2016語文高考模擬題答案

　　—、(9分)

　　1.(3分)A 2.(3分)C 3.(3分)B

　　二、(36分)

　　(一)(19分)

　　4.(3分)D 5.(3分)A 6.(3分)B

　　7.(10分)

　　(1)(5分)賊寇逃跑潰散，(辛次膺)活捉賊寇頭子五人，(對于)其余的賊寇，全都寬恕了他們。

　　譯出大意給2分;“生致”“悉”“宥”三處，每譯對一處給1分。

　　(2)(5分)這都是我們的百姓，正應(yīng)該放棄兵器(和鎧甲)，拿起鋤頭和耰，趕快讓(他們)恢復(fù)原來的職業(yè)。

　　譯出大意給2分;“是”“兵甲”“趣”三處，每譯對一處給1分。

　　(二)(11分)

　　8.(5分)

　?、儆忻利惖淖匀伙L(fēng)光，如青翠的遠(yuǎn)山、白絹般的湖面，并且一步一景、風(fēng)光如畫。(3分)

　　②有悠久的文化歷史，能讓游者遙想當(dāng)年林逋的梅花仙鶴和蘇東坡的蹤跡。(2分)

　　意思答對即可。

　　9.(6分)

　　元曲間接抒情，雖夜深路遠(yuǎn)，還不愿返回，勸友人繼續(xù)飲酒，從側(cè)面烘托出作者游西湖的喜悅和興奮。(3分)唐詩直抒胸臆，綠蔭下白沙堤的“行不足”，直接表達(dá)詩人對西湖的喜愛和愉悅之情。(3分)

　　意思答對即可。

　　如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。

　　(三)(6分)

　　10. (6分)

　　(1)(且)舉世(而)譽(yù)之而不加勸 舉世(而)非之而不加沮

　　(2)爾來四萬八千歲 不與秦塞通人煙

　　(3)莫笑農(nóng)家臘酒渾 豐年留客足雞豚

　　每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。

　　三、(25分)

　　11. (25分)

　　(1)(5分)

　　答E給3分，答B(yǎng)給2分，答D給1分;答A、C不給分。

　　回答三項(xiàng)或三項(xiàng)以上，不給分。

　　(2)(6分)

　?、僬宫F(xiàn)兩代人對待湘繡旗袍的傳承與發(fā)展的理念不一致;②表現(xiàn)出父女倆的個性，使其形象更鮮明更豐滿;③引發(fā)讀者對傳統(tǒng)與現(xiàn)代關(guān)系的思考和對民間藝術(shù)繼承與創(chuàng)新的關(guān)注;④為下文寫女兒逐漸理解父親、珍視旗袍和尊重傳統(tǒng)作了鋪墊。

　　每答出一點(diǎn)給2分，給滿6分為止。

　　意思答對即可。

　　如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。

　　(3)(6分)

　?、偌妓嚫叱Ｋ挥昧可砭涂刹靡?，眼力好，手工好。②對人真誠，講究誠信。他為顧客的信任而感動，堅(jiān)持在原地守候顧客來取旗袍。③對事業(yè)專注、執(zhí)著。他做了一輩子旗袍，將旗袍做到極致。④堅(jiān)守傳統(tǒng)。他接受不了女兒對旗袍的改良與創(chuàng)新。

　　每答出一點(diǎn)給2分，給滿6分為止。

　　意思答對即可。

　　如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。

　　(4)(8分)

　?、俦憩F(xiàn)她的內(nèi)心有了觸動：她重新審視父親看重的湘繡旗袍蘊(yùn)含的內(nèi)涵與老一輩藝人的藝德;②使小說的結(jié)局意味深長，給讀者一種想象和期待的空間——年輕的傳人將選擇回歸到旗袍的內(nèi)涵與意韻，湘繡旗袍的技藝或?qū)⒑罄^有人;③與上文寫她不理解父親對傳統(tǒng)的堅(jiān)持形成對比，突出她認(rèn)識上的轉(zhuǎn)變。

　　答出①②點(diǎn)的，各給4分;答出③點(diǎn)的，給2分。給滿8分為止。

　　意思答對即可。

　　如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。

　　四、(25分)

　　12.(1)(5分)

　　答B(yǎng)給3分，答D給2分，答E給1分;答A、C不給分。

　　回答三項(xiàng)或三項(xiàng)以上，不給分。

　　(2)(6分)

　?、偕倌陼r期，親歷民族危機(jī)，痛感國恥，對抗戰(zhàn)勝利有著殷切期盼;②對中華文化有深刻的理解，抱有抗戰(zhàn)必勝的信念。

　　每答出一點(diǎn)給3分。

　　意思答對即可。

　　(3)(6分)

　?、偕倌陼r就立下了學(xué)術(shù)救國之志，深入研究古代哲學(xué)典籍;②民族危難之時，提出確立勇猛宏毅的哲學(xué)以應(yīng)付危機(jī);③對中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精神有深刻的認(rèn)識，堅(jiān)決不與敵偽合作，保持民族氣節(jié)。

　　每答出一點(diǎn)給2分。

　　意思答對即可。

　　(4)(8分)

　?、傥恼露嗵幰脗髦鞯脑?、詩文、編者按等，多方面表現(xiàn)了傳主的品格、志趣、學(xué)術(shù)追求等，豐滿了傳主的形象，使傳主形象更加真實(shí)立體;②事件的時間、地點(diǎn)、人物具體明確，真實(shí)再現(xiàn)了傳主所處的時代背景，使傳記反映的人物生平事跡顯得真實(shí)準(zhǔn)確;③在敘述具體事件時，穿插傳主的回憶和作者聽到的張岱年本人的講話，多角度印證傳主始終如一的愛國之心和民族氣節(jié)。

　　每答出一點(diǎn)給4分，給滿8分為止。

　　意思答對即可。

　　如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。

　　五、(20分)

　　13.(3分)B

　　14.(3分)C

　　15.(3分)B

　　16.(5分)

　　示例：

　?、儆形宕沃匾娘嬍匙兏?/p>

　?、谑谷藗冮_始熟食

　?、鄹淖兞思Z食生產(chǎn)結(jié)構(gòu)/改變了人們的飲食習(xí)慣

　　寫出一處給1分，寫出兩處給3分，寫出三處給5分。

　　如有其他答案，只要符合要求，可酌情給分;字?jǐn)?shù)不合要求，酌情扣分。

　　17.(6分)

　　示例：

　　整體構(gòu)圖是藝術(shù)化的“互”字。“互”字中心是一個由許多線條交織而成的圓形，“互”字整體形似眼睛，既寓意互聯(lián)網(wǎng)信息的縱橫交錯，互聯(lián)互通，把地球連成一個整體，同時還寓意開闊視野、拓展見識。

　　答出構(gòu)圖要素，給2分;答出寓意，給3分;句子通順，給1分。

　　如有其他答案，只要符合要求，可酌情給分;字?jǐn)?shù)不合要求，酌情扣分。

　　六、(60分)

　　18.(60分)

　　作文等級評分標(biāo)準(zhǔn)

　　說明：

　　(一)基礎(chǔ)等級評分，“題意”項(xiàng)主要看選擇角度是否符合材料內(nèi)容及含意涉及的范圍。選擇角度符合材料內(nèi)容及含意范圍的屬于“符合題意”。與材料內(nèi)容及含意范圍沾邊的套作，在第三等及以下評分(“發(fā)展等級”不給分)。

　　(二)發(fā)展等級評分，不求全面，可根據(jù)“特征”4項(xiàng)16點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評分。

　　1.深刻：①透過現(xiàn)象深入本質(zhì) ②揭示事物內(nèi)在的關(guān)系 ③觀點(diǎn)具有啟發(fā)性

　　2.豐富：④材料豐富 ⑤論據(jù)充足 ⑥形象豐滿 ⑦意境深遠(yuǎn)

　　3.有文采：⑧用詞貼切 ⑨句式靈活 ⑩善于運(yùn)用修辭手法 ⑪文句有表現(xiàn)力

　　4.有創(chuàng)意：⑫見解新穎 ⑬材料新鮮 ⑭構(gòu)思新巧 ⑮推理想象有獨(dú)到之處

　　⑯有個性特征

　　(三)缺標(biāo)題扣2分;不足字?jǐn)?shù)，每少50個字扣1分;每1個錯別字扣1分，重復(fù)的不計;標(biāo)點(diǎn)錯誤多的，酌情扣分。

　　(四)套作或文體不明確的，適當(dāng)扣分;抄襲的，“基礎(chǔ)等級”在第四等之內(nèi)評分，“發(fā)展等級”不給分。

　　以上是由小編分享的2016語文高考模擬題全部內(nèi)容，希望對你的考試有幫助。

看過“90% ”