范進(jìn)中舉單元測(cè)試題及答案
《范進(jìn)中舉》節(jié)選自吳敬梓的《儒林外史》,它的經(jīng)典便在于通過(guò)那獨(dú)特的諷刺藝術(shù),揭露出封建科舉制度的罪惡及在這個(gè)制度下人的丑惡靈魂。同時(shí)通過(guò)文章主人公范進(jìn)的命運(yùn)變化反映了世態(tài)的炎涼。
今天學(xué)習(xí)啦小編將與大家分享的是《范進(jìn)中舉》文章單元測(cè)試題及參考答案。希望對(duì)大家有所幫助!
《范進(jìn)中舉》單元測(cè)試題:
【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】
一、字音及詞義:
醺x n:酒醉。
攥zu n:握。
狗血噴頭:形容罵得很兇。
不省x ng人事:指失去了知覺(jué),陷入昏迷狀態(tài)。也指不懂得人情事理。
作揖:兩手抱拳高拱,身子略彎,向人敬禮。
倒運(yùn):倒霉。
癩蛤蟆想吃天鵝肉:地上爬著的癩蛤蟆,想吃天上飛翔的天鵝。比喻癡心妄想。
現(xiàn)世寶:丟臉的家伙。
唯唯連聲:連連答應(yīng),形容十分恭順。
摸門(mén)不著:摸不著門(mén)路,意思是不知從何說(shuō)起。
兀w 自:仍舊,還是。
桑梓z :家鄉(xiāng)。古時(shí)住宅旁常栽桑樹(shù),梓樹(shù),后人就用桑梓指家鄉(xiāng)。
二、相關(guān)背景:
1、關(guān)于作者
吳敬梓(1701~1754)字敏軒,晚年自號(hào)文木老人,安徽全椒人。他家自其曾祖起一直科第不絕,官也做得相當(dāng)發(fā)達(dá),有過(guò)五十年“家門(mén)鼎盛”(吳敬梓《移家賦》)的時(shí)期,但到了他父親時(shí)已經(jīng)衰敗。他少年時(shí)代生活還頗優(yōu)裕,隨父親受到了良好的教育。這種教育并不局限于八股文訓(xùn)練,還涉及到經(jīng)史、詩(shī)賦。二十歲時(shí)考上了秀才,這也是他一生所取得的最高功名。三年后父親亡故,他的生活發(fā)生了顯著的變化。他繼承了一筆豐厚的遺產(chǎn),族人欺他這一房勢(shì)單力孤,蓄意加以侵奪,這使他看到人情世態(tài)的涼薄,并由此產(chǎn)生了對(duì)家族的厭惡和反抗的情緒,祖?zhèn)鬟z產(chǎn)也在短短幾年內(nèi)隨著這種情緒的增長(zhǎng)而加速散盡:他一面往來(lái)于家鄉(xiāng)與南京,涉足花柳風(fēng)月之地,肆意揮霍;一面隨意散發(fā)錢財(cái)給向他求助的人。而且他幾次鄉(xiāng)試都沒(méi)有考中,也遭到族人和親友的歧視,感到在家鄉(xiāng)很難居住下去,便在三十三歲時(shí)把家搬到了他所喜愛(ài)的有著名山勝水的南京。
到南京以后,家境雖已很困窘,但他仍過(guò)著豪放倜儻的生活,他對(duì)仕途也失去了興趣。雖然他性格豪爽,但內(nèi)心的辛酸還是難免的。吳敬梓是舊時(shí)代一種很特別的人物。
但生活的理想究竟在哪里,這對(duì)吳敬梓仍然是艱難的課題。他看到“衣冠人物”的墮落,想到的是原始儒學(xué)以人格修養(yǎng)為先的原則,覺(jué)得講求禮樂(lè)仁政和君子式的“文行出處”,才是挽救士風(fēng)的途徑。他晚年曾用心于經(jīng)學(xué),認(rèn)為這是“人生立命處”(《文木先生傳》),并曾著《詩(shī)說(shuō)》(已佚)。他的這種努力,與時(shí)代風(fēng)氣是一致的。清代重實(shí)證的經(jīng)學(xué),在一部分學(xué)者那里具有同教條化、官方化的程朱理學(xué)相對(duì)抗,通過(guò)對(duì)儒家經(jīng)典的重新闡釋來(lái)改造社會(huì)文化的用意,正如皮錫瑞論清代“經(jīng)學(xué)復(fù)盛”的原因,謂“一時(shí)才俊之士,痛矯時(shí)文(指八股)之陋,薄今愛(ài)古,棄虛崇實(shí)”(《經(jīng)學(xué)歷史》)。
當(dāng)然,這種以古老經(jīng)典為依據(jù)的思想學(xué)說(shuō)所能達(dá)到的實(shí)際效果是極有限的,它對(duì)于吳敬梓也只是一種晚年生活的寄托而已吧。
《儒林外史》約作于吳敬梓四十歲至五十歲時(shí),這正是他經(jīng)歷了家境的劇變而深悉世事人情的時(shí)期。此書(shū)現(xiàn)在所見(jiàn)的最早刻本(臥閑草堂本)為五十六回,而程晉芳在《文木先生傳》中記為“五十卷”(即五十回),他是吳敬梓長(zhǎng)期交往的好友,所言當(dāng)為可信。五十六回中,末回為后人所添加,這已為學(xué)界所公認(rèn)。而我們認(rèn)為除此以外,還有一些內(nèi)容也是后人竄入的,這主要是兩大塊:一是三十八回至四十回前面一大半,即蕭云仙在青楓城的故事;一是四十一回結(jié)尾至四十四回前面一小半,即以湯鎮(zhèn)臺(tái)野羊塘大戰(zhàn)為核心的故事。這兩部分偏離全書(shū)的主題和結(jié)構(gòu),思想傾向與全書(shū)不合拍,藝術(shù)性也很差。
此外,吳敬梓還著有詩(shī)文集《文木山房集》。
2、關(guān)于《儒林外史》
《儒林外史》原本僅55回。根據(jù)程晉芳《懷人詩(shī)》,可以證明在吳敬梓49歲的時(shí)候已經(jīng)脫稿,但是直到作者死后十多年才由金兆燕給他刻了出來(lái)。這個(gè)刻本,今已失傳?,F(xiàn)在通行的刻本是56回,其中最末一回乃后人偽作。
《儒林外史》是我國(guó)文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)。魯迅先生評(píng)為“如集諸碎錦,合為帖子,雖非巨幅,而時(shí)見(jiàn)珍異。”馮沅君、陸侃如合著的《中國(guó)文學(xué)史簡(jiǎn)編》認(rèn)為“大醇小疵”。全書(shū)故事情節(jié)雖沒(méi)有一個(gè)主干,可是有一個(gè)中心貫穿其間,那就是反對(duì)科舉制度和封建禮教的毒害,諷刺因熱衷功名富貴而造成的極端虛偽、惡劣的社會(huì)風(fēng)習(xí)。這樣的思想內(nèi)容,在當(dāng)時(shí)無(wú)疑是有其重大的現(xiàn)實(shí)意義和教育意義。加上它那準(zhǔn)確、生動(dòng)、洗練的白話語(yǔ)言,栩栩如生的人物形象塑造,優(yōu)美細(xì)膩的景物描寫(xiě),出色的諷刺手法,藝術(shù)上也獲得了巨大的成功。當(dāng)時(shí),由于時(shí)代的局限,作者在書(shū)中雖然批判了黑暗的現(xiàn)實(shí),卻把理想寄托在“品學(xué)兼優(yōu)”的士大夫身上,宣揚(yáng)古禮古樂(lè),看不到改變?nèi)辶趾蜕鐣?huì)的真正出路,這是應(yīng)該加以批判的。
【整體感悟】
一、謀篇立意
課文通過(guò)對(duì)范進(jìn)中舉前后截然不同的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)地位的對(duì)比,有力地抨擊了封建科舉制度毒害讀書(shū)人的罪惡,深刻地揭露了封建社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)。
二、文章脈絡(luò)
全文共12段,以科舉為線索,可分為兩個(gè)部分。
第一部分(1~2),寫(xiě)范進(jìn)中舉前的可憐遭遇。
第二部分(3~12),寫(xiě)范進(jìn)中舉后喜極發(fā)瘋的丑態(tài)及各色人等趨炎附勢(shì)的嘴臉。
三、寫(xiě)作方法
?、抛髡呱朴谑褂梅先宋锷矸莸恼Z(yǔ)言,生動(dòng)而準(zhǔn)確地表現(xiàn)人物的性格特征。如胡屠戶是做殺豬賣肉生意的,所以,他的話始終離不開(kāi)豬油、豬肉。
?、粕鷦?dòng)傳神的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
作者善于抓住特定環(huán)境中的某個(gè)細(xì)節(jié),發(fā)掘其典型意義,生動(dòng)地刻畫(huà)人物性格,表現(xiàn)小說(shuō)的主題。如胡屠戶跟在范進(jìn)后邊低著頭扯衣服皺的細(xì)節(jié),活靈活現(xiàn)地畫(huà)出了一幅溜須拍馬的奴才相。
?、酋r明的對(duì)比與夸張,使小說(shuō)具有極強(qiáng)的諷刺效果。
如范進(jìn)中舉前后生活境況的對(duì)比;胡屠戶對(duì)他態(tài)度的對(duì)比等等。范進(jìn)中舉之后發(fā)瘋,就是通過(guò)合理夸張而設(shè)置的情節(jié)。
?、缺疚恼Z(yǔ)言通俗、洗煉,富有表現(xiàn)力。
四、重難點(diǎn)導(dǎo)析
?、艑?duì)文章第五段的詮釋
這一段人物描寫(xiě),主要用了兩種技法,一種是多層次的細(xì)節(jié)描寫(xiě),一種是側(cè)面烘托。
范進(jìn)發(fā)瘋的過(guò)程,分作四層。第一層寫(xiě)昏厥,第二層寫(xiě)瘋跑,第三層寫(xiě)跌倒,第四層寫(xiě)瘋走上集。范進(jìn)的瘋,是因喜而瘋,范進(jìn)的喜,是喜至于瘋。作者緊緊把握這一特點(diǎn),逐步展開(kāi)。四層中,拍手的動(dòng)作,笑的表情幾乎一以貫之,又略有起伏。范進(jìn)的語(yǔ)言描寫(xiě),前兩層中用反復(fù)手法作了安排。一個(gè)“噫”,寫(xiě)出驚喜過(guò)望的心情。與狂喜的心情合拍,語(yǔ)句短小,語(yǔ)氣強(qiáng)烈。第三層的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)得很妙,讓他踹在塘里,既不牽強(qiáng),又足以漫畫(huà)式的加以“丑化”“頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水”,包含了極其強(qiáng)烈的諷刺意味。
后半段集中的側(cè)面描寫(xiě)依次寫(xiě)眾人、老太太、娘子胡氏,眾鄰居的對(duì)話,眾人與家人心情不同。眾人比較理智冷靜,能判斷事實(shí),幫想辦法;家人則是擔(dān)憂恐懼。作者對(duì)各色人等的性格把握得十分精細(xì)。眾鄰居勸說(shuō)的話,稱范進(jìn)為范老爺,又主動(dòng)提出要拿雞蛋酒米,趨炎附勢(shì)的心態(tài)已經(jīng)顯露。
?、迫宋镄蜗蠓治?/p>
范進(jìn):他是一個(gè)熱衷功名的下層知識(shí)分子,大半生窮困潦倒,到五十四歲才考中秀才。他中舉前,窮得揭不開(kāi)鍋,鄰里也沒(méi)人借米周濟(jì)他。他地位卑微,受人歧視,岳父可以任意辱罵他。而他總是“唯唯連聲”,逆來(lái)順受,甘受屈辱。中舉后,瘋瘋癲癲,更是丑態(tài)百出。被胡屠戶一罵一打才清醒過(guò)來(lái),醒來(lái)后惟獨(dú)“記得是中的第七名”,作者刻畫(huà)范進(jìn)這個(gè)為功名利祿而神魂顛倒的典型形象,深刻地揭露了科舉制度腐蝕人的心靈和害人本質(zhì),諷刺了癡迷科舉人仕的封建知識(shí)分子的丑態(tài)。
胡屠戶:是小說(shuō)著力描寫(xiě)的另一人物,他眼光勢(shì)力、庸俗自私。通過(guò)他對(duì)范進(jìn)中舉前后態(tài)度的對(duì)比,辛辣地諷刺了胡屠戶欺貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)的丑惡靈魂。通過(guò)他反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣,也從側(cè)面抨擊了科舉制度。
張靜齋:一個(gè)赫赫有名的鄉(xiāng)紳,范進(jìn)中舉后,急忙造訪,又是贈(zèng)銀又是送房子。之所以如此,是因?yàn)榉哆M(jìn)如今成為新貴,張鄉(xiāng)紳忙著拉攏勾結(jié),以便結(jié)黨營(yíng)私、為非作歹。小說(shuō)借這個(gè)人物諷刺了當(dāng)時(shí)官場(chǎng)的虛偽、黑暗。
【類文品讀】
兒子的旋律
兒子下班了,父親緊張地?cái)?shù)著兒子的腳步聲。果然兒子“啪”地開(kāi)了門(mén)。父親默默地看著他。兒子沒(méi)有看父親,似乎點(diǎn)了個(gè)頭,往自己臥室邊走邊脫外套。
收錄機(jī)又響了。兒子!
兩人面對(duì)面準(zhǔn)備吃飯。兒子在撬午餐肉,父親從兒子臉上看不出什么異常。
父親一字一句:
“我被免職了。明天宣布。”
兒子猛地?fù)P起臉。父親沒(méi)有在這稍縱即逝的驚訝里看到別的什么,沒(méi)有憐憫沒(méi)有安慰也沒(méi)有懊惱。兒子手不停:“你也需要休息了。”
父親感到胸悶氣短。他盯著兒子。兒子的手健美粗大,血管里青春在躍動(dòng)。
兒子一聲不吭。父親沒(méi)有說(shuō)話也不再盯著兒子。他感到兒子匆匆放下筷子,找衣服,又跨進(jìn)衛(wèi)生間。馬上,水聲“嘩啦嘩啦”,跟著兒子的歌聲高高揚(yáng)起。聲音溫存自信,旋律跳蕩。
兒子!兒子!兒子!
兒子你在想什么,你大了不再崇拜父親,你越來(lái)越沉默,你不再抱怨父親呆板僵化,不再為各種政治問(wèn)題與父親爭(zhēng)論不休,也不再說(shuō)父親剛愎自用。兒子,你甚至看不起父親??筛赣H這樣了你還是無(wú)動(dòng)于衷嗎?這就是這一代的冷漠理智?你匆匆吃飯洗澡是因?yàn)槟谴蜃謫T在等你去看歌劇?可是兒子,我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要你啊。我的官齡比你年齡還大一圈……
電視在播相聲。父親茫然四顧時(shí)才發(fā)現(xiàn)兒子并未出門(mén),而是坐在他身后看書(shū)。父親不由納悶:打字員前天就訂了票,還興沖沖問(wèn)他是否同去。
父親徹夜來(lái)回踱步,兒子也輾轉(zhuǎn)反側(cè),父親老了。他的一切都老了。曾和父親這一輩很協(xié)調(diào)的背景已走向薄暮黃昏。這是變幻莫測(cè)的時(shí)代,不是僅僅需要熱血赤誠(chéng)的歲月。
早上兒子起得很早,父親晨練回來(lái),兒子已準(zhǔn)備好早餐。收錄機(jī)照樣開(kāi)著,而且旋律明亮歡躍。
父子倆依然沉默著洗漱用餐。兒子幾次似乎要開(kāi)口,父親沉下心微顫地期待著,兒子卻什么也沒(méi)說(shuō)。
父親佝僂著進(jìn)臥室更衣。兒子不知什么時(shí)候站在身后捧著一套西裝。
“穿這精神。——是去開(kāi)宣布會(huì)嗎?”兒子又拿過(guò)領(lǐng)帶走到父親跟前。父親遲疑著。
“我給你打。”兒子看著父親。溫柔的手像父親過(guò)世的妻子,父親心緊成一團(tuán)。
“行嗎?”父親側(cè)側(cè)身。
父親和兒子一起看著穿衣鏡。沉默著,父親凝視兒子的眼睛,兒子也凝視著父親。兒子對(duì)著鏡子:
“一夜之間你衰老許多,”兒子聲音低沉、溫柔,“可我一直為你感到驕傲,為你一輩子正直無(wú)私,一輩子對(duì)信仰的忠誠(chéng)。你盡力了。”
1.文章起筆寫(xiě)父親為什么“緊張地?cái)?shù)著兒子的腳步聲?”
2.文中敘述了父親、兒子失去了什么?
3、第④自然段中寫(xiě)了父親怎樣的心情?
4.第①自然段中父親為什么“徹夜來(lái)回踱步”?而兒子為什么“輾轉(zhuǎn)反側(cè)?”
5.父親的“老”指的是什么?
6.文中加點(diǎn)的“背景”指的是什么?
7、兒子認(rèn)為父親是一個(gè)怎樣的人?
8.文中加點(diǎn)的“自信”指的是什么?
9.文中父子兩人對(duì)于生活挫折所表現(xiàn)的態(tài)度怎樣?最終誰(shuí)勝利了?
《范進(jìn)中舉》單元測(cè)試題參考答案:
1.父親被免職了,他不知道這件事會(huì)不會(huì)得到兒子的理解、安慰。
2.職務(wù)、愛(ài)情。
3.復(fù)雜的心理。
4.父親在想著怎樣面對(duì)事實(shí)、兒子在想著怎樣理解和安慰爸爸。
5.一是年紀(jì)大了,二是思想和時(shí)代有了距離,三是父親曾有的輝煌也逝去了。
6.父親一生創(chuàng)造輝煌的環(huán)境條件。
7.正直無(wú)私、忠誠(chéng)于自己的信仰,盡心盡力。
8.對(duì)于自己能力的自信,對(duì)于過(guò)去工作的自信,對(duì)于自己敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的自信。
9.①父親面對(duì)挫折表現(xiàn)出不安、心理失衡、渴望援助。②兒子坦然、堅(jiān)強(qiáng)。③兒子的坦然感染并影響了父親。
