高三語(yǔ)文模擬試題

　　一、語(yǔ)言文字運(yùn)用。(共25分，其中選擇題每小題3分)

　　1. 下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是( )

　　A.褫奪(chǐ) 芻議(zōu) 覬(jì)覦 皴裂(cūn)

　　B.窗欞(líng) 窨井(yìn) 友誼(yì) 瓶頸(jǐng)

　　C.游弋(yì) 輿圖(yú) 骨碌(lu) 道行(háng)

　　D.僭越(jiàn) 梟鳥(niǎo)(xiāo) 神祇(dǐ) 當(dāng)真(dàng)

　　2.下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )

　　A.心里越慌,看不見(jiàn)地下，踩了一條拌腳索。樹(shù)林里銅鈴響,走出十四五個(gè)伏路小嘍羅來(lái),發(fā)聲喊,把宋江捉翻,一條麻索縛了。

　　B.北京糕點(diǎn)業(yè)的特點(diǎn)十分突出，它吸收漢、滿、蒙、回、藏等民族食品的精萃，融會(huì)南、北、葷、素、甜、咸之特點(diǎn)，形成了與其他地區(qū)所不同的“京味糕點(diǎn)”。

　　C.胡錦濤最后說(shuō)，非洲是人類的發(fā)源地之一，中國(guó)是人類文明的發(fā)祥地之一。我們這兩個(gè)人類歷史上最古老的文明，應(yīng)該也能夠?yàn)?1世紀(jì)人類社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

　　D.“立冬”后，氣溫低，氣候干燥，受寒冷刺激易發(fā)生凍傷和皸裂，因此，冬季防寒保暖，應(yīng)遵循“無(wú)擾乎陽(yáng)”的養(yǎng)藏原則，做到“恰如其份”。

　　k*s@5%u

　　3.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )

　　A.辯護(hù)律師稱，被告的失態(tài)與瘋狂，是為了保護(hù)女兒璞玉渾金的天性。

　　B.這位好心的“東郭先生”因?yàn)楣蛡蛄艘涣_馬尼亞女人做家政工，該女賊里應(yīng)外合，聯(lián)手同鄉(xiāng)登堂入室，大白天偷走了這位華人老板家里上萬(wàn)歐元現(xiàn)金和值錢首飾。

　　C.不知不覺(jué)來(lái)美國(guó)11個(gè)月了，漸漸習(xí)慣了這里的學(xué)習(xí)和生活，但我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想念家鄉(xiāng)的親人。

　　D.墻壁上有著許多霜花似的花紋，在燈光的照耀下，滿墻都放射著姹紫嫣紅的光芒，就好像是彩虹織成似的。

　　4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

　　A.日前某知名環(huán)保組織發(fā)布報(bào)告稱，抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，北上廣深四城市室內(nèi)灰塵樣本中均含有鄰苯二甲酸酯和溴化阻燃劑等四大類有毒有害物質(zhì)，對(duì)人體危害很大。

　　B. 在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天，誰(shuí)能不信高科技會(huì)給人類帶來(lái)福音?正因?yàn)檫@樣，難怪騙子們也要渾水摸魚(yú)，打出高科技的幌子了。

　　C.最近中日韓分別爆發(fā)出來(lái)的民族主義情緒，若成為影響相關(guān)外交決策的主流傾向，則東亞加強(qiáng)一體化的大方向?qū)⑴c之背道而馳，不利于各方緩和矛盾、共謀發(fā)展。

　　D.省政府決定今年撥付5000萬(wàn)元資金，重點(diǎn)扶持蔬菜種植基地的大棚建設(shè)和農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)的冷庫(kù)建設(shè)為主軸，使蔬菜供應(yīng)“淡季不淡，旺季不爛”。

　　5.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )

　　①藝術(shù)家富于感情，單憑直覺(jué)思維;他恍然大悟，無(wú)須推理。

　?、谶@種看法未免失之武斷，甚至是錯(cuò)誤的。

　?、壅嬲目茖W(xué)家，既有推理能力，也有相當(dāng)?shù)南胂罅?，有時(shí)還會(huì)越過(guò)復(fù)雜的推理而直接得到答案;否則，他的科學(xué)研究也會(huì)受到影響。

　?、苋藗兞?xí)慣于把藝術(shù)和科學(xué)說(shuō)成是毫無(wú)內(nèi)在聯(lián)系的完全不同的東西。

　　⑤真正的藝術(shù)家，既有想象力，也有相當(dāng)?shù)耐评砟芰?，并且深知自己的作?否則，他的藝術(shù)創(chuàng)作會(huì)受到影響。 k*s@5%u

　?、蘅茖W(xué)家相當(dāng)冷靜，光靠理性思維;他循序論證，無(wú)須想象。

　　A.①⑥②④⑤③ B.①⑥④②③⑤ C.④①⑥②⑤③ D.④②①⑥⑤③

　　6.閱讀以下材料，概括我國(guó)智能手機(jī)存在安全隱患的三點(diǎn)原因，不超過(guò)25個(gè)字。(3分)

　　當(dāng)前，我國(guó)超過(guò)90%的智能手機(jī)使用國(guó)外手機(jī)操作系統(tǒng)，雖然國(guó)內(nèi)手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)可以對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行“二次加工”，但其核心技術(shù)仍掌握在國(guó)外公司手中，從而存在被監(jiān)控的弊端。而手機(jī)用戶下載使用來(lái)路不明的軟件或盜版軟件，則又將會(huì)面臨病毒感染、信息泄露等更多的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)安全領(lǐng)域，迄今為止我國(guó)還沒(méi)有建立對(duì)應(yīng)用軟件的安全審查機(jī)制，相關(guān)的法律條文還很少。因此，我國(guó)智能手機(jī)存在的諸多安全隱患不容小視。

　　【答案寫(xiě)在答題紙上】

　　7.根據(jù)下面的文字,仿照加點(diǎn)的句子，補(bǔ)寫(xiě)兩句話，要求內(nèi)容合理，句式一致。(4分)

　　肖伯納說(shuō)：人生有兩大悲劇，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，一是得到了你心愛(ài)的東西。我們豈不可以反其意而說(shuō)：人生有兩大快樂(lè)，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，因?yàn)槟憧梢匀プ非蠛蛣?chuàng)造; ， 。前者的立足點(diǎn)在于占有，所以才會(huì)有占有欲未得滿足的痛苦和已得滿足的無(wú)聊這雙重悲劇; ， 。

　　【答案寫(xiě)在答題紙上】

　　8.閱讀以下圖文材料，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述此會(huì)徽并寫(xiě)出其內(nèi)涵。(3分)

　　亞洲五大體育賽事之一的亞洲沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽征集揭曉，溫州設(shè)計(jì)師蘇志懷拔得頭籌，設(shè)計(jì)作品“海之魅”(Charm of Sea)以其優(yōu)美的線條，豐富的內(nèi)涵脫穎而出，被錄用為將在山東海陽(yáng)市舉行的第三屆亞洲沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽。亞沙會(huì)的主題口號(hào)是“快樂(lè)在一起”，體現(xiàn)了“天人合一”的和諧理念，表達(dá)了人與人、人與自然和諧相處的美好愿望。

　　【答案寫(xiě)在答題紙上】

　　二、現(xiàn)代文閱讀(共30分，其中選擇題每小題3分)

　　(一)閱讀下文，完成9—12題。(12分)

　　銅奔馬正名k*s@5%u

　　作為中國(guó)旅游標(biāo)志的東漢銅奔馬是1969年在甘肅武威出土的，據(jù)云當(dāng)時(shí)被定名為“馬踏飛燕”，也有學(xué)者引經(jīng)據(jù)典，將其定名為“馬超龍雀”。最后可能因?yàn)楸娬f(shuō)紛紜，無(wú)奈之下取名為“銅奔馬”。“銅奔馬”一名雖然簡(jiǎn)明扼要，但有馬無(wú)燕，未愜人意。

　　最近有人在《光明日?qǐng)?bào)》上撰文，更考定此物應(yīng)名“飛廉銅馬”。其根據(jù)有二：一是《后漢書(shū)•董卓傳》中有“飛廉銅馬之屬”的記載，二是“《三才圖會(huì)》里的飛廉圖，便是一只飛鳥(niǎo)”。愚意此說(shuō)更屬不妥。

　　首先，《三才圖會(huì)》一書(shū)乃明朝嘉靖、萬(wàn)歷間人所作，且《四庫(kù)提要》認(rèn)為其中采摭浩博，間有冗雜虛構(gòu)之病。其次，關(guān)于“飛廉”，注家多有出入。《墨子•耕柱》云：“夏后啟使飛廉折金于山川。”《史記•秦本紀(jì)》云：“飛廉善走，父子俱以材力事殷紂。”以上兩書(shū)顯然認(rèn)為飛廉是人。但是《淮南子•俶真訓(xùn)》高誘注：“飛廉，獸名，長(zhǎng)毛有翼。”《楚辭•離騷》王逸注：“飛廉，風(fēng)伯也。”洪興祖補(bǔ)注：“飛廉，神禽，能致風(fēng)氣。”可見(jiàn)飛廉到底是人是神，是獸是禽，古人也無(wú)定論。兩漢之間神話頗多，漢代畫(huà)像石中常有人騎神獸、駕神龍升天的景象，亦有騎馬的形象，但神獸歸神獸，馬歸馬，在這些圖案中各有其形。武威銅馬是一件寫(xiě)實(shí)的作品，馬足下的飛鳥(niǎo)亦然，所以很難將其與神話中的飛廉相提并論。至于《后漢書(shū)•董卓傳》所說(shuō)，當(dāng)是飛廉歸飛廉，銅馬歸銅馬，非指一物，故文后有“之屬”一詞。

　　然而，武威銅馬足下確有一鳥(niǎo)，其象征之意為人所關(guān)注。一提到馬，人們很快想到奔騰如飛，而飛燕的速度同樣也是毋庸置疑的。歷朝多有以燕喻良馬之詩(shī)文，如南朝沈約詩(shī)有“紫燕光陸離”句，注：“紫燕，良馬也。”梁朝簡(jiǎn)文帝詩(shī)云：“紫燕躍武，赤兔越空”，二句中赤兔指良馬，紫燕亦指良馬。李善注謝靈運(yùn)詩(shī)云：“文帝自代還，有良馬九匹，一名飛燕騮。”在古代，武威銅馬足下的飛燕無(wú)疑是用來(lái)比喻良馬之神速，這種造型讓人一看便知其意，所以銅馬應(yīng)直截了當(dāng)取名為“紫燕騮”或“飛燕騮”，此名恰合古意，最為雅致貼切。

　　9.以下不屬于作者為銅奔馬正名的原因的一項(xiàng)是( )

　　A. “銅奔馬”一名中雖然有奔馬，但是沒(méi)有飛燕，不能令人滿意。

　　B. “飛廉銅馬”一名，比起“銅奔馬”、“馬踏飛燕”等更遜一籌。

　　C. “馬踏飛燕”、“馬超龍雀”二名跟銅奔馬造型相合，但未被采用。

　　D. 作為中國(guó)旅游標(biāo)志的東漢銅奔馬，其名稱一直眾說(shuō)紛紜。

　　10. 對(duì)原文最后一段中有關(guān)內(nèi)容理解，正確的一項(xiàng)是( )

　　A.從古到今的詩(shī)文中，有許多用燕子比喻良馬奔騰如飛的例子。

　　B.“二句中赤兔指良馬”的“二句”指“紫燕光陸離”、“紫燕躍武”二句。

　　C. 作者認(rèn)為，“紫燕騮”、“飛燕騮”的名稱符合古人原意，又切合銅奔馬的造型。

　　D. 銅奔馬足下有一鳥(niǎo)，文中透露出這種造型的用意表明奔馬速度快于飛燕。

　　11.根據(jù)原文所給的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.《四庫(kù)提要》雖然比《三才圖會(huì)》晚出，卻是一部權(quán)威性的著作。

　　B.在體會(huì)古人創(chuàng)意這一點(diǎn)上，“飛廉銅馬”和“紫燕騮”兩個(gè)命名是相似的。

　　C.高誘、王逸、洪興祖三人都是我國(guó)古代學(xué)問(wèn)淵博的注釋家。

　　D.在漢代畫(huà)像石中，凡是有人騎馬形象的圖案，就不屬于神話故事。

　　12.作者否定“飛廉銅馬”一名時(shí)使用了哪三點(diǎn)證據(jù)?(3分)

　　(二)閱讀下文，完成13-16題。(18分)

　　另一片天空

　　韓少功

　　①一片落葉是千里山脈，或者萬(wàn)里沙原。如果手中鏡片有足夠的放大功能，我們還可以看到奇妙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，雪花狀的或蜂窩狀的，水晶狀的或胞胎狀的。我們還可能看到分子以及原子結(jié)構(gòu)，看到行星(電子)繞著恒星(原子核)飛旋的太陽(yáng)系，看到一顆微塵里緩緩?fù)埔坪挽陟陂W光的星云。k*s@5%u

　?、诘藗儾涣?xí)慣凝視，總是長(zhǎng)于奔走和張望。我曾從鄉(xiāng)村進(jìn)入城市，從湖南遷至海南，還眼睜睜看著不少朋友去了北京或上海，德國(guó)或南非。我的機(jī)會(huì)也來(lái)了。20世紀(jì)的90年代中期，有人找我談話，動(dòng)員我去中國(guó)作協(xié)工作。兩位已入仕途的文學(xué)界朋友，也在賓館里私下勸我直至深夜，說(shuō)如果你不到北京，不到某個(gè)位置，很多東西沒(méi)法看到，豈不有點(diǎn)可惜?

　　③我相信朋友的好意，相信自己一旦錯(cuò)過(guò)了北京，會(huì)確實(shí)錯(cuò)過(guò)很多見(jiàn)識(shí)。但那又怎么樣?我還沒(méi)有到過(guò)南極洲，沒(méi)有到過(guò)月亮，沒(méi)有到過(guò)火星，沒(méi)有到過(guò)銀河系以外的空間。我也不可能看到22世紀(jì)以及往后更遠(yuǎn)的年代，看到兒童們?cè)谟變簣@里耍弄基因玩具，看到婦人們?cè)陔s貨店購(gòu)買核子炊具，看到太空旅游的星際列車和激光天梯，看到人類用藥片或芯片改變?nèi)诵?mdash;—那樣的世界會(huì)不會(huì)像茹毛飲血的原始社會(huì)，同樣把我嚇暈?從這一點(diǎn)看，即使進(jìn)入京城，我仍然是一井底之蛙，反過(guò)來(lái)說(shuō)，即便我能夠風(fēng)光活上三輩子乃至三十輩子，同樣難以做到無(wú)所不至和無(wú)所不知。我仍然不可能走出自己近乎逼仄和速朽的身體，不管到了什么地方，前面仍有地平線和太平間的冷冷攔截。

　?、苈糜问菍?duì)履歷的一種彌補(bǔ)，旅游業(yè)鼓勵(lì)人們對(duì)世界展開(kāi)足跡擴(kuò)張和鏡頭攻略，引導(dǎo)人們朝遠(yuǎn)看和朝外看。但旅游者的看，不過(guò)是把大多數(shù)已經(jīng)出現(xiàn)在媒體的場(chǎng)景，來(lái)一次現(xiàn)場(chǎng)的核對(duì)和印證;不過(guò)是把已被他人用眼光品嘗過(guò)的場(chǎng)景，再來(lái)一次殘?jiān)捉篮团f貨收買。其一般過(guò)程，是交出一筆錢以后，被交通工具規(guī)定了觀察線路，被旅游設(shè)施規(guī)定了觀察方位，被講解員規(guī)定了觀察時(shí)的聯(lián)想，還有“到此一游”的擺拍地點(diǎn)以及固定的笑容。旅游者于是心滿意足：天下第一峰呵，舉世無(wú)雙呵，不虛此行呵，諸如此類。

　　⑤他們離世界越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　⑥我是個(gè)不可救藥的旅者，連黃山、廬山等等都沒(méi)有去過(guò)。一聽(tīng)哪里火就對(duì)哪里怕。在我看來(lái)，事情是被人們的野心弄壞的，更是被傳統(tǒng)的空間意識(shí)弄壞的。F•佩索阿說(shuō)，他更愿意“游歷第八大洲”，即蝸居斗室里的個(gè)人想象。我沒(méi)有他那樣自閉，只是相信空間還有另一種展開(kāi)方式，相信人們完全可以投入另一種遠(yuǎn)行，比方以前面的荒坡一角為目的地，訂一張免費(fèi)船票或免費(fèi)機(jī)票，于是在手中的石片上俯瞰黃山，在雜草里發(fā)現(xiàn)大興安嶺，在身旁的石澗清潭中觸摸太平洋。

　?、咧灰藗?cè)敢猓麄冞€可以自立憲法，發(fā)動(dòng)革命，在細(xì)胞、分子、原子的世界里任意創(chuàng)建共和國(guó)。只要人們?cè)敢猓麄冞€可以捏一捏火星，搓一搓金星，摘一顆冥王星放入口袋，在細(xì)胞、分子、原子的世界里舉步跨進(jìn)另一條銀河——這一切只需要我隨便找個(gè)什么地方蹲下來(lái)，坐下來(lái)，趴下來(lái)，保持足夠的時(shí)間，借助凝視再加一點(diǎn)想象，就可以投入另一片燦爛太空。

　　⑧我終于在一片落葉前流連忘返。

　　13.結(jié)合文章內(nèi)容，概括人們“奔走和張望”的兩種表現(xiàn)。(4分)

　　k*s@5%u

　　14.文章為什么開(kāi)頭和結(jié)尾都寫(xiě)到“一片落葉”，結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析這樣寫(xiě)的作用。(4分)

　　15.第6自然段“事情是被人們的野心弄壞的，更是被傳統(tǒng)的空間意識(shí)弄壞的”一句中，“人們的野心”“傳統(tǒng)的空間意識(shí)”分別指什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)

　　16.結(jié)合文章內(nèi)容，探究怎樣才能找到“另一片天空”。(6分)

　　三、古代詩(shī)文閱讀(共35分，其中選擇題每小題3分)

　　(一)閱讀下面一段文言文，完成17—21題。(18分)

　　田單者，齊諸田疏屬也。為臨菑市掾，不見(jiàn)知。

　　及燕使樂(lè)毅伐破齊，盡降齊城，惟獨(dú)莒、即墨不下。燕引兵東圍即墨，即墨大夫出與戰(zhàn)，敗死。城中相與推田單，立以為，以即墨距燕。

　　頃之，燕昭王卒，惠王立，與樂(lè)毅有隙。田單聞之，乃縱反間于燕，宣言曰：“齊王已死，城之不拔者二耳。樂(lè)毅畏誅而不敢歸，以伐齊為名，實(shí)欲連兵南面而王齊。齊人未附，故且緩攻即墨以待其事。齊人所懼，惟恐他將之來(lái)，即墨殘矣。”燕王以為然，使騎劫代樂(lè)毅。樂(lè)毅因歸趙，燕人士卒忿。田單又縱反間曰：“吾懼燕人掘吾城外冢墓，僇先人，可為寒心。”燕軍盡掘壟墓，燒死人。即墨人從城上望見(jiàn)，皆涕泣，俱欲出戰(zhàn)，怒自十倍。

　　田單知士卒之可用，乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城，遣使約降于燕，燕軍皆呼萬(wàn)歲。田單又收民金，得千鎰，令即墨富豪遺燕將，燕軍由此益懈。田單乃收城中得千余牛，為絳繒衣，畫(huà)以五彩龍文，束兵刃于其角，而灌脂束葦于尾，燒其端。鑿城數(shù)十穴，夜縱牛，壯士五千人隨其后。牛尾熱，怒而奔燕軍，燕軍夜大驚。牛尾炬火光明炫耀，燕軍視之皆龍文，所觸盡死傷。五千人因銜枚擊之，而城中鼓噪從之，老弱皆擊銅器為聲，聲動(dòng)天地。

　　燕軍大駭，敗走。齊人遂夷殺其將騎劫。燕軍擾亂奔走，齊人追亡逐北，所過(guò)城邑皆畔燕而歸田單。齊七十余城皆復(fù)為齊。

　　太史公曰：“兵以正合以奇勝善之者出奇無(wú)窮奇正還相生如環(huán)之無(wú)端夫始如處女適人開(kāi)戶后如脫兔適不及距其田單之謂邪!”( 注：兩處“適”均通“敵”)

　　17.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A、以即墨距燕。距：抵抗。 B、齊人未附。附：歸附。

　　C、使老弱女子乘城。乘：巡視。 D、而城中鼓噪從之。鼓：指擊鼓。

　　k*s@5%u

　　18.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是( )

　　A、故且緩攻即墨以待其事。 焉用亡鄭以陪鄰

　　B、遣使約降于燕。 吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。

　　C、田單乃收城中得千余牛。 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍。

　　D、五千人因銜枚擊之。 相如因持璧卻立。

　　19.下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.田單是齊國(guó)田氏較遠(yuǎn)的宗親，起先未被上司了解。燕軍攻打齊國(guó)，包圍了即墨，即墨守將戰(zhàn)死，田單被推舉為。這使他后來(lái)得以立下不朽的戰(zhàn)功。

　　B.田單善于審時(shí)度勢(shì)，利用敵人的矛盾?；萃跖c樂(lè)毅有隙;他乘機(jī)詐言樂(lè)毅緩攻即墨是待機(jī)圖變，混淆了惠王的視聽(tīng)，樂(lè)毅最終離職，齊國(guó)消除了一大威脅。

　　C.田單深諳戰(zhàn)略藝術(shù)，他誘使燕軍犯下令即墨民眾發(fā)指的罪行，以激發(fā)已方同仇愾：又假裝投降，派遣富豪打入敵軍以作內(nèi)應(yīng)，麻痹對(duì)方，瓦解了敵軍斗志。

　　D.田單的戰(zhàn)術(shù)很巧妙，他布下火牛陣，縱牛直沖燕軍，繼之以士卒的追擊，百姓的助威，一舉夷殺燕將騎劫，摧毀了燕軍。先前被侵占的七十余城全部收復(fù)。

　　20.把文中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)：(5分)

　　(1)田單聞之，乃縱反間于燕，宣言曰：“齊王已死，城之不拔者二耳”(3分)

　　(2)燕軍擾亂奔走，齊人追亡逐北，所過(guò)城邑皆畔燕而歸田單。(2分)

　　21.用“∕”給文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑洹?4分)

　　太史公曰：“兵以正合以奇勝善之者出奇無(wú)窮奇正還相生如環(huán)之無(wú)端夫始如處女適人開(kāi)戶后如脫兔適不及距其田單之謂邪!”

　　(二)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成22-23題。(6分)

　　寄全椒山中道士

　　韋應(yīng)物

　　今朝郡齋冷，忽念山中客。

　　澗底束荊薪，歸來(lái)煮白石。

　　欲持一瓢酒，遠(yuǎn)慰風(fēng)雨夕。

　　落葉滿空山，何處尋行跡?

　　注釋：

　　(1)郡齋：滁州刺史衙署的齋舍。

　　(2)荊薪：柴草。

　　(3)煮白石：《神仙傳》云：“白石先生者，中黃丈人弟子也，嘗煮白石為糧，因就白石山居，時(shí)人故號(hào)曰‘白石先生’”。

　　22.這首詩(shī)的第一句有一“冷”字，說(shuō)說(shuō)這個(gè)“冷”字所包含的內(nèi)容。(2分)

　　23.結(jié)合全詩(shī)，賞析尾聯(lián)的精妙之處。(4分)

　　(三) 閱讀下面兩段文字，完成24-25題。(5分)

　　1.6 弟子, 入則孝, 出則悌, 謹(jǐn)而信, 泛愛(ài)眾, 而親仁。 行有余力, 則以學(xué)文。

　　5.5 或曰：“雍也仁而不佞。”子曰：“焉用佞?御人以口給，屢憎于人。不知其仁，焉用佞?”

　　24.“謹(jǐn)而信”的“謹(jǐn)”字, 從“言”，楊伯峻注云: “‘寡言’叫做謹(jǐn)。” 請(qǐng)結(jié)合楊伯峻的注釋，說(shuō)說(shuō)以上內(nèi)容表現(xiàn)了孔子如何看待“言”與“仁”的關(guān)系?(2分)

　　25.你是否贊同孔子對(duì)“雍”的辯解?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)

　　(四) 古詩(shī)文默寫(xiě)。(6分)

　　26.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(只選3小題，每空1分。)

　　(1)顏淵曰：“請(qǐng)問(wèn)其目。”子曰：“非禮勿視， ， ，非禮勿動(dòng)。”(《論語(yǔ)》)

　　(2)漁舟唱晚， ， ，聲斷衡陽(yáng)之浦。(王勃《滕王閣序》)

　　(3)凄凄切切，號(hào)呼憤發(fā)。 ， 。(歐陽(yáng)修《秋聲賦》)

　　(4) ，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素， ?(晏殊《蝶戀花》)

　　(5)世人皆濁， ?舉世皆醉， ?何故深思高舉，自令放為?(屈原《漁父》)

　　四、作文。(60分)

　　27、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。k*s@5%u

　　(一)毋庸諱言，在英語(yǔ)文明依然強(qiáng)勢(shì)的今天，英語(yǔ)是最為通用的國(guó)際語(yǔ)言，政治、科技、文化的信息傳播大都以英語(yǔ)為最主要的載體。因此，無(wú)論是個(gè)人開(kāi)闊視野、提升能力，還是國(guó)家尋求發(fā)展，都不能輕視英語(yǔ)。不僅接引國(guó)外新知需要英語(yǔ)，將中國(guó)文化向國(guó)外推廣也需要英語(yǔ)。

　　(二)近世以來(lái)，西方文明的的強(qiáng)勢(shì)輸入，損害了國(guó)人的民族自豪感，強(qiáng)烈地觸動(dòng)了民族主義與民粹主義的情緒，這也是當(dāng)前民眾反感普遍性強(qiáng)制學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)背景。

　　綜合上述材料，你有什么所思所感?寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　【注意】①選好角度，確定立意，自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體，但不得寫(xiě)成詩(shī)歌。④不得抄襲、套作。