《精神拾荒三步曲》閱讀材料

　　③如此看來(lái)，學(xué)和思不可偏廢。在這兩者之外，我還要加上第三件也很重要的事——錄。常學(xué)常思，必有所得，但如果不及時(shí)錄下來(lái)，便會(huì)流失，豈不可惜?不但可惜，如果任其流失，還必定會(huì)挫傷思的興趣。席勒曾說(shuō)，任何天才都不可能孤立地發(fā)展，外界的激勵(lì)，如一本好書(shū)，一次談話，會(huì)比多年獨(dú)自耕耘更有力地促進(jìn)思考。托爾斯泰據(jù)此發(fā)揮說(shuō)，思想在與人交往中產(chǎn)生，而它的加工和表達(dá)則是在一個(gè)人獨(dú)處之時(shí)。這話說(shuō)得非常好，但我要做一點(diǎn)修正。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，思想的產(chǎn)生不僅需要交往亦即外界的激發(fā)，而且也需要思想者自身的體貼和鼓勵(lì)。如果沒(méi)有獨(dú)處中的用心加工和表達(dá)，不但已經(jīng)產(chǎn)生的思想材料會(huì)流失，而且新的思想也會(huì)難以產(chǎn)生了。黃山谷說(shuō)，三日不讀書(shū)，便覺(jué)得自己語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎。我的體會(huì)是，三天不動(dòng)筆，就必定會(huì)思維遲鈍，頭腦發(fā)空。

　　④靈感是思想者的貴賓，當(dāng)靈感來(lái)臨的時(shí)候，思想者要懂得待之以禮。寫作便是迎接靈感的儀式。當(dāng)你對(duì)較差的思想也肯勤于記錄的時(shí)候，較好的思想就會(huì)紛紛投奔你的筆記本了。

　?、菟?，不但A 是互相助興的，B 也是助興行列中的一個(gè)重要角色。學(xué)而思，思而錄，是愉快的精神拾荒之三步曲。

　　《精神拾荒三步曲》閱讀題目

　　8.作者說(shuō)的“精神拾荒三步曲”指的是哪三步曲?三步曲之間是什么關(guān)系?(4分)

　　9.第③段中席勒和托爾斯泰的觀點(diǎn)有什么相同和不同之處?請(qǐng)用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要概括。(2分)

　　10.根據(jù)上文的論述，請(qǐng)?jiān)诳崭馎和B處分別填上合適的詞。(2分)

　　A B

　　11.聯(lián)系你的學(xué)習(xí)或者讀書(shū)體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)作者觀點(diǎn)的理解。(2分)

　　《精神拾荒三步曲》閱讀答案

　　8.學(xué)，思，錄。(2分)學(xué)和思不可偏廢，常學(xué)常思，必有所得，但如果不及時(shí)記錄下來(lái)，便會(huì)流失，三者都很重要。(2分)

　　9.相同：他們都認(rèn)為天才(或者思想)不能孤立地產(chǎn)生，需要與人交往等外界激勵(lì)(或激發(fā))。

　　不同：席勒更強(qiáng)調(diào)如一本好書(shū)、一次談話等外界的激勵(lì);托爾斯泰則強(qiáng)調(diào)思想的加工和表達(dá)是在一個(gè)人的獨(dú)處之時(shí)。(2分)

　　10.A學(xué)和思 B錄(2分)

　　11.略(建議圍繞著讀書(shū)要勤讀、善思、樂(lè)寫來(lái)談。)(2分)

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