雪中的松樹(shù)閱讀練習(xí)及答案
《雪中的松樹(shù)》閱讀材料
由此,我突然想起了陳毅元帥贊揚(yáng)松樹(shù)的詩(shī)句“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。”原來(lái),松樹(shù)在同大雪不屈不僥的較量中,煉就了一身本領(lǐng),學(xué)會(huì)了如何釋放身上的重負(fù)。當(dāng)雪要壓垮它的身軀時(shí),松樹(shù)能讓自己的身軀抖動(dòng),把壓在身上的積雪甩掉,這樣松樹(shù)也就永遠(yuǎn)挺立不倒了。陶鑄不也寫(xiě)過(guò)一篇名為《松樹(shù)的風(fēng)格》的文章專門(mén)謳歌松樹(shù)嗎?在文章中,寫(xiě)松樹(shù)頑強(qiáng)的生命力,有這樣的描述:“狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不壞它。……,松樹(shù)的生命可謂強(qiáng)矣!”這里的嚴(yán)寒不就正指松樹(shù)能夠戰(zhàn)勝冰雪嗎?原來(lái),松樹(shù)的這種本領(lǐng)早就被人發(fā)現(xiàn)了,只是我拙笨,直到今天才明白罷了。
松樹(shù)這種及時(shí)釋放重負(fù)的方法,其實(shí)對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),也是極有啟發(fā)意義的。
在生活中,我們每一個(gè)人都要面對(duì)來(lái)自學(xué)習(xí)、工作、情感、事業(yè)、家庭的種種壓力。有的人不善于放下壓力,一切都默默承受著,咬緊牙關(guān)硬扛,最終因不堪重負(fù),被壓力所擊垮。報(bào)紙、電視不是經(jīng)常報(bào)道好些能人名人,因承受不了來(lái)自各方面的壓力,或出走,或瘋癲,或患上惡疾,或自殺,給人們留下了一個(gè)個(gè)遺憾嗎?這些人,正如那些不知抖落積雪的樹(shù)木,最終被重壓所壓垮,何其悲哉!
而有的人,在壓力面前,能夠做到區(qū)別對(duì)待,能扛就扛,不能扛的就及時(shí)地抖落,當(dāng)不堪重負(fù)時(shí),能果斷地把它釋放掉,還自己一身輕松。在扛與放的過(guò)程中,他們磨練了意志,學(xué)會(huì)了本領(lǐng),成就了事業(yè),自己也沒(méi)有受到傷害。
每個(gè)人從出生開(kāi)始,都會(huì)面臨各種艱難、險(xiǎn)阻、荊棘和坎坷,這些都是自然界降臨的雪。在我們與雪抗?fàn)幍倪^(guò)程中,我們慢慢地成熟,并慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。但當(dāng)實(shí)在承受不了時(shí),我們不妨學(xué)一學(xué)松樹(shù),抖一抖身上的積雪,還自己以輕松。這樣,再大再猛的暴雪我們都不會(huì)害怕。
在雪中,漫步在山間小道上,既賞了雪景,又明白了道理,我心情格外的舒暢,腳也更有力了,我不由地加快了回家的步伐。
《雪中的松樹(shù)》閱讀題題目
(1)理解下列詞語(yǔ)。
充盈:__________ 溫馨:__________
吶喊:__________ 炫耀:__________ 生機(jī)盎然:__________
(2)松樹(shù)的品格是什么?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)松樹(shù)的品格,在工作、學(xué)習(xí)中
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《雪中的松樹(shù)》閱讀題答案
(1) 充盈:充滿、豐盈。
溫馨:溫和芳香;溫暖。
吶喊:大聲喊叫、助威。
炫耀:夸耀、顯耀。
生機(jī)盎然:形容氣氛、趣味等洋溢著生機(jī)。
(2) 松樹(shù)在同大雪不屈不撓的較量中,煉就了一身本領(lǐng),學(xué)會(huì)了如何釋放身上的重負(fù)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)松樹(shù)的這種品格。
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