王國(guó)維的闕疑精神閱讀答案
《王國(guó)維的闕疑精神》閱讀材料
1924年夏,王國(guó)維先生為容庚先生的《金文編》撰序,首先引用孔子講的“多聞闕疑”和“君子于其所不知,蓋闕如也”二語(yǔ),認(rèn)為:“闕疑之說(shuō)出于孔子,蓋為一切學(xué)問(wèn)言。”接著他講到《易》和《書(shū)》的“難解”,并說(shuō):“余嘗欲撰《尚書(shū)》注,盡闕其不可解者,而但取其可解者著之,以自附于孔氏闕疑之義。”
他于1925年到清華研究院任導(dǎo)師,曾專講《尚書(shū)》,確實(shí)體現(xiàn)了“闕疑”這一點(diǎn)。據(jù)當(dāng)時(shí)聽(tīng)課的學(xué)生吳其昌先生的《王觀堂先生〈尚書(shū)〉講授記》和劉盼遂先生的《觀堂學(xué)〈書(shū)〉記》,他上課先講述歷代《尚書(shū)》傳流和注釋的歷史,其間便強(qiáng)調(diào)“其不可通音,終不可通也”。他講授《尚書(shū)》各篇,于各家學(xué)說(shuō)擇善而從,同時(shí)結(jié)合自己甲骨金文研究的心得,提出很多新穎見(jiàn)解。例如講《高宗肜日》,即以甲骨文“肜日”為據(jù),論證元代金履祥以該篇為“祖庚時(shí)文”的正確。類似的精彩之處,不勝枚舉。
王國(guó)維指出前人注解《尚書(shū)》多“強(qiáng)為之說(shuō)”,許多文句“終不可通”,并不是抹殺歷代學(xué)者的成就。相反的,他認(rèn)為《尚書(shū)》的研究不斷前進(jìn),各時(shí)期的著作都有應(yīng)當(dāng)肯定之處。這從他最后一篇有關(guān)古代研究的作品《〈尚書(shū)覈詁〉序》可以看得很清楚。
《尚書(shū)覈詁》的著者楊筠如先生也是王國(guó)維在清華的學(xué)生。他聽(tīng)了王國(guó)維的《尚書(shū)》課,編著《覈詁》四卷,得到王國(guó)維,還有也任導(dǎo)師的梁?jiǎn)⒊莫?jiǎng)勵(lì),經(jīng)修改后,從南方寄給王國(guó)維,王國(guó)維給他寫(xiě)了序。這個(gè)時(shí)候是在1927年的農(nóng)歷四月,離王國(guó)維的去世已經(jīng)沒(méi)有幾天了。
這篇序文,把歷代《尚書(shū)》之學(xué)劃分為三大階段。第一階段從西漢伏生到歐陽(yáng)、大小夏侯章句,是今文之學(xué);從孔安國(guó)到賈逵、馬融、鄭玄、王肅,是古文之學(xué)。“今古文諸家之學(xué)并亡,然傳世之偽《孔傳》,殆可視為集其大成者也”。第二階段始于北宋歐陽(yáng)修、劉攽,蘇軾、王安石、林之奇等“皆脫注疏束縛而以己意說(shuō)經(jīng)”。蔡沈受朱子之命所編《書(shū)集傳》,“可謂集其大成者也”。在這以后,王國(guó)維歷數(shù)清代閻若璩以來(lái)各家成績(jī),一直講到俞樾和孫詒讓,“惜未有薈萃而畫(huà)一之如孔、蔡二傳者”,希望楊筠如“異日當(dāng)加研求,著為定本,使人人聞商周人之言,如鄉(xiāng)人之相與語(yǔ),而不苦古書(shū)之難讀,則孔、蔡二傳又不足道矣”。
(摘自《中華讀書(shū)報(bào)》)
《王國(guó)維的闕疑精神》閱讀題目
小題1:下列不能表明王國(guó)維“篤實(shí)矜慎”的一項(xiàng)是 ( )
A.盡管王國(guó)維先生在《尚書(shū)》研究方面達(dá)到了最高的水平,但他仍聲明有許多地方“不能解”。
B.為容庚先生的《金文編》撰序,王國(guó)維首先引用“多聞闕疑”和“君子于其所不知,蓋闕如也”二語(yǔ)。
C.在清華研究院任導(dǎo)師時(shí),王國(guó)維講述歷代《尚書(shū)》傳統(tǒng)和注釋的歷史,強(qiáng)調(diào)“其不可通音,終不可通也”。
D.在講授《高宗肜日》時(shí),即以甲骨文“肜日”為據(jù),論證元代金履祥以該篇為“祖庚時(shí)文”的正確。
小題2:下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是 ( )
A.王國(guó)維在自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的同時(shí),也告誡友人做學(xué)問(wèn)須謹(jǐn)慎,不可“強(qiáng)為之說(shuō)”。
B.對(duì)于《詩(shī)》《書(shū)》的難讀,他也坦陳自己“于《書(shū)》所不能解者殆十之五,于《詩(shī)》亦十之一二”。
C.王國(guó)維以“諸大師未嘗不強(qiáng)為之說(shuō),然其說(shuō)終不可通”這樣的《尚書(shū)》研究狀況來(lái)勸慰友人。
D.在為《尚書(shū)》作注時(shí),王國(guó)維以“盡闕其不可解者,而但取其可解者著之”作為編纂思想。
小題3:下列有關(guān)《〈尚書(shū)覈詁〉序》的評(píng)析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
A.本篇序言是王國(guó)維應(yīng)學(xué)生楊筠如的請(qǐng)托而寫(xiě)的,楊的四卷編著深受王國(guó)維治《尚書(shū)》的影響。
B.在序言中,王國(guó)維把歷代《尚書(shū)》之學(xué)分為分別以西漢、北宋、近代為起始的三個(gè)重要階段。
C.王國(guó)維認(rèn)為《孔傳》和《書(shū)集傳》是有關(guān)《尚書(shū)》研究的前兩個(gè)階段的集大成者。
D.王國(guó)維認(rèn)為“古書(shū)之難讀”是因?yàn)椤渡袝?shū)》本身深?yuàn)W難懂,他希望楊筠如有所突破。
《王國(guó)維的闕疑精神》閱讀答案
小題1:D(此句重在表明王國(guó)維先生“擇善而從,同時(shí)結(jié)合自己甲骨金文研究的心得,提出很多新穎見(jiàn)解”)
小題2:B(A“強(qiáng)為之說(shuō)”張冠李戴;C并非勸慰友人,而是指明《尚書(shū)》的研究狀況;D把未然理解成已然)
小題3:B(第三個(gè)階段應(yīng)該是清代開(kāi)始)
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