端正學(xué)習(xí)態(tài)度是取得良好成績的前提。學(xué)習(xí)態(tài)度頻道提供學(xué)習(xí)態(tài)度與能力測評方法，并提供認(rèn)識學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性的文章，引導(dǎo)大家如何端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
數(shù)學(xué)態(tài)度是一種學(xué)科態(tài)度，數(shù)學(xué)的態(tài)度、情感與自信心是由學(xué)生對數(shù)學(xué)所采取的立...
快樂學(xué)習(xí)必須要有一個很好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法兩大系統(tǒng)做支撐。那么如何快樂的學(xué)習(xí)著？快樂的學(xué)習(xí)就是：快樂學(xué)習(xí)=學(xué)習(xí)態(tài)度+學(xué)習(xí)方法。具體怎么做呢？ 有效方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力 (1 )明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)很關(guān)鍵，決定你學(xué)習(xí)效果的好壞...
快樂學(xué)習(xí)必須要有一個很好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法兩大系統(tǒng)做支撐。那么如何快樂的學(xué)習(xí)著？快樂的學(xué)習(xí)就是：快樂學(xué)習(xí)=學(xué)習(xí)態(tài)度+學(xué)習(xí)方法。具體怎么做呢？ 有效方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力 (1 )明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)很關(guān)鍵，決定你學(xué)習(xí)效果的好壞...
我們都知道文綜對于文科生的重要性，以至有得文綜者得天下這一中肯描述?，F(xiàn)在，就讓時間定格在此刻，讓我們從書叢中抬起頭來思考一下我們學(xué)習(xí)文綜的態(tài)度與方法吧。 過來人話高考：文綜的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法 政治：關(guān)鍵...
學(xué)生保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，可獲得事半功倍的提升效果，那么究竟如何培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度? 學(xué)習(xí)心態(tài)好，拿高分就是任性! 積極心理學(xué)指出：樂觀積極解釋風(fēng)格是可以習(xí)得的，孩子的解釋風(fēng)格有一部分就是從老師那里習(xí)得的。京翰一對一教師一貫注重學(xué)生心...
學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度如何,對其學(xué)習(xí)活動能否順利開展以及能否取得良好的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要.。數(shù)學(xué)態(tài)度是數(shù)學(xué)的態(tài)度、情感與自信心是由學(xué)生對數(shù)學(xué)所采取的立...
備考GRE，除了通過大量的練習(xí)來積累知識磨練技巧外，考生還需要始終保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。下面小編將為大家介紹五大備考必備的積極心態(tài)，幫助大家順利備考GRE。 難題難得并不是你一個人 GRE考試有難題，一些題目難度甚至?xí)屓擞X得頭皮發(fā)麻。但無論面對怎樣的...
導(dǎo)語：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果會產(chǎn)生直接影響。具有積極主動學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)生,能夠明確認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,在學(xué)習(xí)上遇到困難時能夠主動克服,堅持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)或目標(biāo)。 問卷調(diào)查應(yīng)該怎么做?有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)查又該怎么做?小編給大家?guī)砹艘黄嘘P(guān)學(xué)...
導(dǎo)語：一個人的成功,85%取決于他積極的態(tài)度,而只有15%取決于他的智力和所知道的事實與數(shù)字。所以說,態(tài)度決定一切,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)生獲得成功的前提,是學(xué)生取得理想學(xué)習(xí)成果的必備因素,也是學(xué)生以輕松愉快的心情投入學(xué)習(xí)、積極主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)的先導(dǎo). 【...
導(dǎo)語：學(xué)習(xí)態(tài)度是指學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)比較穩(wěn)定的具有選擇性的反應(yīng)傾向,是在學(xué)習(xí)活動中獲得的一種內(nèi)部狀態(tài)。它是由認(rèn)知因素、情感因素和意志因素三者組成的一種互相關(guān)聯(lián)的統(tǒng)一體。 好的書籍是最貴重的珍寶。 別林斯基 讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店賭...
導(dǎo)語：一個人的成功,85%取決于他積極的態(tài)度,而只有15%取決于他的智力和所知道的事實與數(shù)字。所以說,態(tài)度決定一切,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)生獲得成功的前提,是學(xué)生取得理想學(xué)習(xí)成果的必備因素,也是學(xué)生以輕松愉快的心情投入學(xué)習(xí)、積極主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)的先導(dǎo). 1、...
導(dǎo)語：一個學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,他的學(xué)習(xí)效果會有很大提高,而且更能克服各種困難,實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo).良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)生獲得成功的前提,是學(xué)生取得理想學(xué)習(xí)成果的必備因素,也是學(xué)生以輕松愉快的心情投入學(xué)習(xí)、積極主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)的先導(dǎo). 自我學(xué)習(xí)態(tài)度的作...
導(dǎo)語：學(xué)習(xí)心態(tài)，即通常所說的學(xué)習(xí)心境、學(xué)習(xí)心情，它是學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中所具有的一種平靜而持續(xù)時間較長的、擴散彌漫式情緒狀態(tài)，能使學(xué)生感覺到周圍的一切都染上了一種情緒色彩.盡管是微弱的，但影響著學(xué)生 學(xué)習(xí)要抓住基本知識：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本...
導(dǎo)語：學(xué)習(xí)要抓住基本知識：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上， 1、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。 2、學(xué)而不厭，誨人不倦。 3、欲加之罪，何患無辭。 4、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 5...
導(dǎo)語：學(xué)習(xí)心態(tài)，即通常所說的學(xué)習(xí)心境、學(xué)習(xí)心情，它是學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中所具有的一種平靜而持續(xù)時間較長的、擴散彌漫式情緒狀態(tài)，能使學(xué)生感覺到周圍的一切都染上了一種情緒色彩.盡管是微弱的，但影響著學(xué)生 然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;...
導(dǎo)語：學(xué)習(xí)態(tài)度是指學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)比較穩(wěn)定的具有選擇性的反應(yīng)傾向,是在學(xué)習(xí)活動中獲得的一種內(nèi)部狀態(tài)。它是由認(rèn)知因素、情感因素和意志因素三者組成的一種互相關(guān)聯(lián)的統(tǒng)一體。 【不恥相師】不以互相學(xué)習(xí)為恥。 【半工半讀】一面勞動一面學(xué)習(xí)的個人學(xué)習(xí)方案。...
導(dǎo)語：盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。 不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾) 不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石) 不以規(guī)矩,無以成方園。(孟子) 采得百花成蜜...
導(dǎo)語：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果會產(chǎn)生直接影響。具有積極主動學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)生,能夠明確認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,在學(xué)習(xí)上遇到困難時能夠主動克服,堅持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)或目標(biāo)。 上學(xué)的時候，我相信大家都有過學(xué)生手冊，學(xué)生手冊里記著成績單和老師的評論 該同...
導(dǎo)語：一個學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,他的學(xué)習(xí)效果會有很大提高,而且更能克服各種困難,實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo).良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)生獲得成功的前提,是學(xué)生取得理想學(xué)習(xí)成果的必備因素,也是學(xué)生以輕松愉快的心情投入學(xué)習(xí)、積極主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)的先導(dǎo). 學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)的...
導(dǎo)語：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果會產(chǎn)生直接影響,具有積極主動學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)生,能夠明確認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,在學(xué)習(xí)上遇到困難時能夠主動克服,堅持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)或目標(biāo). 知之為知之，不知為不知，是知也。 圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也。 學(xué)如不及，...
導(dǎo)語：正確的學(xué)習(xí)態(tài)度有以下幾種主要表現(xiàn)：一是充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的意義與價值;二是對學(xué)習(xí)充滿熱情;三是在挫折和失敗面前，仍能滿懷信心、堅強不屈。學(xué)習(xí)態(tài)度在學(xué)習(xí)過程中不僅能充分調(diào)動和發(fā)揮他們的智力因素，而且能充分地發(fā)揮他們智力效應(yīng)，使他們學(xué)的東西牢靠...
導(dǎo)語：學(xué)習(xí)心態(tài)，即通常所說的學(xué)習(xí)心境、學(xué)習(xí)心情，它是學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中所具有的一種平靜而持續(xù)時間較長的、擴散彌漫式情緒狀態(tài)，能使學(xué)生感覺到周圍的一切都染上了一種情緒色彩.盡管是微弱的，但影響著學(xué)生 1. 學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎? 2.知之為知之，不知為...
做好預(yù)習(xí)，交給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法課前預(yù)習(xí)是學(xué)生在上課前初步理解所要學(xué)習(xí)的新知識及復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)新知識所要運用的相關(guān)知識的過程;它是學(xué)生自我探索、思考、質(zhì)疑的學(xué)習(xí)過程。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，就要交給學(xué)生一些方法 一、小學(xué)生要學(xué)會自覺地預(yù)習(xí)，教師首先必須...
心理學(xué)研究表明,當(dāng)學(xué)生的心理處于壓抑、不滿、失去信心時,將直接阻礙、削弱甚至中斷智力活動,破壞學(xué)習(xí)的向心力,當(dāng)然也就談不上學(xué)習(xí)效率?？鞓返那榫w是學(xué)習(xí)的加速器,在快樂中學(xué)習(xí)是找到了一種解決教與學(xué)矛盾的最好手段。它在突破小學(xué)生的心理障礙,為使小學(xué)生...
心理學(xué)研究表明,當(dāng)學(xué)生的心理處于壓抑、不滿、失去信心時,將直接阻礙、削弱甚至中斷智力活動,破壞學(xué)習(xí)的向心力,當(dāng)然也就談不上學(xué)習(xí)效率?？鞓返那榫w是學(xué)習(xí)的加速器,在快樂中學(xué)習(xí)是找到了一種解決教與學(xué)矛盾的最好手段。它在突破小學(xué)生的心理障礙,為使小學(xué)生...