《寬容仍是這個(gè)時(shí)代最匱乏的必需品》閱讀材料

　　③在當(dāng)下社會(huì)的很多場(chǎng)合，缺少尊重感、同理心的情況處處可見(jiàn)，導(dǎo)致了各種關(guān)系的局促和撕裂。網(wǎng)絡(luò)世界上貼標(biāo)簽、打棍子、扣帽子的做派，天天都在上演;在某些官員那里，給曝光丑聞?wù)咛咨?ldquo;沒(méi)安好心、危害社會(huì)”的帽子，給某些新生事物貼上“沒(méi)事找事”的標(biāo)簽，也是分分鐘的事兒;在很多老師那里，凡是學(xué)生身上有自己“看不慣”的表現(xiàn)，便試圖扼殺剪除;甚至某些自詡進(jìn)步的知識(shí)分子，也難逃羈絆：凡是不同于己，便“不可理喻”，加以蔑視與譏諷，引為寇仇。

　?、軐捜菔窃谇G棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷粒，不僅是一種修養(yǎng)和美德，最終還會(huì)成為你我的一種生存方式。在多元時(shí)代里，每一個(gè)人必然會(huì)有各種各樣的“看不慣”：看不慣一些明星的高調(diào)，看不慣一些學(xué)生的新潮，看不慣義憤，看不慣中庸與調(diào)和……但各種“看不慣”之后，我們需要以更多的同理心去感受，他們觸碰底線了嗎?他們真的一無(wú)是處嗎?他們真的是人心大壞而不是角度不同嗎?

　　⑤當(dāng)我們崇尚犀利的時(shí)候，莫忘記了從容的魅力。1936年，魯迅去世，一位女作家給胡適寫了一封信痛罵魯迅，胡適給她回信說(shuō)：魯迅先生固然批評(píng)過(guò)我，但是我對(duì)你這個(gè)態(tài)度，深表遺憾。“愛(ài)一個(gè)人，我們不能萬(wàn)美集于一身;不喜歡一個(gè)人，我們不能萬(wàn)惡集于一身，我們要就事論事，方有持平之論。”信念不同的自由激辯也該有底線，比如：客觀的依據(jù)、理性的懷疑、多元的思考、平權(quán)的爭(zhēng)論、實(shí)踐的檢驗(yàn)、寬容的激勵(lì)。

　?、薨l(fā)生在這個(gè)時(shí)代的很多謾罵、嘲諷、“打擊”，凡是不以理性與包容為底色，我一概從心底對(duì)其不齒。大家確實(shí)都有自己的想法，也有自由表達(dá)的權(quán)利，但絕對(duì)不是“滅了誰(shuí)”才有出路。思想競(jìng)爭(zhēng)、觀念競(jìng)爭(zhēng)，需要以極大的包容之心作為運(yùn)行的底盤，在如此基礎(chǔ)上碰撞、激辯、博弈、說(shuō)服，才能彼此砥礪，螺旋上升。沒(méi)有包容心的爭(zhēng)辯只能把真理越推越遠(yuǎn)，處處硝煙彌漫，結(jié)果一地雞毛。人人都應(yīng)該克制自己“看不慣”的反應(yīng)，在理解與理性的基礎(chǔ)上討論與爭(zhēng)辯。

　　⑦比起曾經(jīng)的極端年代，我們確實(shí)寬容了很多，但比起我們追求的美好未來(lái)，我們的寬容還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。法國(guó)文學(xué)大師雨果的一句話，貼在很多中小學(xué)校的教室或走廊里，“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”——遺憾的是，它始終沒(méi)能寫入這個(gè)時(shí)代每一個(gè)人的心里。傲慢、偏見(jiàn)、偏激，狹隘、局促、自負(fù)，仍是投射在很多人心頭的躁動(dòng)陰影。而寬容，仍是這個(gè)時(shí)代處處都顯匱乏的必需品。

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　　23.本文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)

　　答：

　　24.文章第①段有什么作用? (4分)

　　答：

　　25.文中第④段劃線句運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)

　　答：

　　26.第②段和第③段的順序是否可以顛倒?為什么?(4分)

　　答：

　　27.文中第④段提到“在多元時(shí)代里，每一個(gè)人必然會(huì)有各種各樣的‘看不慣’……”，請(qǐng)舉出你曾經(jīng)“看不慣”的事，說(shuō)說(shuō)讀過(guò)本文之后，再面對(duì)這類事情，你會(huì)如何看待、處理?(4分)

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