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《早年的樣子還要好看》閱讀材料 ④而且魯迅先生非得那么矮小,那么瘦弱,穿件長衫,一副無所謂的樣子站在那里。他要是長得蕭伯納一般高大,像巴爾扎克那么壯碩,便是一個致命的錯誤??伤且擦糁谟胰?、...
《萬里長城一紅柳》閱讀材料 保護站已成立五六年,慢慢地與寺廟成為一體。連僧帶俗共十來個人,同一個院子,同一個伙房,同一本經(jīng)濟賬。志愿者多為居士,所許的大愿便是護城修城;僧人都愛樹,禪修的方式就是...
《“狂人”譚盾的理想與現(xiàn)實》文章閱讀: 喻盈 他狀態(tài)年輕,留著平頭,一身天藍棉麻襯衫、貼身亮橙T恤、白色長褲,色彩搭配頗有些“小清新”,也隱約顯...
《獨坐夕陽里》閱讀材料 這一圃大理菊,怎會開得如此茂美呢?也許,這就是春花對生命的謳歌吧! 散步在花徑上的女孩是誰呢?十七八歲吧,還正是白色小馬般的年齡,春云初展般的面容,卻偏愛攏起一綹閑愁,...
《木耳》李娟原文閱讀 ?、侔⒗仗龠B綿起伏的群山背陰面有成片浩蕩的森林,那里安靜、絕美、攜著秘密。木耳一排排半透明地立在伏倒的樹木上,它們是森林里最神秘最敏感的耳朵,總是會比你先聽到什么,更多地知...
《品春》厲彥林原文閱讀 春天魅力無窮,有形、有色、有味,可以看得到,聽得到,嘗得到?! ∩嚼锶似返牡谝豢诖海褪酋r嫩的香椿芽。 香椿樹在春日里泛著紫紅光澤的嫩芽,是報春的始者。那芽豐厚嬌嫩,綠...
《美麗的傳說》閱讀材料 女娃為什么會“溺而不返”變成“精衛(wèi)”鳥? 女娃寧肯把自己變成一只精衛(wèi)鳥,也要用五彩石堵住海眼,讓父親復生,讓大海息波,讓...
《像男子漢一樣活著》閱讀材料 ?、?7歲那年的春節(jié)前夕,我離家獨自一人踏上了遠去的列車。車上人滿為患,坐在靠窗的座位上,我的心難以平靜。 ?、谕蝗?,對面座位發(fā)出一陣驚天動地的鼾聲,我嚇了一跳,看樣...
《被忽視的地學文化》閱讀材料 地學文化資源既可以表現(xiàn)為有形的地質(zhì)地貌景觀和人物形象,也可以表現(xiàn)為無形的地學知識、地質(zhì)災害現(xiàn)象、地學歷史記載等,具有很強的可塑性,可以表現(xiàn)超大的時間跨度和空間尺度,...
《古希臘的石頭》馮驥才原文閱讀 ④在博物館的一個展廳,我看到一截石雕的男子的左臂。雖然只是這么一段殘臂,卻依然緊握拳頭,昂然地向上彎曲著,皮膚下面的血管鼓脹,脈搏在這石臂中有力地跳動。我們無法看...
《總有人會珍藏你的善意》閱讀材料 ?、苁前?,真別怪他怒火中燒。八年前,他生意紅火,風生水起。那些圍著他的人吹捧他,盤算他,終于使他一無所有。人生就如過山車。自此,生活對他來說都成了灰色的?! 、蓦S...
《文學生命的容器》閱讀材料 ?、芪膶W是生命的容器,盡管這個容器很有限,但是,經(jīng)由作品儲存下來的那部分生命是最生動、最細膩的,是任何DNA技術也無法復制的,是真正獨一無二的。所以,寫作之道便是對生命...
《快遞》梅子涵原文閱讀 ?、佻F(xiàn)在都喜歡快遞。一封不重要的信,一份有點重要的合同,一包盼望讀到的書,一盒揚州包子,一袋山西棗子,都會快遞而來,弄得門鈴不斷,喜氣洋洋,很像成功人士。我不但有快遞,而且...
《一個人的博弈》閱讀材料 后來,他找到了一份在深山老林當護林員的工作。這是一份更加孤獨的工作,他經(jīng)常從這座山爬到那座山也看不到一個人?! 〉@些都不算什么,更沉重的打擊還在后面—&m...
做人當如邵逸夫閱讀材料 他曾拍攝過一千多部經(jīng)典電影,打造了一個無法重現(xiàn)的電影王國神話,造就了一大批大明星、大導演和名編劇,在中國電影史上寫下了諸多“第一”和“...
薩奇《黃昏》閱讀材料 (3)他旁邊坐的是一位傲氣十足的老先生,這種傲氣,或許是一個無能為力再傲視任何人或任何物的人的自尊心的最后一點標志吧。當老人起身要走時,戈茲比設想他是要走回某個簡陋的公寓,...
《施羅德的多彩人生》閱讀材料 施羅德仕途坦蕩,不到40歲就成為社民黨的重要骨干。上世紀80年代的某天晚上,施羅德和朋友經(jīng)過府,喝了啤酒的他曾隔著鐵門向里面大聲叫道:“總有一天,我要成...
郭楓《蟬聲》閱讀練習材料 ?、窍?,豐富著哪!在黃河兩岸,那大平原,可真是正正式式的大平原,那么平整!那么遼闊!讓你張大了眼睛看也看不到邊。平原沒有邊,翻滾在平原上的麥浪也沒有邊。麥浪,像浩瀚的海洋...
《炮兵的抉擇》白文嶺原文閱讀 五指叉開,晃晃,握緊?! ≈緞偪吹綉?zhàn)友們的暗示,會意地點點頭,也把五指叉開,晃晃,握緊。志剛握拳時,偷瞄了一眼連長。連長正盯著觀禮臺,全神貫注地聽旅長講話?! ≈緞?..
《是那片古趣的聯(lián)想》閱讀材料 (5)劍橋的教育,最有作用的恐不在“言”教(它也不見得好過其他一流學府),導修制是在言教之外還有“身”教,向來被視為...
季夫老師的精神鈣片閱讀材料 季夫老師的精神鈣片 朱成玉 季夫老師是我的語文老師,也是我初三時的班主任。他貧窮、瘦弱,像一粒干癟的種子?! 「赣H說,季夫老師是我們村子里第一個大學生,他應該留在...
《你先來》閱讀材料 下午三點十分左右,一個中年婦女急匆匆地走進售票廳,望著一個長長的隊伍輕輕的“呀”了一聲。他環(huán)顧四周,排在一個隊伍的最后面。①她的頭發(fā)有些凌亂,面容憔悴...
《造橋大師茅以升》閱讀材料 茅以升是個充滿創(chuàng)新精神的人。設計大橋時,日本侵略兇焰從東北燃及華北,大橋關系重大,完工越早越好。他們想出一個前所未有的施工方法:“上下并進,一氣呵成&rd...
《成功離不開積累》 ?、平芸?middot;倫敦的故事說明了一個道理:成功離不開積累。這對我們是很有啟發(fā)的。我們知道,學習是一個循序漸進的過程,只有一點一點地學,才能從無知到有知,從知之不多到知之...
《我們需要現(xiàn)時代的處世哲學》閱讀材料 由于跨國經(jīng)濟流通和文化頻繁交流互動,地球村已然不是一個概念,而成為活生生的事實,各個國家和地區(qū)密切聯(lián)系在一起,誰也不能完全孤立。錢學森稱此為“世...