初一語(yǔ)文期末練習(xí)題答案

　　說(shuō)明：1、答案僅供參考。2、問(wèn)答題把握給分有理，扣分有據(jù)的原則，意對(duì)即可。

　　一、積累及運(yùn)用

　　1.正確、端正、整潔各占1分 2.B 3.D 4.略

　　5.參考：以物喻人，告誡人們不要固步自封，坐井觀天。 《伊索寓言》

　　6.C

　　7.(1)第一條：教師是一個(gè)辛苦的職業(yè)或教師工作很辛苦。

　　第二條：教師身心健康狀況令人擔(dān)憂(yōu)。

　　(2)①刪去“通過(guò)”或“使”。②“熱愛(ài)老師”和“接近老師”位置對(duì)調(diào)。

　　(3)例：敬愛(ài)的老師：假如我是搏擊藍(lán)天的雄鷹，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

　　歲月輪回，染白了您的雙鬢?？稍谖业男闹校肋h(yuǎn)年輕!祝福您，親愛(ài)的老師!

　　二、現(xiàn)代文閱讀

　　心底盛開(kāi)一朵花

　　8.“我”坐公交車(chē)忘帶公交卡和零錢(qián)，一位外地老太太替“我”投了一塊錢(qián)，幫我解決了難題。

　　9.①引人思考，激發(fā)閱讀興趣。②比喻修辭，形象感人。③暗示本文中心。

　　10.外貌描寫(xiě)，突出外地老太太的蒼老貧窮，反襯她熱心助人的美德(或和后文她熱心助人的美德形成鮮明的對(duì)比)。

　　11.車(chē)?yán)锏娜藳_我和老太大捉摸不透的笑。

　　12.a.為“我”無(wú)法還錢(qián)的認(rèn)真而笑。b. 為“我”迫不及待還錢(qián)的執(zhí)著而笑。c.為老太太善意的解釋和感恩的美德而會(huì)心的笑。

　　13.例：送人玫瑰，手有余香。一身舊衣，裹藏美好心靈;一元硬幣，承載人間真愛(ài);一段旅途，寫(xiě)就感恩詩(shī)篇。一番話(huà)語(yǔ)，展示樸素情懷。小事雖小卻足以溫暖我們每個(gè)人的心田。

　　2050年，告別一百萬(wàn)個(gè)物種

　　14、全球氣溫升高將使地球上許多物種滅絕。

　　15、 蝴蝶 有一半將在未來(lái)的歲月中永遠(yuǎn)消失。

　　紅交嘴雀 在未來(lái)將很難存活下去。

　　1870種動(dòng)植物 1/3在未來(lái)出現(xiàn)生存危機(jī)。

　　16、“一絲”說(shuō)明變化之小，但即使是如此小的變化對(duì)動(dòng)植物來(lái)說(shuō)也是災(zāi)難性的。

　　17、因?yàn)闅W洲是自然環(huán)境受全壞氣候變化影響最小的地區(qū)。詳細(xì)介紹這個(gè)地區(qū)物種生存的影響，更能顯示出對(duì)其他地區(qū)的影響。

　　三、古詩(shī)文閱讀

　　18.罔：迷惑。意思是感到迷茫而無(wú)所適從。從：跟從。意譯為學(xué)習(xí)。

　　19.略 20.D

　　21.第一則圍繞“學(xué)習(xí)和思考要結(jié)合起來(lái)”回答即可。第二則圍繞“虛心學(xué)習(xí)，以人為鑒”回答即可。 22.D

　　23.①在描寫(xiě)景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣 ②表現(xiàn)了時(shí)光匆匆，

　　光陰荏苒，身在他鄉(xiāng)的游子頓生思鄉(xiāng)之情 ③把“日”“春”作為新生的美好事物

　　的象征，表現(xiàn)了作者樂(lè)觀、積極、向上的思想感情 ④“生”與“人”用了擬人的手

　　法，富有情趣 ⑤兩句詩(shī)對(duì)偶工整，形象生動(dòng) (答出其中一點(diǎn)，言之成理即可。2分)

　　四、作文

　　參照中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　以上是由小編分享的初一語(yǔ)文期末練習(xí)題全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你的考試有幫助。

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