1、要克服重理輕文思想，文理并進

　　數(shù)、理、化，作為自然科學的基礎(chǔ)學科，固然重要，但語文還是它們的基礎(chǔ)!“學好數(shù)理化走遍天下都不怕”，這是不能全信的。只學數(shù)理化，在現(xiàn)實生活中必然會碰釘子，在具體工作中必然會障礙重重，甚至漏洞和笑話百出。況且一個人如果語文水平很差，連寫封信都寫不通順，也不可能學好數(shù)理化，那還能說什么怕不怕。

　　2、要防躁防驕，正確對待學習上的難易

　　學習的過程是長期積累的過程，學習語文的過程尤其如此。一方面，在學習中可能會覺得學語文有難度,效果不大，成績不著，再學下去也是老樣子，因此產(chǎn)生急躁、動搖，喪失信心，失去繼續(xù)學習的興趣，這樣就會學不進去，最終肯定學不好。另一方面，在學習中可能會取得一點成績就產(chǎn)生驕傲情緒，認為語文沒啥學頭，不給予足夠的重視，這樣就會應(yīng)付了事，最終肯定學不好。所以要注意防止上述兩種學習語文過程中不正確的態(tài)度，認真對待，下定決心，循序漸進，踏踏實實地學習語文。

　　學好高中語文課的方法：要明確學習的內(nèi)容和要求

　　1、課文(略)

　　2、基礎(chǔ)知識(略)

　　3、作文(略)

　　4、課外閱讀和練筆(略)

　　學好高中語文課的方法：要講究學習方法

　　要根據(jù)語文學科涉及面廣、包羅萬象的特點，從熟讀課文開始,認真讀書，大量讀書,樂于思考，善于思考,勤于各種文體、各種寫作手法的練筆，逐步培養(yǎng)獨立閱讀和寫作的能力。

　　1、要做好預習

　　——結(jié)合課本注解，借助工具書初步閱讀課文;

　　——了解課文內(nèi)容，掌握課文大意;

　　——了解課文結(jié)構(gòu)、寫作特點等;

　　——了解基礎(chǔ)知識門類、要點等。

　　2、要認真聽課，善于做筆記

　　——記重要、關(guān)鍵和預習時沒有涉及的內(nèi)容;

　　——記自已課后要復習的內(nèi)容;

　　——記老師的板書。

　　3、要盡量熟讀和背誦

　　熟讀和背誦能幫助記憶，能幫助深入理解課文，能幫助寫作運用。

　　4、要堅持課外閱讀和練筆，把讀寫訓練和日常學習、生活實踐結(jié)合起來。

　　總之，學習中學語文，只有堅持不懈，方法得當，長期積累，才能有明顯的收獲，才能把語文這塊知識大廈的基石筑牢，才能象當年我任教班級的學生，在高考語文試中獲取高分如探囊取物。

看過“學好高中語文課的方法”