高三生物教案 細(xì)胞的代謝(3)
高三生物細(xì)胞的代謝 第三課時(shí) 光合作用 教案
一、捕獲光能的色素
1.綠葉中色素的提取和分離
(1)可以利用無水乙醇提取綠葉中的色素,在研磨時(shí)還應(yīng)加入少許二氧化硅和碳酸鈣,其中前者有助于研磨充分,后者可防止研磨中色素別破壞。
(2)分離的原理是利用色素在層析液中的溶解度不同,溶解度大的再濾紙上擴(kuò)散的快,反之則慢。
2.色素的種類
二、光合作用發(fā)現(xiàn)的歷程
1.1771年,英國(guó)科學(xué)家普利斯特利通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物可以更新空氣
2.1779年,荷蘭科學(xué)家英格豪斯通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),普利斯特里的實(shí)驗(yàn)只有在陽(yáng)光照射下才能成功,植物體只有綠葉才能更新渾濁的空氣。
31845年,德國(guó)科學(xué)家梅耶指出,植物在進(jìn)行光合作用時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能儲(chǔ)存起來
4.1864年,德國(guó)科學(xué)家薩克斯實(shí)驗(yàn)成功證明了光合作用的產(chǎn)物除O2外還有淀粉。
5.1839年英國(guó)的科學(xué)家魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法對(duì)光和作用過程進(jìn)行了研究,證明光合作用釋放的O2來自水。
三、光合作用的過程
1. 光反應(yīng)
(1) 場(chǎng)所:葉綠體的類囊體薄膜上
(2) 條件:光,色素,酶等
(3) 物質(zhì)變化:將水分解為H和O2,將ADP和Pi合成ATP
(4) 能量變化:光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能
2. 暗反應(yīng)
(1) 場(chǎng)所:葉綠體的基質(zhì)中
(2) 條件:酶,ATP,H
(3) 物質(zhì)變化:
CO2的固定:CO2+C5 2C3
C3的還原:2C3+H CH2O+C5
(4) 能量變化:ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能
四、影響光合作用的因素
1.溫度
2.光照強(qiáng)度
3.CO2 濃度
4.水量
5.礦質(zhì)元素的量
6.葉齡
單元測(cè)試題
一、選擇題
1.(09重慶卷)下列有關(guān)酶的敘述,正確的是
A. 高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
B. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)
C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的催化葡萄糖分析的酶
D. 細(xì)胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶
2.(09廣東卷)水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì),能夠在常溫下高效分解淀粉,該物質(zhì)
A. 在4℃條件下易變性 B.只含有C、H
C.也能催化淀粉合成 D.含有羧基
3.(09江蘇卷)加工橘子罐頭,采用酸堿處理脫去中果皮(橘絡(luò)),會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重污染。目前使用酶解法去除橘絡(luò),可減少污染。下列生長(zhǎng)在特定環(huán)境中的4類微生物,可以大量產(chǎn)生所用酶的有
A.生長(zhǎng)在麥麩上的黑曲霉 B.生長(zhǎng)在酸奶中的乳酸菌
C.生長(zhǎng)在棉籽殼上的平菇 D.生長(zhǎng)在木屑上的木霉
4.(09遼寧、寧夏卷)右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是
A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性下降
B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升
C.酶活性在t2時(shí)比t1高,故t2時(shí)更適合酶的保存
D.酶活性在t1時(shí)比t2低,表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重
5.(09上海卷)將剛采摘的亂玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。這是因?yàn)榧訜釙?huì)
A. 提高淀粉酶活性
B. 改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu)
C. 防止玉米粒發(fā)芽
D. 破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶
6.(09海南卷)能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的一組酶是
A. 淀粉酶、纖維素、溶菌酶
B. 纖維素酶、果膠酶、蛋白酶
C. 果膠酶、溶菌酶、纖維素酶
D. 磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶
7.(09全國(guó)卷Ⅱ)下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行
B.人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行呼吸
C.酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸
D.葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
8.(09天津卷)按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時(shí),并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。
實(shí)驗(yàn)材料 取樣 處理 分組 培養(yǎng)液 供氧情況
適宜濃度
酵母菌液 50 mL
破碎細(xì)胞
(細(xì)胞不完整) 甲 25 mL 75 mL 無氧
乙 25 mL 75 mL 遇氧
50 mL 未處理 丙 25 mL 75 mL 無氧
丁 25 mL 75 mL 通氧
下列敘述正確的是
A. 甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生
B. 甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同
C. 丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同
D. 丁組的氧氣消耗量大于乙組
9.(09浙江卷)破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖,下列關(guān)于該菌的細(xì)胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述,正確的是
A.無氧呼吸和體液免疫
B.無氧呼吸和細(xì)胞免疫
C.有氧呼吸和體液免疫
D.有氧呼吸和細(xì)胞免疫
10.(09廣東理基)在密閉容器內(nèi),酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精,此過程不生成
A.ATP B.乳酸
C.三碳化合物 D.
11.(09廣東卷)利用地窖貯藏種子、果蔬在我國(guó)歷史悠久。地窖中的 濃度較高,有利于
A.降低呼吸強(qiáng)度 B.降低水分吸收
C.促進(jìn)果實(shí)成熟 D.促進(jìn)光合作用
釋放量
吸收量
a 10 0
b 8 3
c 6 4
d 7 7
12.(09上海卷)在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí) 和 體積變化的相對(duì)值如右表。若底物是葡萄糖,則下弄敘述中正確的是
A. a條件下,呼吸產(chǎn)物除 外還有酒精和乳酸
B. b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多
C. c條件下,無氧呼吸最弱
D. d條件下,產(chǎn)生的 全部來自線粒體
13.(09浙江卷)下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是
A.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮
B. 的固定過程發(fā)生在葉綠體中, 分解成 的過程發(fā)生在線粒體中
C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP
D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量
14.(09廣東理基)在晴天中午,密閉的玻璃溫室中栽培的玉米,即使溫度及水分條件適宜,光合速率仍然較低,其主要原因是
A. 濃度過低 B. 濃度過高
C. 濃度過低 D. 濃度過高
15.(09廣東理基.將在黑暗中放置一段時(shí)間的葉片均分4塊,置于不同的試管中,按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),著色最淺葉片所在的試管是
試管編號(hào) ① ② ③ ④
實(shí)驗(yàn)
處理 CO2溶液 + + + +
光照 白光 藍(lán)光 紅光 綠光
碘液 + + + +
注:“+”表示具有該條件
A.① B.②
C.③ D.④
16.(09廣東文基)從高等植物葉片中分離出4種光合色素,其中呈橙黃色的是
A.葉綠素a B.葉綠素b C.胡蘿卜素 D.葉黃素
17.(09北京卷)小麥和玉米的CO2固定量隨外界CO2濃度的變化而變化(如右圖)。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 小麥的CO2固定量與外界CO2濃度呈正相關(guān)
B.CO2濃度在100mg•L-1時(shí)小麥幾乎不固定CO2
C.CO2濃度大于360 mg•L-1后玉米不再固定CO2
D.C4植物比C3植物更能有效地利用低濃度CO2
18.(09上海卷)下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中,正確的是
A. 適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要
B. 只要提供 ,線粒體就能為葉綠體提供 和ATP
C. 無光條件下,線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATP
D. 葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)
