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《木耳》李娟閱讀答案

時(shí)間: 炎婷2 現(xiàn)代文閱讀題及答案

  《木耳》李娟 原文閱讀

 ?、侔⒗仗龠B綿起伏的群山背陰面有成片浩蕩的森林,那里安靜、絕美、攜著秘密。木耳一排排半透明地立在伏倒的樹木上,它們是森林里最神秘最敏感的耳朵,總是會(huì)比你先聽到什么,更多地知道些什么,卻不為你所了解。

  ②那時(shí)候,知道這山里有木耳的,還只是很少的幾個(gè)人,采回家也只是自己嘗嘗鮮而已。而我媽卻想靠它發(fā)財(cái)。

 ?、畚覌屢恍南胝业侥且吧哪径?。她爬山峰,下深谷,出去得一天比一天早,回來得一天比一天晚。每天回來,頭發(fā)亂糟糟的,疲憊與失望折磨著她。終于,有一天,她從森林里回來,拿著一根小樹枝。樹枝的梢頭結(jié)著指頭大的一小團(tuán)褐色的,嫩嫩軟軟的小東西。像一個(gè)混混沌沌、靈智未開的小精靈。那就是木耳。

  ④從我媽找回第一朵木耳開始,生活中開始有了飛翔與暢游的內(nèi)容,也有了無數(shù)次的墜落和窒息。

  ⑤當(dāng)晾干的木耳攢夠了六公斤時(shí)(平均九公斤濕的才能出一公斤干貨),我們把它們仔細(xì)地包裝好。我媽提著裝著木耳的箱子,搭上一輛運(yùn)木頭的卡車去了山下。那天半夜時(shí)分,我媽才回來,她興奮地告訴我們,在山下小鎮(zhèn),一個(gè)干部模樣的人,想買木耳作為禮品,他把六公斤木耳全買了,八十塊錢一公斤!這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們靠小店做生意賺得多,我媽高興得直想飛回來。那個(gè)夏天真是漫長,我不知道究竟弄了多少木耳。每次我媽下山,想要的人便聞?dòng)嵍粒喼备鷵屢粯?。我們就順勢把木耳漲到了一百塊錢一公斤。

  ⑥漸漸地,有一些人也開始采木耳賣木耳了。采木耳的隊(duì)伍悄然擴(kuò)大。采過木耳的痕跡,滿山遍野都是。木耳生長的速度極快,尤其在下過雨后。但采木耳的人一多,它就趕不上采摘的速度了。木耳明顯地少了,于是除了采木耳以外,人們又挖黨參,挖蟲草。只要是能賣到錢的都挖,山腳下,森林邊狼藉一片。秋天下山時(shí),木耳已賣到一百八十塊錢。剛?cè)攵?,又漲到兩百塊錢整。

  ⑦這時(shí),木耳的用處已不是用來吃了,而是作為禮品和一種時(shí)髦的,用來消遣的東西,被用來進(jìn)行著秘密地交流,最終流傳到一個(gè)本來與木耳沒有任何關(guān)系的地方。

  ⑧又一年春天來臨,木耳的世界瘋狂到了極限。遠(yuǎn)在寧夏甘肅的人也涌來了,山下的人爆滿,像蝗蟲一樣,到處都是,他們靠著破舊的行李露宿在河邊那片廢墟里;還來了鐵匠,專門給大家打制挖野貨時(shí)要用的工具,爐火熊熊,貪婪地吞噬著早春的空氣。進(jìn)山的那兩天,所有人背著鋪蓋行李,提著面粉糧油,扛著鐵鍬木鏟,成群結(jié)隊(duì),浩浩蕩蕩向北走,進(jìn)山,進(jìn)山,對木耳狂熱的渴望照亮了他們暗黑疲憊的臉……而來訂購木耳的人把價(jià)出到了五百塊錢。

 ?、嵛覀冋嬗悬c(diǎn)怕了,我對我媽說:“今年我們還去弄嗎?”

 ?、馑才铝?,但她想了又想,說:“不弄的話怎么辦呢,你看我一天天老了,我們怎么生活……”

  ⑪那么我們過去又是怎么生活的呢?那些沒有木耳的日子,沒有希望又勝似有無窮希望的日子,那些簡單的、平和喜悅的日子,不是生活嗎?我們幾乎都要忘了,忘了森林里除木耳之外的那些更多更廣闊更令人驚喜的一切……

  ⑫就在那一年,像是幾年前突然出現(xiàn)一樣,木耳突然消失了,像是從來就沒有過一樣地沒有了……森林里曾有過木耳的地方都夢一樣空著„„真的什么也找不到了……大風(fēng)吹過山谷,森林發(fā)出巨大的轟鳴。天空的藍(lán)是空空的藍(lán),大地的綠是空空的綠。木耳沒有了,森林里的每一棵伏倒的樹木再也不必承受什么了,它們倒在森林里,又像是漂浮在森林里。

  ⑬我覺得那一年的每一個(gè)人都在哭。木耳再也沒有了……其實(shí),我們對木耳的了解是多么不夠啊!

  ⑭那一天我一個(gè)人進(jìn)山,走了很遠(yuǎn),看到前面有人,那是我媽,她還在找。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到她的附近有一朵木耳,整個(gè)世界最后的一朵,靜靜地生長著,但是她沒有發(fā)現(xiàn)。我站在那里,看著她很久很久,直到看著她失望地離去。

  【注】①[阿勒泰]位于新疆阿爾泰山南麓,森林、礦產(chǎn)資源十分豐富,素有“金山”之稱。

  《木耳》閱讀習(xí)題

  1.本文圍繞著木耳,敘述了木耳從被發(fā)現(xiàn)到被采集一空的過程。請將下列橫線處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(3分)

  (1)媽媽林中找到木耳 (2)

  (3) (4) (5)深山難再找到木耳

  2.第①、⑬兩段中的“了解”,分別有什么含義?(4分)

  3.作者運(yùn)用多種手法,表達(dá)了對過度采集木耳的擔(dān)憂與思考,請從修辭的角度舉例分析。(3分)

  《木耳》閱讀答案

  1.答案示例:(2)媽媽高價(jià)賣出木耳(3)人們滿山采集木耳 (4)人們瘋狂采集木耳

  2.第①段中“了解”的含義:木耳在森林中生長,是森林的耳朵,預(yù)示著自然的許多信息,人們可以通過它得到自然的啟示。

  第⑬段中“了解”的含義:木耳的生長是迅速的,但趕不上人們瘋狂采集的速度。竭盡全力地采集而不加以保護(hù),就會(huì)使木耳滅絕。

  3.答案示例:文中運(yùn)用多種修辭手法,如人們 “像蝗蟲一樣”的比喻, “背著鋪蓋行李,提著面粉糧油,扛著鐵鍬木鏟,……進(jìn)山,進(jìn)山”的排比、反復(fù),形象地描寫了采集木耳的人數(shù)之多,生動(dòng)地刻畫了人們進(jìn)山采木耳的瘋狂景象,給人以恐懼、窒息之感,預(yù)示了木耳悲劇性命運(yùn),表達(dá)了作者的憂思。

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