縱觀近幾年的中考化學，不難看出，萬變不離其宗，基礎是非常重要的，所以學生復習首先要打好基礎。另外，同學們還要注意做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，通過強化識記、理解記憶、一題多解等形式狠抓基礎知識和基本技能的落實。

　　第一，加強審題能力和對問題表達能力的培養(yǎng)

　　發(fā)現(xiàn)許多學生由于讀題粗心，信息理解不夠造成考試中出現(xiàn)很多錯誤，這樣的失分其實是可以避免的。老師建議同學們在今后的復習中要加強對審題能力的訓練。另外，由于學生文字表達不恰當而丟分現(xiàn)象也較多，如：元素符號的書寫(大小寫字母問題)，錯字、別字，物質(zhì)化學式書寫張冠李戴等。齊老師表示：近年來試題的開放性較強，對學生的文字表達能力要求較高，但從學生的答題情況看，一些學生的文字表達能力較差，如：氧氣、碳酸鹽的鑒別表述不完整，開放性試題答案似是而非等;所以學生在語言文字表述能力方面也要加強訓練。

　　第二、重視學習過程，激發(fā)和訓練創(chuàng)新思維

　　學生在復習時除了要提高課堂輔導的質(zhì)量，扎實基礎外，更應注重學生的創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。老師表示，在近幾年中考試題中，對于純知識性題目的考核逐漸偏少，取而代之的則是更多的知識應用性題目，因此學生在復習中中，不要為提高“效率”而死記硬背和進行題海戰(zhàn)術，學生們要學會多思考，進行創(chuàng)新性思維。

　　第三、進行理化實驗，培養(yǎng)實驗能力

　　化學是一門以實驗為基礎的自然科學，化學學習的過程始終伴隨著化學實驗。所以老師建議同學們可以多做一些化學實驗室，當然這是要在專業(yè)老師的指導下進行，培養(yǎng)自己的實驗能力，這樣，學生在提高解題能力的同時，還能激發(fā)自己的學習興趣。

　　第四，抓準題型，強加訓練

　　根據(jù)近幾年的題型分析，化學題型一般不會有太大變化，對于基礎比較好的學生，要想提高成績，主要在于11-15題，經(jīng)常考的題型有：11題一般結(jié)合生活實際考查材料或營養(yǎng)物質(zhì)相關內(nèi)容，12題一般考查氣體的制取收集檢驗凈化，13題一般考查物質(zhì)的鑒定分離提純，14題一般結(jié)合生活實際考察實驗探究，15題一般考查實驗方案的設計評價，所以同學們在復習時要加強這方面的專題訓練。