15高考的硝煙已散,總結(jié)過去,放眼未來,16年高考已悄然而至。如何應(yīng)對16年高考,如何在明年的高考中取得更好的成績,這將是一次更大的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)對16年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提幾點建議,與大家共勉。

　　如何備戰(zhàn)2016高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)

　　縱觀這幾年高考數(shù)學(xué)的命題趨勢來看，越發(fā)強調(diào)數(shù)學(xué)思想，注重數(shù)學(xué)應(yīng)用;試題更強調(diào)問題性、啟發(fā)性，突出基礎(chǔ)性;重視通性通法，淡化特殊技巧，凸顯數(shù)學(xué)的問題思考;強化主干知識，關(guān)注知識點的銜接。另外，近幾年發(fā)布的《考綱》中也多次明確提出“創(chuàng)新意識”，因此試題都比較新穎，活潑。所以復(fù)習(xí)中除了重基礎(chǔ)、建立知識點之間的聯(lián)系以外，還要特別留心加強對新題型的練習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造性地來解決問題。

　　1、第一輪復(fù)習(xí)重在建立知識體系、夯實基礎(chǔ)

　　進入第一輪復(fù)習(xí)之前，我們需要先來理理高中數(shù)學(xué)中自己的優(yōu)勢和薄弱面都在哪里、數(shù)學(xué)哪些題型最容易丟分、丟分的原因是什么等等，依次列出問題。這里需要強調(diào)一個“知識樹”，與其手忙腳亂去整理知識點，不如結(jié)合高中數(shù)學(xué)各年級的知識點來進行梳理，除了找以前記的學(xué)科筆記以外，目前許多學(xué)習(xí)軟件也提供了很全面的知識點框架，問酷App中設(shè)置的高中數(shù)學(xué)“知識樹”，就對每個知識點進行了細分，讓不同水平的高三生都能夠快速找到自己的薄弱知識點，并進行及時查漏補缺。

　　另外要提醒各位準(zhǔn)高三生的是，我們一直強調(diào)“基礎(chǔ)”二字，但打好基礎(chǔ)并不是對概念和公式的死記硬背，而是要在理解的基礎(chǔ)之上去記憶。在逐章逐節(jié)復(fù)習(xí)全部知識時，要注意深入理解和體會各個知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系。

　　2、加強練習(xí)，實現(xiàn)知識在具體情境中的應(yīng)用

　　掌握基礎(chǔ)知識并能進行聯(lián)系之后，就要開始鍛煉運用所積累的知識快速解決問題的能力了。我們前面已經(jīng)提到過，高考數(shù)學(xué)中經(jīng)常會出現(xiàn)創(chuàng)新的題型，何為創(chuàng)新?一方面表現(xiàn)在與生活實際結(jié)合更加緊密，如交通信號燈問題;另一方面，知識點之間的聯(lián)系更加密切，一道題目當(dāng)中所考查的知識點雖然基礎(chǔ)，但變化更多，要學(xué)會深入問題看本質(zhì)，對題目所給信息進行提煉再解答。問酷App內(nèi)置了上百萬的題庫，除精品卷以外，還有各地區(qū)高考真題卷，幾乎每道題都配有老師的原音視頻講解，拓展解題思路，明確每道題的考查要點和難點。

　　為了盡量減少錯誤，培養(yǎng)出良好的解題習(xí)慣，在平常的解題中，需要有意識地培養(yǎng)思路。比如結(jié)合各種典型題型，培養(yǎng)自己做題的手感的同時，回過頭來思考下為什么要這么解?解題之前的切入點在哪里?熟練作圖、特殊值、簡化等方法在解題過程中的運用。

　　3、及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決整理，不給漏洞繼續(xù)擴大的機會

　　高三第一輪復(fù)習(xí)既是重新梳理知識體系、強化知識的過程，同時也是發(fā)現(xiàn)弱點進行彌補的過程。不要因為覺得“丟臉”而把問題“捂著”，相反，懂得提問的學(xué)生往往很受老師和同學(xué)的歡迎，在提問中和同學(xué)討論，你收獲的將不僅僅是這一道題的答案，可能還能夠幫助你解決其他誤區(qū)和毛病。

　　在高三第一輪復(fù)習(xí)的后半階段，基礎(chǔ)知識經(jīng)過鞏固強化、弱點得到彌補之后，大家也可以試著去功課綜合性更強的題型，一點點將難題進行拆分，你會發(fā)現(xiàn)解決一道壓軸題也并沒有想象中的難，這時候你的成就感就不是一點半點了，你還怕沖刺高考沒有信心?

　　從暑假開始，新高三生們就可以給自己制定復(fù)習(xí)計劃和目標(biāo)，按照自己的復(fù)習(xí)計劃來，朝著你的目標(biāo)大踏步前進。