游圓明園遺址閱讀材料

　　天氣晴朗，碧空萬(wàn)頃，涼風(fēng)襲人。我、奶奶、媽媽和表弟一同去圓明園遺址游覽新開辟的福海公園。

　　來(lái)到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那威嚴(yán)的獅子，它們身上傷痕累累，但雄姿猶存，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備與敢于來(lái)犯之?dāng)硾Q一死戰(zhàn)，把他們吞下似的。繼續(xù)往里去□只見(jiàn)廢墟上長(zhǎng)出了嫩綠的小草□路兩旁盛開著五彩繽紛的花朵 □充滿了無(wú)限生機(jī)□這真是□野火燒不盡□春風(fēng)吹又生□啊□走到舊址旁，我看見(jiàn)一匹石馬屹立在那里，怒視著遠(yuǎn)方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國(guó)主義侵略者。

　　侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是摧毀不了中華民族堅(jiān)忍不拔、不畏困難的精神。這邊雖還是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個(gè)圓明園。

　　繼續(xù)往前走，我眼前一亮，啊;福海真美呀!湖水環(huán)繞著一個(gè)小島，碧水又在群山之中，小島的中央有不少的亭臺(tái)樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見(jiàn)底，像一塊晶瑩透亮的水晶石;湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡;湖水清綠，又好似一塊無(wú)瑕的翡翠。湖水映著藍(lán)天，好像一條艷麗的藍(lán)紗布，映在水中的樓、閣、橋、樹就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。群山就像個(gè)大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那個(gè)小島好像翡翠中間鑲嵌著一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是護(hù)衛(wèi)托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。微風(fēng)吹過(guò)，湖水泛起魚鱗似的花紋，一閃一閃的，陽(yáng)光照在上面，萬(wàn)點(diǎn)金光，燦爛奪目。湖水映照著怪石叢林，鳥語(yǔ)花香、蒼松挺立的群山環(huán)繞著景色宜人、賽過(guò)珍珠的湖光水島。這里湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收。

　　啊!圓明園，你的景色如此多嬌，你是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，你是侵略者罪行的見(jiàn)證，你永遠(yuǎn)激勵(lì)著華夏子孫為振興中華而奮發(fā)向上。

　　游圓明園遺址閱讀題題目

　　1.讀文章，填詞語(yǔ)。

　　(　　)的獅子　(　　)的小草　(　　)的石馬　(　　)的花朵

　　2.在文中口里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)

　　3.認(rèn)真讀文章，填空。

　　作者寫福海公園的美，先寫了湖水的三個(gè)特點(diǎn)：___________、___________、___________;接著寫了映在湖水中的像藍(lán)紗布的___________，像點(diǎn)點(diǎn)花紋的___________、___________、___________、___________;然后寫了湖周圍的群山像___________，湖中小島像___________;最后寫了陽(yáng)光照在水面上的景色。

　　4.文中的過(guò)渡段是第_______自然段，它在文中起___________的作用。

　　5.找出文章的中心句，用“_______”畫出來(lái)。

　　6.圓明園被英法聯(lián)軍毀掉，告訴我們什么?

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　　游圓明園遺址閱讀題答案

　　1.威嚴(yán)，嫩綠，屹立，五彩繽紛

　　2.…，“，”!

　　3.清靜綠藍(lán)天樓閣橋樹大托盤珍珠

　　4.3 承上啟下

　　5.提示：最后一自然段。

　　6.告訴我們落后便要挨打，只有國(guó)家富強(qiáng)，別人才不敢欺侮我們。

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