題目?jī)?nèi)容包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等知識(shí)點(diǎn)。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于國(guó)家公務(wù)員行測(cè)考試考點(diǎn)分析，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。...
公考申論備考技巧梳理（）一、堅(jiān)持閱讀要想寫(xiě)好一篇文章，首先要知道好文章是什么樣子的。所以，需要大量的閱讀，當(dāng)然不是讀小說(shuō)、讀散文。需要更多涉獵的是一些與申論寫(xiě)作相關(guān)在內(nèi)容，瀏覽相關(guān)網(wǎng)站，如人民網(wǎng)、新華...
人生就是無(wú)數(shù)次的選擇，轉(zhuǎn)眼又到了一年國(guó)考季。你有沒(méi)有報(bào)考呢?你知道公務(wù)員行測(cè)復(fù)習(xí)重點(diǎn)有哪些嗎?下下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于公務(wù)員行測(cè)復(fù)習(xí)重點(diǎn)分析，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。公務(wù)員行測(cè)復(fù)習(xí)重點(diǎn)分析【...
申論復(fù)習(xí)進(jìn)階三要素與方法分析預(yù)覽在申論備考中，可能會(huì)有一大部分同學(xué)在申論重點(diǎn)考查題型綜合分析上犯了難!有的同學(xué)沒(méi)思路、有的同學(xué)沒(méi)方法、有的同學(xué)干脆對(duì)于綜合分析完全沒(méi)入門(mén)等等?？傊?，綜合分析成為不少考生...
其次，考題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題，這時(shí)考生要掌握做題的時(shí)間和感覺(jué)，更重要的是通過(guò)做題掌握考查的重難點(diǎn)。這時(shí)反復(fù)做考題，在做考題的時(shí)候檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。同時(shí)配套做模擬題進(jìn)行鞏固提高。通...
公務(wù)員申論復(fù)習(xí)綜合分析解題思路【】一、備考申論一定要搞清楚申論會(huì)考什么主題要想搞清申論會(huì)考什么主題，不如先搞清楚申論不會(huì)考哪些主題。1.涉及外交、臺(tái)海、國(guó)防、反恐等相關(guān)問(wèn)題的主題，這類(lèi)主題敏感性過(guò)強(qiáng)，...
A.形同虛設(shè)束縛B.銷(xiāo)聲匿跡片面C.后繼無(wú)人限制D.難以為繼約束【答案】C。解析：第一空，從文段可看出屬于因果文段，可以由因推果，原因是“他的方法難懂，運(yùn)算過(guò)程又不能保留”，結(jié)果肯定不是形同虛設(shè)，也不...
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊張和對(duì)立局面B.形成了喧鬧的群體輿論沖突事件C.異化成為群體對(duì)群體的譴責(zé)和喊話D.造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴(kuò)散【解析】第一步：通讀文段我們會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)...
很多同學(xué)在書(shū)寫(xiě)議論文時(shí)，苦于缺少足夠的名言警句為作文增加亮點(diǎn)，其實(shí)只要加強(qiáng)積累相關(guān)話題的名言警句，并且了解其運(yùn)用，就能在作文中輕松運(yùn)用，為文章寫(xiě)作提質(zhì)增色。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于公務(wù)員申論寫(xiě)作名言歸納...
申論主要是以歸納概括題、綜合分析題、提出對(duì)策題、應(yīng)用文寫(xiě)作題以及大作文寫(xiě)作題為主。那么你知道公務(wù)員申論如何復(fù)習(xí)嗎?下面是小編整理的公務(wù)員申論如何復(fù)習(xí)，歡迎大家閱讀分享借鑒。公務(wù)員申論如何復(fù)習(xí)【篇1】申...
行測(cè)科目的考試特點(diǎn)就是：時(shí)間緊，題量大，需要大家有舍有棄，就是要掌握一些做題方法技巧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于公務(wù)員行測(cè)備考古詩(shī)歌梳理，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。公務(wù)員行測(cè)備考古詩(shī)歌梳理【篇1】...
報(bào)考人員只能選擇一個(gè)職位進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名與考試時(shí)使用的本人有效居民身份證必須一致。報(bào)名時(shí)，報(bào)考人員須仔細(xì)閱讀《招錄簡(jiǎn)章》《報(bào)考指南》并簽署網(wǎng)上報(bào)名誠(chéng)信報(bào)考承諾書(shū)和疫情防控告知暨承諾書(shū)。如實(shí)填寫(xiě)《貴州省公...
面試和面談的區(qū)別之一就是面試時(shí)對(duì)方往往是多數(shù)人，其中不乏專(zhuān)家、學(xué)者，求職者在回答一些比較有深度的問(wèn)題時(shí)，切不可不懂裝懂，不明白的地方就要虛心請(qǐng)教或坦白說(shuō)不懂，這樣才會(huì)給用人單位留下誠(chéng)實(shí)的好印象。(2)...
如何判定：一、有標(biāo)志詞：根據(jù)判斷標(biāo)志確定上下文的特殊詞語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)和句義，找到材料中的暗示點(diǎn)。1、同義替換詞：類(lèi)似于、無(wú)異于、舉例來(lái)說(shuō);2、指示代詞：這、這樣、這些、那;3、總結(jié)詞：可見(jiàn)、正是;4、標(biāo)點(diǎn)符...
1.《胡笳十八拍》琴曲記述的是什么故事?答：蔡文姬流落塞外2.《廣陵散》根據(jù)《晉書(shū)嵇康傳》講的是什么故事?答：聶政刺韓王3.唐朝的宮廷樂(lè)舞是?答：燕樂(lè)4.七國(guó)象棋的發(fā)明者是?答：司馬光5.中國(guó)最古老的...
公務(wù)員申論復(fù)習(xí)材料高效閱讀技巧（精選）一、有針對(duì)性。提出對(duì)策的常見(jiàn)要求中有“三大金剛”，分別是針對(duì)性、可行性、可操作性。首先來(lái)說(shuō)針對(duì)性。當(dāng)我們看到這個(gè)要求，要明白這是閱卷人希望我們針對(duì)題干及材料中所涉...
怎么復(fù)習(xí)申論（）其一，掌握基本原理。這里所說(shuō)的基本原理，指的是解答幾道基本題型的基本知識(shí)和方法技巧，即概括要點(diǎn)、原因、對(duì)策、對(duì)策有效性分析、論證表述的基本結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作模式，以及閱讀理解的訣竅。這些方面，...
申論各種題型的作答都有其“門(mén)道”，尤其是一些名師從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的“獨(dú)門(mén)暗器”，非常實(shí)用，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于國(guó)考申論復(fù)習(xí)名言警句積累，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。國(guó)考申論復(fù)習(xí)...
一、主體分析法主體分析法，即分析問(wèn)題時(shí)，從該問(wèn)題涉及到的不同的利益群體展開(kāi)分析，常見(jiàn)的利益群體有：個(gè)人，集體組織，政府，社會(huì)，國(guó)家等，當(dāng)然，我們?cè)谑褂玫倪^(guò)程中，不可過(guò)于死板，在以上每一個(gè)主體范圍內(nèi)，依...
一、討厭看時(shí)政熱點(diǎn)，覺(jué)得很枯燥怎么辦?申論的學(xué)習(xí)，是沒(méi)法脫離行政方針的，因?yàn)槠浔举|(zhì)就是模擬行政，不學(xué)習(xí)國(guó)家政策、熱點(diǎn)，就很難塑造申論思維，很難讓自己的寫(xiě)作落地生根，自然也就沒(méi)法展現(xiàn)“高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，絲...
(一)話題的對(duì)比還有一種特例——如果轉(zhuǎn)折文段的前后內(nèi)容是話題的對(duì)比，那么它不僅僅只側(cè)重于轉(zhuǎn)折后，而需要概括全文，進(jìn)行話題的總結(jié)，正如我們下面這道題?！纠}】在漫長(zhǎng)的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)，人類(lèi)一直無(wú)法擺脫生產(chǎn)的...
公務(wù)員備考是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要考生付出很多的努力，才可能從人群中脫穎而出。備考期間，考生就需要積累一些做題的經(jīng)驗(yàn)，讓自己做題的時(shí)候更加順利。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于公務(wù)員行測(cè)考試改革看點(diǎn)。公務(wù)員行測(cè)考...