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“狂人”譚盾的理想與現(xiàn)實閱讀答案

時間: 謝樺2 現(xiàn)代文閱讀題及答案

  《“狂人”譚盾的理想與現(xiàn)實》文章閱讀:

  喻 盈

  他狀態(tài)年輕,留著平頭,一身天藍棉麻襯衫、貼身亮橙T恤、白色長褲,色彩搭配頗有些“小清新”,也隱約顯露依然緊致的身體線條。

  他就是譚盾。他認為,自信是最大的資本,又說:“湖南人的氣質(zhì)是既鬼氣又放蕩,既浪漫又高尚,既理想又現(xiàn)實”。這個有“霸蠻”性格的湖南人,頭腦中沒有框框。他的確是永遠的“年輕人”,不斷嘗鮮。2013年推出的是“微電影交響詩”,之前他在做的是“建筑音樂”、“互聯(lián)網(wǎng)交響樂”,還想嘗試“互聯(lián)網(wǎng)歌劇”。

  “建筑音樂”的實施地,是他位于上海郊區(qū)古鎮(zhèn)朱家角的工作室“水樂堂”。他請來磯崎新工作室的建筑設(shè)計師,把一幢水鄉(xiāng)老宅改造成聲音劇場,下層是現(xiàn)代極簡的鋼結(jié)構(gòu)支架,以便將屋外的河水引入屋內(nèi),而上層,依舊是中國傳統(tǒng)民居的木質(zhì)樣式。

  不止如此。他還創(chuàng)作了專在水樂堂演出的《天頂上的一滴水》,把河流當琴弦,把他改造的這個建筑當成一件樂器。一出場,樂手們便敲擊水樂堂的鋼梁和鐵梯,是為“鋼鐵搖滾”。然后天頂上水滴墜落,那聲音被建筑的回響不斷放大,好似一支水的交響樂隊。

  譚盾又一次實現(xiàn)了他所擅長的“東西方交匯、古典與現(xiàn)代合流”。他形容這是李白所說的“大音自成曲,但奏無弦琴”。但實際上他總是在把“大音希聲”變成具體的可見、可觸、可聞、可感,光是樂音還不足夠,各種多媒體都是他的武器。

  對于這些,譚盾說,他要感謝紐約,“到了紐約,你瘋狂的程度是不一樣的”。

  1986年,譚盾從中央音樂學(xué)院作曲系研究生畢業(yè),拿著美國哥倫比亞大學(xué)的獎學(xué)金飛往紐約,繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。那時他在國內(nèi)已經(jīng)成名,與葉小綱、郭文景等并稱中央音樂學(xué)院“四大才子”,還為電影《火燒圓明園》寫了主題曲《艷陽天》。他的“離經(jīng)叛道””也初露端倪。22歲時創(chuàng)作第一部交響樂作品《離騷》,他就加入了鼓、簫等中國民樂元素,因為過于前衛(wèi)而引起極大爭議。他還記得老師拿著他的曲譜,皺起眉,用四川話問:“你有那么深刻沒有?”

  奔向紐約的譚盾,攜帶著滿身銳氣和滿懷雄心。第三天,他就被震了一下。他穿了件汗衫,被學(xué)校的中國留學(xué)生、學(xué)者聯(lián)合會叫去座談,結(jié)果在會場見到了西服革履的諾貝爾物理獎得主李政道、楊振寧,和建筑界最高獎普利茲克獎得主貝聿銘。李政道跟他談話,談的都是音樂。譚盾有點蒙,心想:要到什么樣的程度,我才能夠跟這些人對話?

  譚盾很快察覺到,紐約是分層的。哥倫比亞大學(xué)代表的是學(xué)術(shù)圈,是精英文化,斯文、嚴謹、刻苦耐勞、對知識的追求永無止境;而紐約大學(xué)和藝術(shù)家聚集的格林威治村,則是通俗文化、前衛(wèi)藝術(shù)生機勃勃的催化地。

  譚盾覺得他之所以成為現(xiàn)在的自己,得益于同時在哥倫比亞大學(xué)與紐約大學(xué)的“浸淫”。“你會發(fā)現(xiàn)我的創(chuàng)作里,既有哥大訓(xùn)練帶來的知識面,又有下層那種狂妄、實驗、不屑一顧的膽量。”

  在1980年代末到1990年代初那段“又窮又浪漫”的時光里,譚盾已經(jīng)做出了后來使他聲名大噪的陶樂、水樂、紙樂實驗。燒制壇壇罐罐,揉搓、撕扯紙張,探索它們的發(fā)聲,這位音樂青年有時看上去更像個裝置藝術(shù)家。他也的確在當代藝術(shù)圈引起了波瀾。1990年紐約古根海姆美術(shù)館還邀請他展出了他為作品《九歌》自制的一組陶樂器。

  那時候他住在中國城的地下室,室友是如今的著名導(dǎo)演顧長衛(wèi)?!毒鸥琛肥籽莸暮?,就是顧長衛(wèi)在這地下室里替他拍的。“我沒有錢去工作室拍照。顧長衛(wèi)說,這還不簡單嗎。他拿繩子串起幾件中國古樂器,掛在一個架子上,然后讓我在那前面席地而坐。他把相機架上,設(shè)定成自拍,自己舉個手電筒站一旁給我打光。我最好的一張照片就是這么拍出來的。”

  譚盾喜歡紐約。他說紐約讓他看到自己,自己就是最大的資本,“‘你’就是價值”。

  但是,譚盾仍覺得,要真正獲得世界性的影響,還是得借助“上層的訓(xùn)練”。他想到了交響樂,“全世界有多少交響樂團?交響樂團就是世界性的音樂平臺!我決定我就要做這個,把陶樂、水樂、紙樂放進交響樂里去”。

  就像他所預(yù)期的,全世界交響樂團都成了他的舞臺。然后,他又往更“上層”去,發(fā)展出一套有意與西方“樂音音樂”相對應(yīng)的“有機音樂”體系——陶樂是土地之聲,水樂是河流之聲,紙樂是風之聲,一切自然之聲,都被他用創(chuàng)作的“巫術(shù)”驅(qū)趕,攻占曾被主流音樂體系壟斷的殿堂。

  這個湖南人站在聚光燈下,不是偶然。(有刪改)

  《“狂人”譚盾的理想與現(xiàn)實》閱讀題:

  小題1:下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?5分)( )

  A.“湖南人的氣質(zhì)是既鬼氣又放蕩,既浪漫又高尚,既理想又現(xiàn)實”,文中引用譚盾的這句話主要是為了突出譚盾作為湖南人的驕傲之情。

  B.傳記開頭寫“狀態(tài)年輕,留著平頭,一身天藍棉麻襯衫、貼身亮橙T恤、白色長褲,色彩搭配頗有些‘小清新’”,意在表現(xiàn)譚盾自信的精神狀態(tài)。

  C.譚盾的“離經(jīng)叛道”很早就顯現(xiàn)出來了,他的第一部交響樂作品《離騷》因過于前衛(wèi)而引起極大爭議,但他的老師仍支持他繼續(xù)走下去。

  D.譚盾為實施“建筑音樂”,曾將位于上海郊區(qū)古鎮(zhèn)朱家角的一幢水鄉(xiāng)老宅改造成為聲音劇場,以河流和建筑作為樂器進行音樂演出。

  E.紐約求學(xué)的經(jīng)歷對譚盾影響很大,“到了紐約,你瘋狂的程度是不一樣的”,譚盾在紐約求學(xué)時學(xué)到了自由、浪漫,學(xué)到了狂妄、實驗、不屑一顧。

  小題2:文章中提到了在譚盾眼中哥倫比亞大學(xué)與紐約大學(xué)的不同,這樣寫有何作用? 請簡要分析。(6分)

  小題3:聯(lián)系全文回答:“‘狂人’譚盾”的“狂”表現(xiàn)在何處?(6分)

  小題4:文末說“這個湖南人站在聚光燈下,不是偶然”,請聯(lián)系文本和現(xiàn)實,談?wù)勀銓?ldquo;不是偶然”的認識。(8分)

  《“狂人”譚盾的理想與現(xiàn)實》閱讀題答案:

  小題1:BD(答B(yǎng) 給3分,答D給2分,答E給1分。)

  小題2:示例:①點明兩所大學(xué)給予譚盾的不同濡染與影響,揭示了譚盾嚴謹刻苦、勇于追求的精神品質(zhì)與狂放不羈、大膽創(chuàng)新的思維意識的源頭;②與文章標題相呼應(yīng),指出譚盾的富有理想又踏實認真的性格的形成原因;③為后面寫譚盾在音樂上追求更上一層做鋪墊。(每點2分,大意對即可)

  小題3:示例:①他自信,頭腦中沒有框框,永遠“年輕”,不斷嘗鮮。②他早在上世紀80年代就“離經(jīng)叛道”,在自己的交響樂作品《離騷》中加入了簫、鼓等民樂元素;③他在紐約求學(xué)期間不斷尋求音樂上的創(chuàng)新,做了后來使他名聲大噪的陶樂、水樂、紙樂實驗。(每點2分,大意對即可)

  小題4:示例:①(4分)譚盾能夠取得如此耀眼的成績,是有原因的:譚盾具有湖南人既鬼氣現(xiàn)實又浪漫理想的獨特氣質(zhì),有著“霸蠻”的性格;譚盾不滿于現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)新,有敢于探索的開拓精神;譚盾永遠保持著年輕狀態(tài),不斷嘗鮮,追求“更上一層”,有上進心;譚盾認同自我,相信自己,有“‘你’就是價值”的自我意識。(答出兩點即可得4分,大意對即可)②(4分)每個偶然其實都是必然,本來就不存在偶然??此婆既坏某晒Γ鋵嵍际潜厝讳亯|而成。扎實走好每一步,最終會獲得想要的成功,譚盾的成功是這樣的,這也啟發(fā)我們,想要實現(xiàn)理想,想要獲得成功,就要不斷學(xué)習,不斷創(chuàng)造,厚積薄發(fā)。

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