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高一語文文言文知識點總結(jié)之滕王閣序

時間: 子媚2 高一語文

  滕王閣序重點字詞

  1、枕:臺隍枕夷夏之交(動詞,倚,據(jù)) 2、維:時維九月(介詞,在)

  3、序:序?qū)偃?名詞,時序) 4、上:儼驂騑于上路(形容詞,高)

  5、披、闥:披繡闥(開,小門) 6、曠:山原曠其盈視(形容詞,遠(yuǎn))

  7、浦:聲斷衡陽之浦(名詞,水濱) 8、甫:遙襟甫暢(副詞,剛,頓時)

  9、遄:逸興遄飛(副詞,迅速) 10、凌:氣凌彭澤之樽(動詞,超過)

  11、迥:天高地迥(形容詞,遠(yuǎn)) 12、數(shù):識盈虛之有數(shù)(名詞,定數(shù))

  13、舛:命途多舛(形容詞,乖違,不順) 14、疏、引:恭疏短引(書寫,撰寫;

  15、賦:一言均賦(動詞,鋪陳)

  滕王閣序一詞多義

  1、故:

 ?、僭フ鹿士?,洪者新府(形容詞,舊)

 ?、诠侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?連詞,所以)

 ?、刍负罟适谷藛栔?副詞,特意)

 ?、芗瓤耍珕柶涔?名詞,原因)

  2、盡:

 ?、儋e主盡東南之美(副詞,全,都)

 ?、诹仕M而寒潭清(動詞,沒,干涸)

  ③則智者盡其謀(動詞,全部用出)

 ?、芰某嘶詺w盡(動詞,完,盡頭)

  5、且:

 ?、俑F且益堅,不墜青云之志(連詞,可是)

  ②北愚公者,年且九十(副詞,將近)

  ③存者且偷生,死者長已矣(副詞,姑且,暫且)

 ?、艹妓狼也槐埽淳瓢沧戕o哉(連詞,尚且)

  ⑤不者,若屬皆且為所虜(副詞,將要)

  滕王閣序詞類活用

  1、襟、帶:襟三江而帶五湖(意動用法,以……為襟,以……為帶)

  2、下:徐孺下陳蕃之榻(使動用法,使……放下來)

  3、騰、起:騰蛟起鳳(使動用法,使……騰空,使……起舞)

  4、屈:屈賈誼于長沙(使動用法,使……受委屈)

  5、竄:竄梁鴻于海曲(使動用法,使……出走)

  6、星:雄州霧列,俊采星馳(名作狀,像流星一樣)

  7、目:望長安于日下,目吳會于云間(名作動,看,望)

  8、盡:賓主盡東南之美(副作動,都包括)

  9、美:賓主盡東南之美(形作名,才俊)

  滕王閣序句式

  1、物(有)華天(有)寶(省略句)

  2、十旬休假,勝友如云(聚集)(省略句)

  3、漁舟唱(于)晚,響窮彭蠡之濱(省略句)

  4、所賴君子安(于)貧(省略句)

  5、童子何知(賓語前置)

  6、纖歌凝而白云遏(被動句)

  7、懷帝閽而不見(被動句)

  8、儼驂騑于上路,訪風(fēng)景于崇阿(介詞結(jié)構(gòu)后置)

  9、望長安于日下,目吳會于云間(介賓結(jié)構(gòu)后置)

  文言文答題技巧

  第一步仔細(xì)分析標(biāo)題

  一般而言,課外文言文閱讀文段都會給出標(biāo)題。要留意并仔細(xì)分析文段的標(biāo)題。因為大部分標(biāo)題本身就概括了文言文的主要內(nèi)容。理解題目可以幫助學(xué)生理解材料的內(nèi)容,從而幫助題目答題。

  第二步結(jié)合注釋速讀全文

  文言文閱讀文段,對于一些難懂的文言字詞一般都會給出注釋。這些注釋有助于考生準(zhǔn)確理解文言文的主要內(nèi)容。所以,考生千萬別忽略這些注釋,而應(yīng)結(jié)合注釋速讀全文。另外需要注意的是,考生在閱讀全文的過程中,碰到“攔路虎”千萬別停下來苦苦思索,而應(yīng)繼續(xù)閱讀。總之,速讀全文,不求完全讀懂,能明白文章的大致意思就可以了。

  第三步快速瀏覽題目

  課外文言文閱讀試題有個特點:有的題目選項出示了文中某些關(guān)鍵字詞的意思,有的題目則提示了文言文的主要內(nèi)容。瀏覽題目有助于考生初步了解文言文的大致意思。所以,接到課外文言文閱讀文段,應(yīng)該快速瀏覽文段后的題目。

  第四步“對癥下藥”解答問題

  課外文言文閱讀問題設(shè)計有三種類型,即詞語解釋題、句子翻譯題和內(nèi)容理解題。對于不同的題目則采用不同的解題方法:

  1、詞語解釋題。這是典型的“題目在課外,答案在課內(nèi)”題目。這類題目多數(shù)是考查文言實詞中一詞多義的現(xiàn)象,而這些文言實詞基本上都是在課內(nèi)文言文中學(xué)習(xí)過的。解題時,應(yīng)先套用已經(jīng)學(xué)習(xí)過的文言實詞的意思,再聯(lián)系上下文檢驗,經(jīng)檢驗意思通順,則為正確答案。

  2、句子翻譯題。翻譯句子應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首先,在草稿上把關(guān)鍵的字詞的意思解釋出來(直譯);然后,將句子的大致意思寫出來(意譯)。二是文言文中有些特殊句式(如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句)和現(xiàn)代漢語的語序不一樣,翻譯時要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  3、內(nèi)容理解題。解決這種類型的題目有三種方法:第一,引用原文句子回答;第二,摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答;第三,用自己的話組織文字回答。三種方法,采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會比較高。

  4、開放性理解題的解題方法。

  (1)第一類的解題方法——說說對文中人物的評價、觀點或看法。解題時,首先應(yīng)該讀懂文章,弄清文章的人物究竟是怎樣的人,作者對他的基本態(tài)度是什么,是肯定還是否定,是贊賞還是批評等問題。

  (2)第二類解題方法—結(jié)合自身或現(xiàn)實,談?wù)勛x后的啟示或收獲。在中考中,重點是考查從作品中獲得人生觀、世界觀、美好品德、某種精神方面的啟示或收獲。

 ?、僮x原文,看文章是贊美或宣揚哪一種人生觀、世界觀、品質(zhì)、精神。

 ?、谧髋袛?,這些的一切在當(dāng)今社會是否值得提倡,我們又該如何云改正或抵制。


  看了“高一語文文言文知識點總結(jié)之滕王閣序”

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