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如何端正學習態(tài)度

時間: 燕妮2 學習的重要性

  從小到現在,學校中聽的最多的一句話就是“端正學習態(tài)度”,學習態(tài)度有多重要?以下是學習啦小編為你整理的學習態(tài)度的重要性,希望能幫到你。

  學習態(tài)度對學習的影響

  研究表明,學習態(tài)度影響著學習的效率,它還決定著是學還是不學,以及學習的行為方式。有這樣一個實驗案例:在實驗中,有個被試者沒有聽明白實驗的要求,他就一遍又一遍地大聲朗讀8個無意義音節(jié)。讀了46遍,當主試者問他,能否背誦時,他連一個音節(jié)也不會背。當他搞清楚要求后,以積極的態(tài)度進行學習,僅讀了幾遍,就達到了實驗的要求。美國著名的希爾教授說:“造就人類的成就,除了能力外,還有一種催化劑,就是態(tài)度。當我們的態(tài)度正確時,能力便能發(fā)揮到極致,自然也就有好成績出現。”

  態(tài)度與學習方法

  學習態(tài)度就是學習者對學習持有的積極、肯定的或者消極、否定的心理傾向。它包括認知、情感、行為三個因素。從認知的角度來看,學習態(tài)度就是學習者對學習對象的價值判斷,即為什么學;從情感的角度來看,學習態(tài)度是學習者對學習對象的情緒反映;從行為角度來看,學習態(tài)度是學習者對學習對象的外顯行為。

  學習態(tài)度有積極與消極之分

  學習態(tài)度可分為積極與消極兩種類型。積極的學習態(tài)度表現為:虛心求教、勤奮進取、全面學習、循序漸進、堅韌不拔、學以致用。做到有雄心、決心、信心、恒心、愛心、責任心。消極的學習態(tài)度表現為對學習的重要性認識不足,有厭學的情緒,學習行為消極被動,缺乏熱情、信心、恒心。

  正確的學習態(tài)度

  正確的學習態(tài)度有以下幾種主要表現:一是充分認識學習的意義與價值;二是對學習充滿熱情;三是在挫折和失敗面前,仍能滿懷信心、堅強不屈。俄國第一個諾貝爾獎獲得者巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中說:“切記,科學是需要人的畢生精力的。假如你們能有兩個生命,這對你們來說還是不夠的。科學是需要高度的緊張性和很大熱情的。希望大家在工作和探討中都能熱情澎湃。”

  學習態(tài)度在學習過程中不僅能充分調動和發(fā)揮他們的智力因素,而且能充分地發(fā)揮他們智力效應,使他們學的東西牢靠,基礎打得好,既掌握了豐富的知識又培養(yǎng)了良好的學習習慣和適合自己的學習方法。這些無疑會促進他們學習成績的提高。

  學習態(tài)度重要性范文

  一般來說很多人的學習態(tài)度都是錯的,他們要不就是對學習沒興趣要不就是邊學邊玩.這樣的話根本就不可能學好!

  不管干什么,做什么事,都要認真去對待,態(tài)度要好!不然什么也不知道!學習的時候需要態(tài)度和草稿本,學習的時候更要善于觀察和記錄.有什么不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫!

  但是,我個人認為每個人都會有自己的學習態(tài)度.假如父母親強迫學習的話,那么個人心理都會有寫不耐煩、憤怒等一些想法.

  但是認真去對待學習、自愿去對待學習,用一種高興的心情去對待學習的話,就會對學習產生興趣,漸漸地迷上學習.當然,這是我個人的想法.

  對待學習態(tài)度有很多種,主要是要看你對學習的態(tài)度如何了.只要你對學習的態(tài)度好,學習的時候就很容易記住!成績自然也會提高啦!!

  至于學習態(tài)度嘛,也就是對于學習的看法和采取的行動.而另一個意思,就是人對待學習的舉止神情!

  學習,能從閱讀、聽講、研究和實踐中獲得知識或技能!而你怎樣對待學習,就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學習,就是怎樣看待你自己!!所以,珍惜學習,就是珍惜你自己!!

  只要你對學習有良好的態(tài)度,學習給你無限的 資源 !就像你種田一樣.只要你擁有時間,擁有技能,擁有 種子 等時機一到!就會有一大把的 財富 !!

  雖然有些人討厭學習,但學習卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時候拉他們一把;它總是幫助身世可悲的家庭出現 陽光 著樣的希望!著樣的力量!難道還不快點珍惜嗎?不只要你有恒心,有耐心,豐收的成果定會落在你的手上,而且還是最珍貴的成果!

  所以,一個人的恒心、耐心和決心,是對帶事物的態(tài)度的能源.只要你珍惜現在所擁有的,只要你認真地面對學習,那么,勝利之果便會降臨!


  看了“如何端正學習態(tài)度”

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