《雜說書卷氣》閱讀材料

　?、?ldquo;書卷氣”雖然只是個抽象的精神概念，卻可以通過十分 的方式表現(xiàn)出來。換言之“書卷氣”是寫在每個人臉上的。一個人有沒有書卷之氣，我們可以從他真誠抑或 、幸福抑或 的臉上直接觀察到。當(dāng)然觀察者本人也必須是一個擁有“書卷氣”的智者。否則，你是看不到的。

　　③我一向以為“書卷氣”首先是可以“學(xué)而知之”的。通過我們后天接受教育和努力學(xué)習(xí)，便可以修得我們寶貴的書卷之氣。古語云，“腹有詩書氣自華”，講的便是這個道理。因此，讀書學(xué)習(xí)對于我們?nèi)祟惖囊饬x，不僅在于吸收知識，更在于提升我們自身的修養(yǎng)。

　?、苋绻惚蝗俗I笑缺少書卷氣，彌補的最好方法就是讀書。讀你需要的書，讀你喜歡的書，讀圣賢之書，天長日久，水滴石穿，你的書卷之氣會不請自來。相反你如果厭惡書卷氣，方法更簡單，只要不讀書即可。古人曾經(jīng)說過，三日不讀書，語言會無味，而且面目可憎。不過我相信真正厭惡書卷之氣的人，必是世間可笑之人，而且在這世間應(yīng)該是愈來愈少了。畢竟當(dāng)今時代已是知識經(jīng)濟(jì)時代了。

　?、萘硪环矫妫覀兯坪跻矐?yīng)當(dāng)承認(rèn)一個事實，即所謂的“書卷氣”有繼承的可能性。因為文明與知識的傳承，不僅依靠書本，也依靠人與人之間的交流。耳濡目染，環(huán)境熏陶。所謂“忠厚傳家久，詩書繼世長”，講的也是這個道理。我相信一個渾身上下散發(fā)出“書卷氣”的人，除了與他后天讀書學(xué)習(xí)有關(guān)之外，也往往與他生在一個家學(xué)淵深的環(huán)境有關(guān)。即使是那些沒有受過多少專業(yè)教育的人，如果他生長在一個知識分子家庭，我們往往可以從他的身上若隱若現(xiàn)地感受到一絲書卷之氣呢!

　　⑥“書卷氣”之于我們每個人的意義，如果僅僅作為我們被別人夸獎和驕傲資本的話是很空洞和無聊的。在我看來，真正的“書卷氣”應(yīng)當(dāng)與博學(xué)、謙遜、高雅、悲憫情懷等人類美德緊密聯(lián)系在一起;同時更應(yīng)當(dāng)與中國知識分子救世濟(jì)民的優(yōu)秀傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起。只有那樣的書卷之氣才是我們當(dāng)今時代讀書人所需要和追求的。

　　《雜說書卷氣》閱讀題題目

　　16. 第②段橫線上依次應(yīng)填的詞語是 (3分)

　　A.詳細(xì) 空虛 憂愁 B.具體 虛偽 痛苦

　　C.詳細(xì) 虛偽 憂愁 D.具體 空虛 痛苦

　　17. 第④段畫線句運用了 和 的修辭手法，其表達(dá)作用是

　　(5分)

　　18. 第⑥段最后一句中的“那樣”指的是

　　(4分)

　　19. 文中引用“腹有詩書氣自華”是為了證明 ，

　　而“忠厚傳家久，詩書繼世長”則證明了 (6分)

　　20. 請依據(jù)文中所述和你的積累，為第⑥段補充一個事例并加以分析。(4分)

　　《雜說書卷氣》閱讀題答案

　　16. B(3分)

　　17.排比 對偶(2分) 增強了語言的氣勢和節(jié)奏感，有力地強調(diào)了增加書卷氣的最好方法就是讀書的觀點，并點明應(yīng)該讀怎樣的書，以及怎樣讀書。(3分)

　　18. 與博學(xué)、謙遜、高雅、悲憫情懷等人類美德緊密聯(lián)系在一起，與中國知識分子救世濟(jì)民的優(yōu)秀傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起(4分)

　　19.通過后天接受教育和努力學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)書卷氣(3分)書卷氣有繼承的可能性(3分)

　　20.略(4分)

　　看了“雜說書卷氣閱讀練習(xí)及答案”