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七年級語文上冊文言文期末復(fù)習(xí)要點(2)

時間: 欣欣2 初一語文

  11、出自本文的成語:源頭活水。

  《雖有佳肴》 選自《禮記》,《禮記》,又名《小戴禮記》,儒家經(jīng)典著作之一,是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢戴圣編撰。漢代把孔子定的典籍稱為“經(jīng)”,他的弟子對“經(jīng)”的解說是“傳”或“記”,《禮記》因此而得名,即對“禮”的解釋?!抖Y記》全書用記敘文的形式寫成,一些篇章具有相當(dāng)高的文學(xué)價值。有的用短小的生動故事表明某一道理,有的氣勢磅礴、結(jié)構(gòu)謹嚴(yán),有的言簡意賅、意味雋永,有的擅長心理描寫和刻畫,書中還收有大量富有哲理的格言、警句,精辟而深刻。

  重點字詞翻譯: (1)“雖有佳肴”,“雖”,連詞,雖然。“佳肴”,美味的魚肉。“佳”美好。“肴”,做熟的魚肉等。 (2)“弗食不知其旨也”,“食”,動詞,吃。“其”代詞,指代“食”的對象。“旨”,味美。(3)“至道:最好的道理。“至”,達到極點的。(4)“弗學(xué)不知其善也”,“善”,良好。 (5)“是故”,連詞。因此;所以。 (6)“困”,不通,理解不清。 (7)“自反”,意思是反過來要求自己。 (8)“自強”,意思是自我勉勵。“強”,勉勵。 (9)“故”,連詞,所以。 (10)“教學(xué)相長”,意思是教和學(xué)互相促進,教別人,也能增長自己的學(xué)問。 (11)“學(xué)學(xué)半”,意思是教育別人,是學(xué)習(xí)的一半。

  《河中石獸》

  作者:紀(jì)昀,字曉嵐。乾隆十九年進士。清代著名學(xué)者,生性詼諧風(fēng)趣,學(xué)問淵博,曾任翰林院編修、侍讀學(xué)士。因獲罪遣戍烏魯木齊。釋放回京后,任《四庫全書》總纂官,編定《四庫全書\總目提要》,在目錄學(xué)上貢獻很大。著有《閱微草堂筆記》等。 《閱微草堂筆記》是紀(jì)昀晚年所作的一部文言筆記小說,全書主要記敘妖怪 鬼狐故事,其中也有不少關(guān)于考據(jù)的文字,另外人事異聞、名物典故等在書中也有記述。《四庫全書》:分古今圖書為經(jīng)、史、子、集四檔。 字詞解釋:

 ?、贉嬷荩航窈颖笔嬷菔?。臨:靠近。河:指黃河。干:岸邊。 ②山門:寺廟的大門。圮:倒塌。 ③閱:經(jīng)過。歲:年。

 ?、荑捍瑯_@里作動詞用,劃船。曳:牽引。鈀:通“耙”,整地的農(nóng)具。 ⑤木柿:木片。 ⑥湮:埋沒。

 ?、哳崳侯嵉梗奶?。

  ⑧河兵:水手。

  ⑨嚙:咬.這里是沖刷的意思??惭ǎ憾纯印?⑩臆斷:主觀判斷

  智子疑鄰 選自《韓非子•說難》

  一、解釋加點詞的含義

  1、天雨墻壞【雨】下雨 【壞】毀壞

  2、智子疑鄰【智】聰明。這里是“以……為聰明”

  3、不筑【筑】修補

  4、其鄰人之父亦云【亦云】也這樣說

  5、暮而果大亡其財【暮】晚上 【果】果然 【亡】丟失

  6、其家甚智其子【其家】那富人家

  二、《智子疑鄰》的寓意是什么?

  凡事要尊重事實,不能憑主觀感情去判斷是非,聽意見只應(yīng)聽正確的,而不要看這意見是什么人提出,對人不能持偏見。

  塞翁失馬 選自《淮南子•人間訓(xùn)》

  一、解釋加點的詞的含義

  1、馬無故亡而入胡【亡】逃跑

  2、人皆吊之【吊】慰問

  3、此何遽不為福乎【何遽】為什么就,怎么就。【為】是。

  4、居數(shù)月【居】過,經(jīng)過

  5、其馬將胡駿馬而歸【將】帶領(lǐng)

  6、死者十九【十九】十分之九

  7、胡人大入塞【大】大規(guī)模

  二、中心思想:

  這則寓言以“塞翁失馬,安知非福”的故事,說明了“禍兮福所倚,福兮禍所伏”的道理,教育人們要順應(yīng)自然,不可過分計較得失。

  三、這則寓言的寓意是:

  事物在一定的條件下是可以轉(zhuǎn)化的,壞事可以變成好事,好事也可以變成壞事。人們看問題要全面既要看到事物的正面,也要看到事物的反面。

  課外《童趣》

  余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。

  夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。

  余于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,常蹲其身,使與臺齊,定目細視。以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為邱,凹者為壑,神游其中,怡然自得。

  一日,見二蟲斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然驚恐;神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。

  中心思想:一種平常的(景象或事物),通過(想象)和(聯(lián)想),會變得(美麗)而又(奇特),從中可以獲得許多(“物外之趣”)

  一、解釋加點詞的含義答案

  1、項為之強項:  頸,脖頸。強:通“僵”,僵硬。

  2、徐噴以煙:   徐,慢慢地。以:用

  3、果如鶴唳云端  果,果真,果然。唳:鳥鳴

  4、以從草為林   林,樹林

  5、興正濃興:   興,興趣

  6、方出神方:   方,正

  7、鞭數(shù)十,驅(qū)之別院  鞭:用鞭子打,抽打。 驅(qū):趕

  8、必細察其紋理  細:仔細。察,觀察

  9、昂首觀之    昂:抬。 首:頭。之:它,代蚊子

  10、為之怡然稱快  怡然:愉快的樣子

  11、明察秋毫:[秋毫]鳥類到了秋天,重新生出來的非常纖細的羽毛。后用來比喻最細微的事物。

  12、[怡然自得]形容安適愉快而滿足的樣子。怡然,安適、愉快的樣子。

  13、龐然大物(體積極大的東西)

  二、譯句

  1、夏蚊成雷,私擬作群鶴于空中

  答、夏天的蚊群飛鳴聲像雷聲一樣,我把它們比作鶴群在空中飛舞。

  2、昂首觀之,項為之強。

  答、仰起頭來觀察這種景象,脖頸因此都僵硬。

  3、神定,捉嚇蟆,鞭數(shù)下,驅(qū)之別院

  答、心神安定下來,捉住蛤蟆,鞭打了它幾十下,把它趕到別的院子里去了。

  三、閱讀全文,回答下列問題。

  1、文章圍繞物外之趣,寫了哪幾件事?

  答、寫了觀蚊如鶴、神游山林、鞭打蝦蟆三件事

  2、“余時有物外之趣”的原因是什么?

  答、見藐小之物必察其紋理。

  3、本文有哪些詞語作為成語保留在現(xiàn)代漢語中?

  答、明察秋毫、怡然稱快、怡然自得、龐然大物、夏蚊成雷。

  4、文章開篇用“余憶童稚時能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察紋理,故時有物外之趣”這段文字在全文中起了什么作用?

  答、總領(lǐng)全文或引起下文。

  5、“龐然大物,拔山倒樹而來”,這里指癩蛤蟆是否恰當(dāng),為什么?

  答、恰當(dāng)。這時的作者已陶醉在他聯(lián)想的境界之中,眼前實物已經(jīng)被放大千倍萬倍,與蚊蟲相比,癩蛤蟆自然成了“龐然大物”。它的突如其來,即被形容為“拔山倒樹而來”就很好理解了。

  通假字

  1.“強”通“僵”僵硬的意思

  2.“說”通“悅”高興的意思

  3.“女”通“汝”第二人稱代詞,你

  4.“不”通“否”表示否定的疑問

  5.“匪”通“非”非常,很

  6.“知”通“智”聰明

  7.“烏”通“無”沒有

  8.“裁”通“才”僅僅

  9.“反”通“返”返回

  主要實詞

  (1)故時有物外之趣。(故,所以)

  (2)私擬作群鶴舞于空中。(私,暗自、暗暗地)

  (3)昂首觀之,項為之強。(強,通“僵”,僵硬的意思。)

  (4)又留蚊于素帳中,徐噴以煙。(徐,慢慢地。)

  (5)果如鶴唳云端。(唳,鳥鳴。)

  (6)凸者為丘,凹者為壑。,(丘,山丘。壑,山溝。)

  (7)捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。(鞭,用鞭子抽打。)

  (8)神游其中。(其中,這里面。指想像中的境界。)

  主要虛詞

  (1)見藐小之物必細察其紋理。(之,助詞,的。其,它的。代指“藐小之物”。)

  (2)昂首觀之,項為之強。(之,代詞,指蚊子。)

  (3)徐噴以煙。(以,介詞,用。)

  (4)私擬作群鶴舞于空中。(于,介詞,在。)

  (5)蹲其身,使與臺齊。(其,代詞,自己。)

  (6)以叢草為林。(以,介詞,把。)

  (7)舌一吐而二蟲盡為所吞。(為,介詞,被。)

  山市

  奐山山市,邑八景之一也。然數(shù)年恒不一見。孫公子禹年與同人飲樓上,忽見山頭有孤塔聳起,高插青冥,相顧驚疑,念近中無此禪院。無何,見宮殿數(shù)十所,碧瓦飛甍,始悟為山市。未幾,高垣睥睨,連亙六七里,居然城郭矣。中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬計。忽大風(fēng)起,塵氣莽莽然,城市依稀而已。既而風(fēng)定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。樓五架,窗扉皆洞開;一行有五點明處,樓外天也。層層指數(shù),樓愈高,則明漸少。數(shù)至八層,裁如星點。又其上,則黯然縹緲,不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑,或憑或立,不一狀。逾時,樓漸低,可見其頂;又漸如常樓;又漸如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可見。又聞有早行者,見山上人煙市肆,與世無別,故又名“鬼市”云。

  譯文:

  奐山的“山市”,是淄川縣八景中的一景,但經(jīng)常好幾年也不出現(xiàn)一次。(有一天)孫禹年公子跟他的同業(yè)朋友在樓上喝酒,忽然看見山頭有一座孤零零的寶塔聳立起來,高高地直插青天,(大家)你看我,我看你,又驚奇又疑惑,心想這附近并沒有佛寺啊。不多久,(又)看見幾十座宮殿,瓦是碧綠的,屋脊高高翹起,這才省悟到原來是(出現(xiàn))“山市”了。沒多久,(又出現(xiàn)了)高高的城墻,(頂上是)呈凹凸形的短墻,連綿六七里,竟然是一座城了。城中有像樓閣的,有像廳堂的,有像街坊的,都清晰地呈現(xiàn)在眼前,數(shù)也數(shù)不過來。忽然刮起大風(fēng),煙塵彌漫,全城的景象變得模糊不清了。過一陣子,大風(fēng)停止,天空晴明,先前的景象全都消失了,只有一座高樓,上與天接,(每層)有五間房,窗戶都敞開著,都有五處明亮的地方,那是樓外的天空。

  一層一層地指著數(shù)上去,樓越高,亮點越小;數(shù)到第八層,亮點只有星星那么小;再往上就變得暗淡了,似有若無,數(shù)不清它的層次。(低層)樓上的人們來來往往,各干各的事情,有靠著(欄桿)的,有站著的,姿態(tài)各不相同。過了一段時間,樓漸漸低矮下來,可以看見樓頂了;漸漸地,又變得跟平常的樓房一樣;漸漸地,又變成了高高的平房;突然又縮成拳頭一般大小,(再縮)成為豆粒一般大小,終于完全消失。

  我又聽說,有早起趕路的人,看到山上有人家、集市和店鋪,跟塵世上的情形沒有什么區(qū)別,所以人們又管它叫“鬼市”。

  一、解釋加點詞語義。(答  案)

  1、數(shù)年恒不一見      數(shù),幾。恒,經(jīng)常。

  2、層層指數(shù)        數(shù),數(shù)數(shù)

  3、中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目。樓,像樓一樣,堂,像堂一樣,坊,像坊一樣。歷歷在目:清晰地出現(xiàn)在眼前。

  4、奐山山市,邑八景之一也    山市,山中蜃景

  5、而樓上人往來屑屑    屑屑,忙碌的樣子

  6、或憑或立,不一狀    不一狀,形狀不一。

  7、相顧驚疑,念近中無此禪院。相顧,你看看我,我看看你

  8、倏忽,如拳如豆?!   ≠亢?,突然。

  二、翻譯句子。

  1、孫公子禹年與同人飲樓上。公子孫禹年和他的朋友在樓上喝酒。

  2、或憑或立,不一狀?!  ∮械目恐械牧⒅?,形狀不一。

  3、然數(shù)年恒不一見。    但是這幾年總不出現(xiàn)一次。

  三、閱讀全文,回答問題。

  1、作者是借哪些人的觀察描寫山市的?

  答、借孫禹年和他朋友的觀察來描寫山市的。

  2、由本文的內(nèi)容及“危樓”一詞,你能聯(lián)想古代哪一首著名的詩歌?

  答、危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。(夜宿山寺

  唐―― 李白)

  3、為什么蒲松齡時代的人把“山市”叫做“鬼書”?

  答、當(dāng)時的人們不能對“山市”這種自然現(xiàn)象作出正確的理解,所以只能用迷信的不科學(xué)的說法來解釋

  4、出自本文的成語有哪些?

  答、子虛烏有、歷歷在目、直沖霄漢、風(fēng)定天清

  5、找出文中描繪山市的關(guān)鍵詞語,體會山市形成的過程。

  答、孤塔—宮殿—城市—危樓

  6、請你用一兩個詞語概括山市的特點?

  答,奇異、奇妙、神秘、瑰麗、變化多端、

  綜合專題部分

  1.寫出古今詩文中表達雄心壯志的名句:

  老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。(曹操《龜雖壽》); 顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”; 陸游的“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”; 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽樓記》)日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。(曹操《觀滄海》)

  2.請寫出古今詩文中有表現(xiàn)奉獻內(nèi)容的名句。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱)

  落紅不是無情物,化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)

  橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。(魯迅)

  鞠躬盡瘁,死而后已。(諸葛亮)

  捧著一顆心來,不帶半棵草去。(陶行知)

  3.請寫出古今詩文中有表現(xiàn)愛國內(nèi)容的名句。

  王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。(陸游) 天下興亡,匹夫有責(zé)。(顧炎武)

  僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)

  但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》) 位卑未敢忘憂國。(陸游)

  以身殉國,何事不為?(陸游) 了卻君王天下事,贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子》)

  4.請你從古代詩詞中找出兩句寫春雨的句子(含"雨"字):

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂 。(杜牧:《清明》) 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。(孟浩然:《春曉》)

  沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南《絕句》)

  5.請寫出兩句你所喜歡的描寫春天的古代詩詞。

  國破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)

  渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)

  竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)

  沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南《絕句》)

  幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)

  碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。(賀知章《詠柳》)

  春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(《游園不值》)

  等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。(朱熹《春日》)

  春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?(王安市《泊船瓜洲》)

  6.請寫出兩句你所喜歡的描寫夏天的古代詩詞。

  接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬里)

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(楊萬里《小池》)

  明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾)

  稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(同上)

  黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)

  7.請寫出兩句你所喜歡的描寫秋天的古代詩詞。

  枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。(馬志遠《天凈沙-秋思》)

  停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。(杜牧《山行》)

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)

  月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(張繼《楓橋夜泊》)

  君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)

  待到重陽日,還來就菊花。

  8.請寫出兩句你所喜歡的描寫冬天的古代詩詞。

  忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

  山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

  窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

  大雪壓青松,青松挺且直。(陳毅)

  北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。(毛澤東《沁園春-雪》)

  9. 請你從積累的古詩文中,寫出贊頌大海的一、二個句子。

  秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。(曹操:《觀滄?!? 水何澹澹,山島竦峙。(曹操:《觀滄?!?

  10.請你寫出一句與長江有關(guān)的語句。 孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。(李白:《送孟浩然之廣陵》) 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。(王灣:《次北固山下》)

  11.我們學(xué)過的古詩詞中,有不少詩句寫到了月,如“明月別枝驚鵲”,請你再寫出兩個含月的詩句。 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾:《水調(diào)歌頭?明月幾時有》) 秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。(王昌齡:《出塞》) 日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。(曹操:《觀滄?!?床前明月光,疑是地上霜。 ④明月別枝驚鵲。

  12.古代詩詞中,有許多描寫鳥的詩句,請寫出有關(guān)“鳥”的詩句。

  感時花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫:《春望》) 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(盂浩然:《春曉》)

  蕩胸生層云,決眥入歸鳥。(杜甫:《望岳》) 山氣日夕佳,飛鳥相與還。(陶淵明:《飲酒》)

  山光悅鳥性,潭影空人心。(常建:《題破山寺后禪院》)

  13.古詩詞中有許多表現(xiàn)思念家鄉(xiāng),思念親人的詩句,請你寫出兩句來。

  鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊。(王灣:《次北固山下》) 慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。(孟郊:《游子吟》)

  但愿人長久,千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

  遙知兄弟登高處,便插茱萸少一人。(王維《九月九日憶山東兄弟》)

  夕陽西下,斷腸人在天涯。(馬致遠《天凈-沙秋思》)

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

  桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情。(李白)

  山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

  孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。(李白《送孟浩然之廣陵》)

  我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

  何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)

  莫愁前路無知己,天下誰人不識君。(高適《別董大》)

  日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)

  舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)

  春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?(王安石《泊船瓜洲》)

  14.古代送別詩中,有很多情景交融的佳句,雖只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡之情思,達到了 “此時無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。請寫出中學(xué)學(xué)過的唐詩中這樣的詩句。

  孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。(李白:《送孟浩然之廣陵》) 勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。(王維:《送元二使安西》) 山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

  15.中國的酒文化享譽世界,請你寫出含“酒”字的詩三句。

  花間一壺酒,獨酌無相親。(李白:《月下獨酌》) 勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。(王維:《送元二使安西》) 借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(杜牧:《清明》)

  16.我們課內(nèi)外學(xué)過的古詩詞中,有不少詩句含有深刻的哲理,如:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。請你再寫出一個含有哲理的詩句。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。(蘇軾:《水調(diào)歌頭》)

  問渠那得清如許,為有源頭活水來。.(朱熹:《觀書有感》)

  山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

  橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)

  欲窮千里目,更上一層樓。(王之煥《登鸛雀樓》)

  海日生殘夜,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。(白居易《賦得古原草離別》)

  17、請寫出關(guān)于生命意義的名言。

  生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。——李清照

  人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。——(西漢)司馬遷

  人生自古誰無死,留取丹心照汗青。——文天祥

  應(yīng)該笑著面對生活,不管一切如何。——伏契克

  生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾

  生,我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。

  18、 默寫出古詩詞中寫“花”的詩句:①曉看紅濕處,花重錦官城。②千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。③亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。④煙花三月下?lián)P州。⑤西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。⑥正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。⑦花木成畦手自栽。⑧一枝紅杏出墻來。⑨待到重陽日,還來就菊花。10竹外桃花三兩枝。

  19、默寫出古詩詞中含“山”的句子:①兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。②山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。③橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)。④兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。⑤綠樹村邊合,青山郭外斜。 水何澹澹,山島竦峙。(曹操《觀滄海》)

  20、默寫出古詩詞中含“樹”的句子:①綠樹村邊合,青山郭外斜。②花木成畦手自栽。③千里鶯啼綠映紅。④碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

  21、默寫出古詩中寫“長江”的句子:①孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。②天門中斷楚江開,碧水東流至此回。

  22、默寫出古詩中寫“水”的句子:①天門中斷楚江開,碧水東流至此回。②千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。③小橋流水人家。④春江水暖鴨先知。 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。(白居易《錢塘湖春行》) 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(李白)

  23、默寫古代詩詞中寫“蓮”的句子: ①出淤泥而不染,濯清漣而不妖。 ②小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立枝頭。 ③興盡晚回舟,誤入藕花深處。④接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

  哲理詩簡析集錦

  1、海日生殘夜,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)

  簡析:蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理。

  2、盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。(.曹操《龜雖壽》)

  簡析:發(fā)揮主觀能動性,樂觀向上,積極進,將終生有益、無憾。

  3、無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》)

  簡析:一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝,但在消逝的同時,仍然有美好事物的再生,生活不會因消逝而變得一片虛無。(常用來表達一種“想要挽留卻又不能留住”的心態(tài)?;?qū)θ松母锌菏⑺ジ〕?,生死聚散,也如這花開花落、燕去燕來。)

  4、莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡;正入萬山圈子里,一山放過一山攔。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》)

  簡析:它蘊涵著要透過現(xiàn)象看本質(zhì),不被假象所迷惑的道理。

  5、問渠那得清如許,為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)

  簡析:借景喻理,說明只有思想永遠活躍,接受種種不同新思想、新知識,方能才思不斷,新水長流。(或:人要心靈澄明,就得不斷學(xué)習(xí),時時補充新知。)

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