《錯(cuò)寄情書(shū)給父親》閱讀材料

　　真不知道該怎么稱呼你才能表達(dá)我的一片心意。冬天的雪很大、天氣很冷，請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有送你一束美麗的花或者一條暖和的圍巾。你似乎離我太遙遠(yuǎn)了，我們難得相見(jiàn)，即使見(jiàn)面，你也很少注意我，而且從不跟我說(shuō)話。也許你從來(lái)沒(méi)有給我留一個(gè)位置，也許命中注定我們只能一生陌生著吧?即使如此，我也永不會(huì)怪你。我只有一個(gè)小小的請(qǐng)求：這個(gè)周末讓我見(jiàn)到你好嗎?我夜以繼日地想念你啊!

　　最想親近你的人于星期二深夜

　　信寫(xiě)得很短，但是真摯可見(jiàn)。因?yàn)椴恢浪拿?，也就省了。?xiě)完信已經(jīng)是深夜，我匆匆忙忙把信塞進(jìn)一個(gè)信封里，就開(kāi)始蒙頭大睡。第二天起床，寢室長(zhǎng)告訴我，他捎帶把我桌上那封信投到郵筒里去了。

　　“可是我沒(méi)有寫(xiě)地址呀!”我驚叫。

　　“寫(xiě)了地址，我只是幫你貼了一張郵票而巳。”

　　天哪，那封情書(shū)，被投到誰(shuí)家去了呢?我的桌子那么亂，根本就記不起那個(gè)信封上寫(xiě)的是誰(shuí)的地址了。

　　周末的下午，我正在圖書(shū)館看書(shū)，同學(xué)來(lái)喊我，說(shuō)是我父親來(lái)看我了。我父親會(huì)來(lái)看我?這不可能啊!父親年輕時(shí)好賭，把家底兒輸?shù)镁?，最后把母親氣得一病不起。記得母親去世前囑咐我，如果父親不戒賭，就不要認(rèn)他。但是父親沒(méi)有聽(tīng)從母親的遺愿，所以我一直痛恨父親。除了寫(xiě)信索要生活費(fèi)，我?guī)缀醪慌c他有任何聯(lián)系。

　　回到宿舍，真的看見(jiàn)父親坐在我的床邊，吧嗒吧嗒抽著煙。我不想見(jiàn)他，又怕在同學(xué)面前難堪，只好硬著頭皮進(jìn)了房。

　　“老伯，喝杯熱茶吧。”寢室長(zhǎng)熱情地招呼父親，“這么冷的大雪天，您一路辛苦了。”“不辛苦，不辛苦!我接到信就趕來(lái)了。”

　　信?什么信?我沒(méi)有給這個(gè)不爭(zhēng)氣的父親寫(xiě)過(guò)信啊?我疑惑地望了父親一眼，卻分明看到他臉上布滿滄桑，稀疏的頭發(fā)里夾雜著絲絲白發(fā)。父親從內(nèi)衣口袋里掏出一封信，晃了一下又收了進(jìn)去。

　　“啊……”我明白了，頓時(shí)羞得滿臉通紅，差點(diǎn)失聲大叫：那不是我那寄錯(cuò)的情書(shū)嗎?一定是那天晚上我暈了頭，把它塞進(jìn)了以前就寫(xiě)好準(zhǔn)備向父親要錢的信封，但是我不能說(shuō)出來(lái)。

　　“龍仔，你能寫(xiě)信原諒我，我真高興!”父親走過(guò)來(lái)握住了我的手。

　　“爸爸——”我還能拒絕如此讓人心酸的親情嗎?我撲進(jìn)父親的懷里，父子兩人抱頭痛哭。

　　那封寄錯(cuò)的情書(shū)，就這樣輕易地融化了那場(chǎng)大雪，也融化了橫亙?cè)谖液透赣H之間的堅(jiān)冰。父親后來(lái)開(kāi)始正正當(dāng)當(dāng)?shù)刈錾?，賺的錢也沒(méi)有拿去賭博，而是積下來(lái)買來(lái)一套房子。我畢業(yè)了，又參加了工作，一直跟父親住在一起，我們過(guò)著父愛(ài)子敬的日子。

　　然而，我還是不敢跟父親說(shuō)明那封情書(shū)的真相，有幾次我向父親討要那封信，卻遭到斷然拒絕。父親說(shuō)，他要一輩子珍藏著那封信。

　　(摘自2014年《中國(guó)小小說(shuō)欣賞》，有刪節(jié))

　　《錯(cuò)寄情書(shū)給父親》閱讀題目

　　(1)下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()()(5分)

　　A.文章的開(kāi)頭交代“一個(gè)有雪的冬天”，點(diǎn)明環(huán)境特征，和后面“那封寄錯(cuò)的情書(shū)，就這樣輕易地融化了那場(chǎng)大雪”相互照應(yīng)，使文章的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

　　B.文中交代“父親年輕時(shí)好賭，把家底兒輸?shù)镁?rdquo;和后面的“正正當(dāng)當(dāng)?shù)刈錾?，還買來(lái)一套房子”，二者相互對(duì)照，使父親的形象更加豐滿。

　　C.文中“那封寄錯(cuò)的情書(shū)，就這樣輕易地融化了那場(chǎng)大雪，也融化了橫亙?cè)谖液透赣H之間的堅(jiān)冰”，運(yùn)用比喻和比擬的手法形象生動(dòng)的表達(dá)了父子之間消除了隔閡。

　　D.文中交代“我一直痛恨父親”，可以看出“我”以前是一個(gè)不知感恩，只知索取的人，但后來(lái)因?yàn)楦赣H到校感動(dòng)了我，才過(guò)上父愛(ài)子敬的日子。

　　E.文章的結(jié)尾交代我想要回書(shū)信，是因?yàn)槲矣幸环N羞愧的心理，而父親斷然拒絕是因?yàn)楦赣H要記住這一段感人的經(jīng)歷。

　　(2)文章中畫(huà)線的句子運(yùn)用什么手法塑造人物形象，在文中有何作用，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　(3)結(jié)合文章分析“父親”的形象特征。(6分)

　　(4)小說(shuō)中“我”寫(xiě)的情書(shū)到父親手里，并被父親當(dāng)成寫(xiě)給“原諒自己的信”，請(qǐng)分析其中的合理性。(8分)

　　《錯(cuò)寄情書(shū)給父親》閱讀答案

　　(1) 【答案】B2分，C3分，E1分。

　　(2) 【答案】①文中畫(huà)線的句子肖像和動(dòng)作描寫(xiě)塑造父親這一形象(2分)，寫(xiě)出父親的蒼老的面容、對(duì)這封信的珍惜以及不平靜的心情(2分);②使父親的形象更加突出，為后面父子和解做鋪墊(2分)。

　　(3)【答案】①年輕時(shí)不務(wù)正業(yè)：年輕時(shí)好賭，把家底兒輸?shù)镁?，最后把母親氣得一病不起;②疼愛(ài)子女：家底輸?shù)镁?，兒子和自己的關(guān)系不好，仍供兒子讀書(shū);③渴望得到兒子諒解：見(jiàn)到兒子“諒解自己的書(shū)信”高興并一生珍藏這封書(shū)信;④知錯(cuò)能改：父親后來(lái)開(kāi)始正正當(dāng)當(dāng)?shù)刈錾?，改掉自己的毛病，還買一套房子。(每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)6分)

　　(4)【答案】①信的內(nèi)容符合父子之間的關(guān)系特征：父子關(guān)系不好，信中交代“最想親近你的人”“你似乎離我太遙遠(yuǎn)了”“也許命中注定我們只能一生陌生”;兒子在外讀書(shū)，信中交代“我們難得相見(jiàn)”。②“我”信中表達(dá)的情感讓父親感動(dòng)，以至于不做具體的分辨，才誤以為是寫(xiě)給自己的信。③匆匆忙忙把信塞進(jìn)一個(gè)信封里，有拿錯(cuò)信封的可能。④因?yàn)椴恢琅⒌拿?，也就省了，信中沒(méi)有名字，父親也就可能把它當(dāng)成寫(xiě)給自己的書(shū)信。⑤寢室長(zhǎng)捎帶把我桌上那封信投到郵筒里去，使信到父親手中成為可能。(每點(diǎn)2分，其它分析合理也給分)

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