四、加大推門聽課力度。

　　為了更好地對老師們的課堂教學(xué)進(jìn)行過程監(jiān)督和指導(dǎo)，學(xué)校成立推門聽課小組，聽課組將對各個(gè)學(xué)科開展“三隨”活動(dòng)，即“隨聽、隨評、隨考”。“隨聽”，即隨堂推門聽課，要求講課老師提供教案;“隨考”，即聽課成員在聽課的同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，扣住教學(xué)目標(biāo)，隨堂擬定出當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題，在課進(jìn)行到32分鐘左右時(shí)進(jìn)行隨堂考核(利用投影或小黑板)。“隨評”，即聽課之后由另一名聽課成員和講課老師進(jìn)行面對面評課。

　　五、繼續(xù)堅(jiān)持堂清、周結(jié)。

　　課堂教學(xué)力求做到目標(biāo)明確具體，不求面面俱到，只求一課一得，步步扎實(shí)，堂堂達(dá)標(biāo)。每節(jié)課都要留給學(xué)生一定的練習(xí)時(shí)間，語文課包括講課過程中的隨堂練習(xí)和課后的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)練計(jì)不少于8分鐘(不包括讀書)，數(shù)學(xué)、英語不少于10分鐘。其他學(xué)科參照執(zhí)行。

　　周結(jié)，教研組內(nèi)每兩周進(jìn)行一次周結(jié)測試，緊扣目標(biāo)，有針對性擬定測試題目，每次檢評有一個(gè)或兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)即可，不必面面俱到。組內(nèi)互換監(jiān)考，共同閱卷、分析結(jié)果。

　　每個(gè)單元檢評之后進(jìn)行的補(bǔ)償練習(xí)，要針對試卷出現(xiàn)的問題擬定補(bǔ)償練習(xí)題，也可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣轨柟?。補(bǔ)償練習(xí)低年級老師批改，高年級可以在老師指導(dǎo)下由學(xué)生參與批改。