智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。這個(gè)能力包括以下幾點(diǎn)：理解、判斷、解決問題，抽象思維，表達(dá)意念以及語言和學(xué)習(xí)的能力。以下是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于測(cè)試智力的智力測(cè)試游戲題：

　　1,假設(shè)有一個(gè)池塘，里面有無窮的水?，F(xiàn)在有2個(gè)空水壺，容積分別為5升和6升。問題是如何只用這2個(gè)水壺從池塘里取得3升的水?

　　2，周雯的媽媽是個(gè)水泥廠的化驗(yàn)員。一天，周雯來到化驗(yàn)室做作業(yè)。做完后想出去玩。“等等，媽媽還要考你一個(gè)題目，”她接著說“你看這6只做化驗(yàn)用的玻璃杯，前面3只都盛滿了水，后面3只是空的。你能只移動(dòng)1只玻璃杯，就便盛滿水的杯子和空杯子間隔起來嗎?”愛動(dòng)腦筋的周雯，只想到一會(huì)就做到了，請(qǐng)你想想她是如何做到了呢?

　　3，三個(gè)小伙子同時(shí)愛上了一個(gè)姑娘。他們決定用手槍進(jìn)行一次決斗。小李的命中率是30%，小黃比他好些，命中率是50%，最出色的槍手是小林，他從不失手，命中率是100%。由于這個(gè)顯而易見的事實(shí)，為公平起見，他們決定按這樣的順序，小李先開槍，小黃第二，小林最后。然后這樣循環(huán)，直到他們只剩下一個(gè)人。那么這三個(gè)人中誰活下來的機(jī)會(huì)最大呢?他們都應(yīng)該采取什么樣的策略呢?

　　4，一間囚房里關(guān)押著兩個(gè)犯人，每天監(jiān)獄都會(huì)為這間囚房提供一罐湯，讓這兩個(gè)犯人自己來分。起初，這兩個(gè)人經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)樗麄兛偸怯腥苏J(rèn)為對(duì)方喝的湯比自己的多。后來他們找到了一個(gè)兩全其美的辦法，一個(gè)人分湯，讓另一個(gè)先選。于是爭(zhēng)端就解決了。可是，現(xiàn)在又加進(jìn)一個(gè)新囚犯，現(xiàn)在是三個(gè)人來分湯。必須尋求一個(gè)新的方法來維持他們之間的和平，該怎么辦呢?

　　5，在一張長(zhǎng)方型的桌面上放了n個(gè)一樣大的圓形硬幣，這些硬幣中可能有一些不完全在桌面內(nèi)時(shí)，新放的硬幣便必定與原先某些硬幣重疊。請(qǐng)證明整個(gè)桌面可以用4n個(gè)硬幣完全覆蓋?

　　6，一個(gè)球，一把長(zhǎng)度大約是球的直徑的2/3長(zhǎng)度的直尺，你怎么測(cè)出球的半徑?方法很多，看看誰的比較巧妙?

　　7，五個(gè)大小相同的一元人民幣。要求兩兩相接觸，應(yīng)該怎么擺?

　　8，猜牌問題：s先生、p先生、q先生他們知道桌子的抽屜里有16張撲克牌，紅桃A.Q.4 黑桃J，8，4，2，7，3 草花K,Q,5,4,6 方塊A,5。約翰教授從這16張牌的點(diǎn)數(shù)告訴P先生，把這張牌的花色告訴Q先生。這時(shí)，約翰教授問P先生和Q先生，你們能從已知的點(diǎn)數(shù)或花色中推測(cè)這張牌是什么嗎?于是，S先生先聽到如下的對(duì)話。

　　P先生：我不知道這張牌

　　Q先生：我知道你不知道這張牌

　　P先生：現(xiàn)在我知道這張牌了

　　Q先生：我也知道了!

　　聽罷以上的對(duì)話，S先生想了想之后，就正確的推出了這張牌是什么牌。

　　請(qǐng)問：這張是什么牌?

　　9，一個(gè)教邏輯學(xué)的教授，有三個(gè)學(xué)生，而且三個(gè)學(xué)生都非常聰明，一天教授給他們出了一個(gè)題，教授在每個(gè)人的腦門上貼了一張紙條并告訴他們，每個(gè)人的紙條上都寫了一個(gè)正整數(shù)，而且兩個(gè)數(shù)的和等于第三個(gè)：(每個(gè)人可以看見另兩個(gè)數(shù)，但看不見自己的)

　　教授問第一個(gè)學(xué)生，你能猜出自己的數(shù)嗎?回答：不能 問第二個(gè)，不能，第三個(gè)，不能，再問第一個(gè)，不能，第二個(gè)，不能，第三個(gè)：我猜出來了，是144：教授很滿意的笑了，請(qǐng)問您能猜出另外兩個(gè)人的數(shù)嗎?

　　10，某個(gè)城市發(fā)生了一起汽車撞人逃跑事件

　　該城市只有兩種顏色的車。藍(lán)色15%和綠色85%

　　事發(fā)時(shí)有一個(gè)人在現(xiàn)場(chǎng)看見了，他指證是藍(lán)車

　　但是根據(jù)專家在現(xiàn)場(chǎng)分析，當(dāng)時(shí)那種條件能看正確的可能性事80%，那么肇事的車是藍(lán)色車的概率到底是多少?

　　11，有一個(gè)人有240公斤水，他想運(yùn)往干旱地區(qū)賺錢。他每次醉倒攜帶60公斤，并且每前進(jìn)一公里需要耗資水一公斤(均勻耗水)假設(shè)水的價(jià)格在出發(fā)地為0，以后與運(yùn)輸路程成正比，(即在10公里為10元/公斤，在20公里處為20/公斤……)又假設(shè)他必須安全返回，請(qǐng)問，他最多可以賺多少錢?

　　12，現(xiàn)在有100匹馬和100塊石頭，馬分為3種，大型馬，中型馬和小型馬.一匹大馬可以駝3塊石頭，中馬可以駝2塊，小馬1塊。問需要多少匹大馬，中馬和小馬?(問題的關(guān)鍵是剛好必須用完100馬)

　　13，1=5，2=15，3=215，4=2145，那么5=?

　　14,有2n個(gè)人排隊(duì)進(jìn)電影院，票價(jià)是50美分。這這2n個(gè)人當(dāng)中，其中n個(gè)人只有50美分，另外n個(gè)人有1美元。愚蠢的電影院開始賣票時(shí)1分錢也沒有。問：有多少種排隊(duì)方法使得每當(dāng)一個(gè)擁有1美元賣票時(shí)，電影院都有50美分找錢

　　注意：擁有1美元的人，是紙幣，無法破成兩個(gè)50美分

　　15，一個(gè)人花8塊錢買了一只雞，9塊錢又買了回來，11塊賣給了另一個(gè)人。問他賺了多少?

　　16，有一種體育競(jìng)賽共含M個(gè)項(xiàng)目，有運(yùn)動(dòng)員A,B,C參加，在每一項(xiàng)中，第一，第二，第三分別為X,Y,Z分，其中X,Y,Z為正整數(shù)且X>Y>Z。最后A得到22分，B和C均得到9分，B在百米比賽中取得第一，求M的值，并問在跳高中誰得第二名?

　　17，一個(gè)家庭有兩個(gè)小孩，其中一個(gè)是女孩，問另一個(gè)也是女孩的概率(假定生男生女的概率一樣)

　　18，為什么下水道的蓋子是圓的?

　　有7克、2克、砝碼各一個(gè)，天平一只，如何只用這些物品三次將140克的鹽分成50.克90各一份

　　19，話說有12個(gè)雞蛋，有一個(gè)是壞的(重量與其他雞蛋不同)，現(xiàn)要求用天平稱三次，稱出哪個(gè)雞蛋是壞的

　　20，100個(gè)人回答五道題，有81答對(duì)第一題，91人答對(duì)第二題，85人答對(duì)第三題，79人答對(duì)第四題，74人答對(duì)第五題，答對(duì)三道或者三道以上的算及格，那么在這100人中，至少有多少人及格?

　　21，1

　　1 1

　　2 1

　　1 2 1 1

　　1 1 1 2 2 1

　　下面一行是什么呢?

　　22，燒一根不均勻的繩子要用一個(gè)小時(shí)，如何用它來判斷半個(gè)小時(shí)?

　　燒一根不均勻的繩子，從頭燒到尾總共需要一個(gè)小時(shí)?，F(xiàn)在有若干條材料相同的繩子，問如何用燒繩子的方法來計(jì)時(shí)一個(gè)小時(shí)十五分鐘呢?(微軟筆試試題)