化學(xué)用語的正確應(yīng)用，科學(xué)探究的理性分析

　　酸、堿、鹽基礎(chǔ)：酸堿鹽部分的知識是化學(xué)學(xué)科難點的集中出處，這部分知識雖然在三月底就學(xué)完了，但那時大部分同學(xué)并沒有完全消化，而是在后續(xù)的復(fù)習(xí)中重點強化。因此在最后兩周對此部分習(xí)題的再次復(fù)習(xí)，是七八十分數(shù)段同學(xué)提分的關(guān)鍵。

　　2.科學(xué)探究能力考察今年的探究實驗題仍然是試卷中難度較大的部分。重點考察：學(xué)生能提出簡單有價值的問題，并進行合理的猜想與假設(shè);能設(shè)計、改進或評價簡單的實驗方案;能進行簡單的對比實驗研究;能初步分析或處理實驗數(shù)據(jù)，并得出合理理論。

　　3.科學(xué)素養(yǎng)考察大部分學(xué)生將來從事的都是與化學(xué)無直接聯(lián)系的工作，因此，化學(xué)的學(xué)習(xí)的更重要意義在于提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，今年的科學(xué)素養(yǎng)考察會重點聯(lián)系實際，例如碘鹽是否可以防輻射等常識問題。

　　針對化學(xué)科考情，建議考生在考前從以下方面進行最后的復(fù)習(xí)：

　　①夯實基礎(chǔ)：中考化學(xué)科的考察更注重學(xué)生的化學(xué)基礎(chǔ)知識、能力、方法等目標達成，考生的復(fù)習(xí)中，重點鞏固化學(xué)用語、酸堿鹽等核心知識，加深理解，以不變應(yīng)萬變。把總復(fù)習(xí)以來的作業(yè)、試卷進行分類整理，將其中的缺漏徹底補上，不能似是而非。

　?、诼?lián)系實際：化學(xué)是與現(xiàn)代社會高度聯(lián)系的科學(xué)，尤其是人們在今天安全、環(huán)保等意識不斷提升的大背景下，食品添加劑使用泛濫、碘鹽搶購等事件背后的危害和違背科學(xué)事實等，考生應(yīng)當有所了解。

　　③靈活運用：中考考題從題目看，一定有創(chuàng)新，考生在陌生的題目背景下，不要因為陌生而失去冷靜。新的化學(xué)情景，考察的內(nèi)容仍然是初中階段重點的化學(xué)知識。審題要清晰把握題目的意圖，特別是流程圖和探究實驗題，理解清楚，明確題目指向，是解題的關(guān)鍵。考試時，速度較慢的考生可考慮先完成最后的計算題，再留下充足時間思考探究實驗題。注意考試時的靈活變通，才能在考試中應(yīng)付自如，發(fā)揮出自己的水平。

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1.2016中考化學(xué)復(fù)習(xí)計劃

2.初三化學(xué)復(fù)習(xí)方法

3.初三化學(xué)中考復(fù)習(xí)方法

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5.2016中考化學(xué)知識點總結(jié)