學(xué)好語文的方法：結(jié)合大綱，注重積累

　　學(xué)好數(shù)學(xué)的方法：重在培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力

　　高中數(shù)學(xué)概念抽象、習(xí)題繁多。高一過后，一些同學(xué)對數(shù)學(xué)望而生畏。其實數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不是很難，關(guān)鍵是你是否愿意去嘗試。當(dāng)你敢于猜想，說明你擁有數(shù)學(xué)的思維能力;當(dāng)你能驗證猜想，則說明你也具備了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的天賦!

　　數(shù)學(xué)不是知識性、經(jīng)驗性的學(xué)科，而是思維性的學(xué)科，所以，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重在培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力，開發(fā)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維?？梢酝ㄟ^觀察、分析大量題目的答案，研究題型，自己出題的方式，鍛煉這些能力。

　　另外，認(rèn)真分析自己的學(xué)習(xí)情況，確定自己的水平，采用不同的學(xué)習(xí)方法。

　　(一)如果你正因為數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)低迷而苦惱，請按如下要求去做：預(yù)習(xí)后，帶著問題走進(jìn)課堂，能讓你的學(xué)習(xí)事半功倍;不苛求做出完美的作業(yè)，出錯并認(rèn)真訂正才更合理;老師要求的練習(xí)并不是“題海”,請認(rèn)真完成，少動筆而能學(xué)好數(shù)學(xué)的天才少之又少;考試時，合理地放棄某些題目能幫助你發(fā)揮正常水平。

　　(二)如果你正因為數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步緩慢而郁悶時，請接受如下建議：收集你自己做過的錯題，訂正并寫清錯誤原因，平時和臨考前翻看，加深印象，引起注意;對于考試成績，給自己定一個可以接受的底線，定一個力所能及的奮斗目標(biāo);制定合理的作息時間和良好的學(xué)習(xí)計劃并努力堅持。

　　(三)如果你的數(shù)學(xué)成績非常好，要注意的是：把很多時間投入到一個科目中去，不如把學(xué)習(xí)精力合理分配給各個學(xué)科。人對于某一知識領(lǐng)域的學(xué)習(xí)常出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”,就是說當(dāng)達(dá)到一定程度，再努力時，進(jìn)步開始不明顯。所以，保持住數(shù)學(xué)的優(yōu)勢，發(fā)展其他學(xué)科。

　　重視高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)吧，認(rèn)真學(xué)好高二數(shù)學(xué)，可以使你能領(lǐng)悟到：怎么用最少的材料做成滿足要求的物件;如何配置資源投入生產(chǎn)獲得最多的利潤;優(yōu)美的曲線為什么可以和代數(shù)方程建立起關(guān)系。如果你決定認(rèn)真學(xué)，你就會被數(shù)學(xué)的魅力深深吸引。

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