貴州中考模擬卷語文試題答案

　　一、語言積累和運(yùn)用(20分)

　　1.①老病有孤舟

　　②誰言天地寬

　?、廴祥L城空自許

　?、軙?huì)挽雕弓如滿月

　?、萆兴紴閲喤_(tái)

　?、拮怨欧昵锉帕?我言秋日勝春朝

　?、咧裾让⑿p勝馬

　　(評(píng)分說明：每空1分，錯(cuò)字、多字、漏字均不得分，共8分)

　　2.陌 cān?jǐ

　　(評(píng)分說明：寫字1分，注音2分，共3分)

　　3.(比喻)困苦的處境。

　　(評(píng)分說明：“坎坷”“艱難”等意思相近的解釋也可。共1分)

　　4.①去掉“隨著”或去掉“使”。②在“重要性”后面加“的認(rèn)識(shí)”。

　　(評(píng)分說明：其他改法合理亦可，本題對(duì)修改符號(hào)不做要求。每句1分，共2分)5.示例：王倫本是梁山首領(lǐng)，他不愿意比自己強(qiáng)的林沖(或晁蓋)等人入伙。這一橫批諷刺了嫉賢妒能(或不能容忍別人)的社會(huì)現(xiàn)象(或社會(huì)風(fēng)氣，或人)。 (評(píng)分說明：人物介紹1分，情節(jié)1分，含義1分，共3分)

　　6.示例：小亮，實(shí)在抱歉，我覺得現(xiàn)在你跟球隊(duì)的要求確實(shí)有距離。咱倆還是一起再練練吧，到時(shí)候我肯定推薦你加入。

　　(評(píng)分說明：拒絕1分，理由1分，語言委婉1分，共3分)

　　二、綜合性學(xué)習(xí)(6分)

　　7.示例：學(xué)生對(duì)風(fēng)景名勝的喜歡程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)飲食文化和歷史名人的喜歡程度。

　　(評(píng)分說明：大意對(duì)即可。信息概括2分，語言簡潔1分，共3分)

　　8.示例1：電話咨詢奧運(yùn)會(huì)期間旅游景點(diǎn)門票價(jià)格是否有變化。

　　示例2：到景區(qū)調(diào)查是否有與奧運(yùn)相關(guān)的特色旅游項(xiàng)目。

　　(評(píng)分說明：言之成理即可。建議具體且易于實(shí)踐各1分，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)1分，共3分)

　　三、閱讀(40分)

　　文言文閱讀(13分)

　　9.祖先躲避戰(zhàn)亂 隋煬帝失天下

　　(評(píng)分說明：大意對(duì)即可。第二空只答“隋煬帝”不得分。每空1分，共2分)10.(1)同“邀”，邀請(qǐng) (2)與外界隔絕的地方 (3)確實(shí) (4)終于

　　(評(píng)分說明：結(jié)合語境理解正確即可。每小題1分，共4分)

　　11.(1)竟然不知道有個(gè)漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。

　　(2)如果你們盡心竭力，使老百姓安定，這是我的武器裝備(或盔甲兵器)。

　　(評(píng)分說明：大意對(duì)即可。(1)題每個(gè)分句1分，(2)題前兩個(gè)分句1分，后一個(gè)分句1分，每小題2分，共4分)

　　12.示例1：我認(rèn)為關(guān)注民間疾苦可以使百姓安樂。《捕蛇者說》中蔣氏等人的悲慘遭遇說明了“苛政猛于虎”。減輕賦稅，關(guān)注民生，這是使老百姓安居樂業(yè)的關(guān)鍵。

　　示例2：我覺得為官者親歷親為、廉政愛民可以使百姓安居樂業(yè)。《治水必躬親》一文中海瑞在治理水患時(shí)親臨現(xiàn)場，風(fēng)雨無阻，不苛扣百姓錢糧，像他這樣才可以真正造福于百姓。

　　(評(píng)分說明：言之成理即可。觀點(diǎn)1分，結(jié)合古代作品1分，語言表達(dá)1分，共3分)說明文閱讀(13分)

　　13.水滴石穿 洞中大廳成因

　　(評(píng)分說明：第二空大意正確即可。每空1分，共2分)

　　14.具體地說明喀斯特作用的速度比機(jī)械的磨蝕要快得多。

　　(評(píng)分說明：大意對(duì)即可。作用1分，內(nèi)容1分，共2分)

　　15.示例：“相當(dāng)”表示紅玫瑰大廳和人民大會(huì)堂的規(guī)模差不多，但仍有差別。如果換成“相同”則表示兩者完全一樣。故不宜調(diào)換。

　　(評(píng)分說明：大意對(duì)即可。理解“相當(dāng)”1分，理解“相同”1分，共2分)16.示例：古人在山洞中摸索前行，當(dāng)他到達(dá)洞的盡頭(或另一個(gè)出口)時(shí)，對(duì)洞有了透徹的了解，于是就有了“洞達(dá)”一詞。

　　(評(píng)分說明：言之成理即可。想象1分，推斷1分，共2分)

　　17.示例：這幅招貼畫的畫面由兩部分組成。中間是一個(gè)米字格，格子里縱向排列著“汶川”二字，而這兩個(gè)字又組合成一個(gè)“濟(jì)”字。下方是紅十字的標(biāo)識(shí)和“中國紅十字基金會(huì)”等字樣。它以巧妙的構(gòu)思表達(dá)了與汶川災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì)、共度難關(guān)的主題。

　　(評(píng)分說明：言之成理即可。特征1分，說明內(nèi)容2分，說明順序1分，語言表達(dá)1分，共5分)

　　小說閱讀(14分)

　　18.示例：(1)陳瞎子抓住了黑鸕鶿;(3)陳瞎子和黑鸕鶿都家破人亡。

　　(評(píng)分說明：大意對(duì)即可。每空1分，共2分)

　　19.示例：第①處：鸕鶿捕獲了花頭魚王，陳瞎子激動(dòng)地到處炫耀，這個(gè)句子表現(xiàn)了他自豪(或喜悅)的心情。第②處：陳瞎子不得不送走鸕鶿，“絮絮叨叨”表現(xiàn)了他對(duì)鸕鶿的難舍難分，這里寫出了他矛盾(或無奈)的心情。

　　(評(píng)分說明：大意對(duì)即可。分析心情各1分，結(jié)合詞語各1分，共4分)20.示例：這段文字描寫了白洋淀秀麗的風(fēng)景，烘托出大家捕魚時(shí)歡快的心情，同時(shí)和下文白洋淀干涸后的情形形成對(duì)比。

　　(評(píng)分說明：大意對(duì)即可，只答“烘托”“對(duì)比”不得分。共2分)21.示例1：黑鸕鶿雖然被漁網(wǎng)罩住，從此失去自由，但是美麗的環(huán)境、溫馨的家庭仍讓他在隨后的歲月里燃燒激情。可當(dāng)環(huán)境被破壞，當(dāng)白洋淀不再有波光閃爍、荷花飄香時(shí)，黑鸕鶿的悲慘命運(yùn)終于降臨了。命運(yùn)唱響哀歌，生命卻用執(zhí)著使之奏出悲壯的旋律。

　　示例2：曾經(jīng)的滿淀荷花殘敗了，曾經(jīng)的粼粼波光難覓了，曾經(jīng)的悠揚(yáng)漁歌消失了，曾經(jīng)的歡樂和笑聲隨風(fēng)而逝了……季節(jié)還在輪回，美麗的景象卻不再重現(xiàn)。當(dāng)命運(yùn)被污濁的環(huán)境染黑了翅膀，它所帶給人們的除了憂傷，就只剩下了等待。然而，改變的力量，也正在這等待中蘊(yùn)積。

　　(評(píng)分說明：言之成理即可。角度明確，理解深刻，思路清晰，語言有文采5～6分;角度明確，理解準(zhǔn)確，思路較清晰，語言通順3～4分;角度基本明確，理解基本準(zhǔn)確，有簡單思路，語言基本通順1～2分)

　　四、作文(50分)

　　22.評(píng)分說明：

　　A.立意較深，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，表達(dá)有創(chuàng)意，富有文采，符合文體要求(50～45分);

　　B.中心明確，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容較充實(shí)，感情真實(shí)，語言流暢，符合文體要求(44～40分);

　　C.中心基本明確，結(jié)構(gòu)基本完整，內(nèi)容單薄，語言基本通順，基本符合文體要求(39～35分);

　　D.中心不明確，語言不夠通順，但有一個(gè)相對(duì)完整的內(nèi)容(34～30分);

　　E.沒有中心，沒有內(nèi)容，沒有結(jié)構(gòu)，語言不通，沒有文體(29～0分)。

　　扣分說明：

　?、俨粚戭}目或題目不全扣2分;

　?、诿咳齻€(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)，扣分不超過3分;

　　③字?jǐn)?shù)不足，每少50字扣1分，超出字?jǐn)?shù)不扣分。

　　卷面書寫：(4分)

　　評(píng)分說明：端正、整潔，是規(guī)范的正楷或行楷字4分;

　　較端正、整潔，是較規(guī)范的正楷或行楷字3分;

　　不端正，也不整潔，字體不規(guī)范2分;

　　書寫混亂，難以辨認(rèn)，酌情給1分或0分。

　　以上是由小編分享的貴州中考模擬卷語文試題全部內(nèi)容，希望對(duì)你的考試有幫助。