高二歷史學(xué)習(xí)方法欄目，提供高二歷史學(xué)習(xí)方法與技巧、高二歷史學(xué)習(xí)方法總結(jié)、高二歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，是高二學(xué)生提高歷史學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率的好幫手！
高中歷史教材五本書(shū),內(nèi)容繁多,如果不掌握科學(xué)的方法,那么記憶起來(lái)就會(huì)特別困難。那么,如何記憶高中歷史基礎(chǔ)知識(shí)呢?來(lái)看看以下的記憶方法吧! 高二歷史知識(shí)記憶方法一、濃縮 濃縮記憶法濃縮記憶法是抓住歷史知識(shí)的主要內(nèi)容，扣住關(guān)鍵字，把復(fù)雜、繁多的識(shí)記材...
近幾年來(lái),教學(xué)改革在我國(guó)處于至關(guān)重要的地位,新的教學(xué)方式標(biāo)新立異,隨著素質(zhì)教育的不斷發(fā)展,高中歷史互動(dòng)式教學(xué)這股浪潮更重視培養(yǎng)和學(xué)生之間的合作、對(duì)話(huà)關(guān)系。積極采用互動(dòng)式教學(xué)新方式,構(gòu)建共同發(fā)展,和諧互動(dòng)的師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史問(wèn)題的思維能力,塑...
以下是小編在期末來(lái)臨之際為大家整理有關(guān)往年的高二歷史上學(xué)期期末考試題和答案，歡迎大家參閱! 高二上學(xué)期歷史期末考試題 第Ⅰ卷 (選擇題，共60分) 一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共計(jì)60分...
分析歷史問(wèn)題的時(shí)候，就要采取正確的評(píng)價(jià)方法： (1)堅(jiān)持正確的立...
注意比較學(xué)習(xí)法的運(yùn)用 世界近代史不僅階段明顯，而且?guī)讞l線索也非常清楚。即資本主義的發(fā)展、資產(chǎn)階級(jí)革命或改革運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展、資產(chǎn)階級(jí)思想運(yùn)動(dòng)、殖民擴(kuò)張及社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)和民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)等知識(shí)在各個(gè)階段基本上都有涉及，學(xué)習(xí)時(shí)要注意比較、歸納、概括，找出其...
2017年高二必修三歷史學(xué)業(yè)水平測(cè)試要點(diǎn)一：中國(guó)古代的思想和科技 影響：當(dāng)時(shí)未受重視，后經(jīng)改造形成完整的儒家思想體系，成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流 2.老子與《道德經(jīng)》 哲學(xué)思想&mdas...
以下是小編為大家整理推薦有關(guān)高中二年級(jí)的歷史上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷和答案，希望對(duì)大家有所幫助! 2015-2016高二歷史上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷 第I卷單項(xiàng)選擇題(25題，共50分) 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25...
如何學(xué)習(xí)歷史，如何學(xué)好歷史，這是每位學(xué)生和歷史老師都非常關(guān)心的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我們幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，沒(méi)有掌握正確的方法，感覺(jué)學(xué)習(xí)歷史很困難，其原因是多方面的，比如很多學(xué)生常常...
高二歷史必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：西方人文主義思想的起源 1、智者學(xué)派產(chǎn)生的背景：雅典等一些古希臘城邦，奴隸制民主政治發(fā)展到頂峰。雅典成為希臘政治和文化中心。人在社會(huì)中的地位日益突出，有些學(xué)者的研究越來(lái)...
社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：社會(huì)矛盾的日益激化 原因：土地兼并、賦稅沉重、戰(zhàn)事連年、災(zāi)害頻繁。 表現(xiàn)：王小波、李順起義。 2.民族矛盾激化：(原因)北宋與遼西夏戰(zhàn)爭(zhēng)不斷?！ ?.統(tǒng)治階...
從蒸汽時(shí)代到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：“蒸汽時(shí)代”的到來(lái) (1)17世紀(jì)末，英國(guó)取得了資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展掃清了障礙?！ ?2)18世紀(jì)，隨著工場(chǎng)手工業(yè)的發(fā)展，應(yīng)用...
中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想演變知識(shí)點(diǎn)一：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴 所謂“百家”是泛指，意為數(shù)量多。《漢書(shū)·藝文志》上主要分為儒家、墨家、道家、法家、陰陽(yáng)家、雜家、名...
高二中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史知識(shí)點(diǎn)歸納 中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變 一 、百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的原因及評(píng)價(jià) 1、原因： (1)政治和經(jīng)濟(jì)大變動(dòng)，導(dǎo)致教育和學(xué)術(shù)領(lǐng)域也發(fā)生變化。社會(huì)上形成一些以傳播文化、發(fā)展學(xué)術(shù)為宗旨的學(xué)者和思想流派。這些學(xué)者和思想流派，被稱(chēng)為諸...
對(duì)歷史，常有兩種誤解：一種認(rèn)為，平時(shí)用不著花時(shí)間，只要考前花點(diǎn)時(shí)間背一背就行了;一種認(rèn)為，歷史就是講故事，甚至將歷史小說(shuō)等同于歷史。歷史學(xué)是一門(mén)求真求實(shí)的學(xué)問(wèn)。馬克思說(shuō)過(guò)：我們僅僅知道一門(mén)惟一的科學(xué)，那就是歷史科學(xué)。著名歷史學(xué)家翦伯贊也認(rèn)為...
學(xué)習(xí)歷史的方法歷史是文科中的一門(mén)重要學(xué)科，一個(gè)人有豐富的歷史知識(shí)，能夠從歷史唯物主義與辯證唯物主義的角度去觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，就能看清社會(huì)的發(fā)展，看清錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，就能立住自己的腳跟，做好自己的工作。那么怎樣才能學(xué)好歷史呢?...
學(xué)習(xí)歷史的方法歷史是文科中的一門(mén)重要學(xué)科，一個(gè)人有豐富的歷史知識(shí)，能夠從歷史唯物主義與辯證唯物主義的角度去觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，就能看清社會(huì)的發(fā)展，看清錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，就能立住自己的腳跟，做好自己的工作。那么怎樣才能學(xué)好歷史呢?...
古人云:以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失,以古為鏡可以知興替!自古以來(lái)人們都非常重視歷史,重視歷史的借鑒作用.那么如何能讓學(xué)生提高歷史成績(jī)呢?部分同學(xué)認(rèn)為歷史學(xué)習(xí)只是死記硬背,枯燥乏味,甚至談史色變,其實(shí)是沒(méi)有理解歷史學(xué)科的特點(diǎn),沒(méi)能掌握歷史學(xué)...
對(duì)歷史，常有兩種誤解：一種認(rèn)為，平時(shí)用不著花時(shí)間，只要考前花點(diǎn)時(shí)間背一背就行了;一種認(rèn)為，歷史就是講故事，甚至將歷史小說(shuō)等同于歷史。歷史學(xué)是一門(mén)求真求實(shí)的學(xué)問(wèn)。馬克思說(shuō)過(guò)：我們僅僅知道一門(mén)惟一的科學(xué)，那就是歷史科學(xué)。著名歷史學(xué)家翦伯贊也認(rèn)為...
讀書(shū)，更要讀好書(shū)。同樣我們讀歷史，更要學(xué)會(huì)如何讀歷史。尋找學(xué)習(xí)的方法，讓歷史的學(xué)習(xí)變得有趣而簡(jiǎn)單。同樣地，歷史不是簡(jiǎn)單地機(jī)械地讓我們記住所發(fā)生的事情，我們學(xué)的時(shí)候也要思，從中吸取更為深刻的東西，這才是歷史真正的吸引人之處。學(xué)而不思則罔，思...
如何學(xué)習(xí)歷史，如何學(xué)好歷史，這是每位學(xué)生和歷史老師都非常關(guān)心的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我們幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，沒(méi)有掌握正確的方法，感覺(jué)學(xué)習(xí)歷史很困難，其原因是多方面的，比如很多學(xué)生常常是為學(xué)歷史而學(xué)歷史，把許多本來(lái)相互聯(lián)系...
著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):什么是教育,簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。那么什么是習(xí)慣呢?習(xí)慣是長(zhǎng)期形成的不易改變的行為、生活方式或社會(huì)風(fēng)尚。杰出的思想家培根說(shuō):習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)當(dāng)努力求得好習(xí)慣。我國(guó)教育家陳鶴琴先生則說(shuō):習(xí)慣養(yǎng)得好,...
歷史課的好成績(jī)咋樣取得?這恐怕已經(jīng)成為不少文科生的一大難題。其實(shí)，學(xué)好歷史課并不難，那到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢? 怎樣在高二階段提高歷史學(xué)習(xí)能力 1.閱讀教材的方法。 這里說(shuō)的教材，是指與歷史學(xué)習(xí)有關(guān)的材料，包括歷史教科書(shū)、歷史資料、歷史讀物等。閱讀歷...
不記則思不起。意思是說(shuō)感知過(guò)的事物不能在頭腦中保存和再現(xiàn)，思維的加工也就成了無(wú)源之水、無(wú)米之炊了。如果沒(méi)有記憶，就無(wú)法發(fā)明創(chuàng)造和聯(lián)想。記憶效果的好壞在很大程度上影響著學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。因此，如何改善初中生歷史記憶效率，進(jìn)而提升歷史學(xué)習(xí)...
歷史是人類(lèi)生活和斗爭(zhēng)過(guò)程的記錄。學(xué)好歷史，可以使我們擴(kuò)大眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，吸取前人的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野，解放思想。高一新生學(xué)好高中歷史的的法有：充分了解認(rèn)識(shí)歷史學(xué)科在高中學(xué)習(xí)中的地位，培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史的興趣;充分利用好高中歷史教材;構(gòu)建歷史知識(shí)體系，...
答題屬于主觀性測(cè)試題,是高考試題中一種必不可少的題型。這種題型知識(shí)點(diǎn)覆蓋面大,涉及的 能力要求多,綜合性強(qiáng),側(cè)重于對(duì)考生高層次思維能力的考察。問(wèn)答題答案是否規(guī)范合理 ,是決定歷史高考能否取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵因素之一。而理想成績(jī)的取得 ,既要有扎實(shí)的歷...