1、請(qǐng)列舉改革開(kāi)放以來(lái)，你家鄉(xiāng)的巨大變化：(①住房大起來(lái)②道路寬起來(lái)③環(huán)境美起來(lái)④收入高起來(lái)⑤私車(chē)多起來(lái)⑥錢(qián)包鼓起來(lái);⑦文化高起來(lái);⑧假日游起來(lái);⑨營(yíng)養(yǎng)講起來(lái);⑩壽命長(zhǎng)起來(lái);)

　　取得這些變化的原因有哪些?①堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);②堅(jiān)持社會(huì)主義道路;③堅(jiān)持改革開(kāi)放;④堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;⑤堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo);⑥全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神;

　　 2、建設(shè)和諧社會(huì)，就是把我國(guó)建設(shè)成為 民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處 的社會(huì)。促進(jìn)社會(huì)和諧，是中國(guó)特色社會(huì)主義本質(zhì)屬性，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。

　　 3、社會(huì)公德的主要內(nèi)容：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。

　　遵守社會(huì)公德，是公民的個(gè)人修養(yǎng)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。

　　4、日常生活中，我們可以參加哪些實(shí)踐活動(dòng)來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心與力量?①參加義務(wù)勞動(dòng);②照顧老人和兒童;③自愿清理社區(qū)衛(wèi)生死角;④幫助殘疾人;⑤參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng);⑥向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款;⑦參加環(huán)保志愿者活動(dòng);

　　5、參加這些實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)你的成長(zhǎng)有何幫助?知識(shí)上：能增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)視野;注入學(xué)習(xí)動(dòng)力。能力上：提高自己實(shí)踐創(chuàng)新能力。情感上：增強(qiáng)關(guān)心社會(huì)的情感，明確社會(huì)責(zé)任;全面提高自身素質(zhì);養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;有利于成為“四有”新人。

　　6、你將通過(guò)哪些途徑進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和收集資料?①現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查②實(shí)地考察③上網(wǎng)查資料④到圖書(shū)館查資料⑤走訪當(dāng)?shù)厝罕姠迣＜以L談等。

　　初中政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納：融入民族文化

　　1、文字的出現(xiàn)，標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代。

　　2、中國(guó)文化的特點(diǎn)是歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。

　　3、增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，就是要積極繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，就是要隨著時(shí)代的進(jìn)步，在實(shí)踐中不斷推進(jìn)民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展。

　　4、熱愛(ài)祖國(guó)，具有高度的民族自豪感、責(zé)任心，源于對(duì)民族文化的認(rèn)同(是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ))。

　　5、中華民族形成了以愛(ài)國(guó)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 、 愛(ài)好和平 、 勤勞勇敢 、自強(qiáng)不息 的偉大民族精神。

　　6、為什么要正確對(duì)待外來(lái)文化?

　　隨著改革開(kāi)放的深入和對(duì)外交流的擴(kuò)大，世界各國(guó)、名民族文化交流也日益增加。一方面，中華文化正走向世界，另一方面，外來(lái)文化大量涌入，正潛移默化地影響著我們的生活，特別是影響著我們的價(jià)值觀和行為。

　　 7、我們?nèi)绾螌?duì)待外來(lái)文化?怎樣正確對(duì)待外來(lái)文化?有分析、有選擇、有批判地借鑒和吸收，取其精華，去其糟粕。

　　 8、又如何對(duì)待中華民族的文化?①繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(取其精華);②注意防止和剔除傳統(tǒng)文化中消極和落后成分(去其糟粕);③積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果，并在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。

　　 9、中國(guó)共產(chǎn)黨是民族精神的繼承者和創(chuàng)造者。

　　革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的民族精神：井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等。

　　社會(huì)主義建設(shè)和改革派中形成的民族精神：大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、奧運(yùn)精神等。

　　 10、為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神?。①民族精神是一個(gè)國(guó)家的脊梁，是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是中華民族生生不息、戰(zhàn)勝困難和發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力。②是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的精神動(dòng)力和重要保證。

　　11、弘揚(yáng)和培育民族精神，青少年學(xué)生應(yīng)怎么做?①增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，熱愛(ài)祖國(guó)和集體;②樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確社會(huì)責(zé)任;③踐行社會(huì)主義榮辱觀;④認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，勇于承擔(dān)振興中華的使命;⑤勇于實(shí)踐和創(chuàng)新;⑥生活中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神。

　　 12、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)宣傳文化的形式。

　　在社區(qū)宣傳形式：①現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查;②相關(guān)圖片展;③發(fā)放倡議書(shū);④萬(wàn)人簽名活動(dòng);⑤相關(guān)文藝演出;

　　在學(xué)校宣傳的形式：①主題班會(huì);②板報(bào)評(píng)選;③手抄報(bào)評(píng)選;④演講比賽;⑤征文比賽;⑥相關(guān)圖片展;⑦專家講座;

　　初中政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納：笑對(duì)生活

　　1、挫折是指人們?cè)趶氖履撤N活動(dòng)、追求某個(gè)目標(biāo)時(shí)遇到的障礙或干擾

　　2、挫折的存在具有普遍性。

　　挫折的影響具有雙重性，即：給人打擊，帶來(lái)?yè)p失和痛苦的消極影響;和給人以一種教育或磨練，使人奮起和成熟的積極影響。

　　 3、怎樣正確面對(duì)挫折?①在人生道路上，人們不可避免地遇到這樣或那樣的挫折和困難。②人們正是在不斷克服困難、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中取得進(jìn)步和成功的。③不畏懼挫折。④在挫折中迎難而上，理智地分析，以樂(lè)觀的態(tài)度，科學(xué)的方法戰(zhàn)勝挫折，那么挫折就會(huì)成為人生中的寶貴財(cái)富，成為幫助人們走向成功的鋪路石。

　　4、怎樣戰(zhàn)勝挫折?①培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì);②辨證看待挫折;③勇敢面對(duì)挫折;④掌握戰(zhàn)勝挫折的方法：如⑤自我暗示;⑥心理疏導(dǎo);⑦放松訓(xùn)練;⑧請(qǐng)求幫助;⑨換位思考;

　　 5、挫折和創(chuàng)新有何關(guān)系?克服困難和挫折，需要開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。挫折激勵(lì)創(chuàng)新，創(chuàng)新戰(zhàn)勝挫折。

　　 6、創(chuàng)新的重要性(為什么要勇于創(chuàng)新)?①人類文明，在不斷創(chuàng)新中完善;人類歷史，在不斷創(chuàng)新中延續(xù)。②開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，可以激發(fā)我們的創(chuàng)造潛能，造就有用人才;可以激發(fā)我們攀登人生高峰的熱情，督促我們珍惜時(shí)間、珍惜生命。勇于創(chuàng)新是我們戰(zhàn)勝困難和挫折的必由之路。③創(chuàng)新精神是中化民族精神的重要內(nèi)容，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立在世界先進(jìn)民族之林。

　　 7、為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，你認(rèn)為國(guó)家、學(xué)校和中學(xué)生分別應(yīng)怎么做?

　　國(guó)家：①實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略;②人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;③加大對(duì)教育、科技和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的投入;④在全社會(huì)營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的環(huán)境;

　　學(xué)校：①深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;②開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家規(guī)定的各種課程和選修課;③注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;④多組織科技小發(fā)明、小創(chuàng)造的活動(dòng);

　　學(xué)生：①認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新打下知識(shí)基礎(chǔ);②積極參加小發(fā)明、小創(chuàng)造等活動(dòng);③敢于對(duì)書(shū)本知識(shí)質(zhì)疑;④勤于思考、勤于動(dòng)手，提高觀察解決問(wèn)題的能力;⑤發(fā)展創(chuàng)造性思維;⑥進(jìn)行研究性學(xué)習(xí);⑦不怕挫折和失敗;⑧積極參加社會(huì)實(shí)踐，敢于善于創(chuàng)新。

　　初中政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納：學(xué)會(huì)合作

　　1、樂(lè)于合作、善于合作，是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的一種基本素質(zhì)。

　　合作是指人們?yōu)榱诉_(dá)到某一共同目的而相互配合、相互協(xié)作進(jìn)行的一種活動(dòng)。它是生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)分工的客觀要求。

　　 2、合作的價(jià)值?

　　合作①可以使人們相互依存、相互促進(jìn)、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，使個(gè)人和集體的力量得到放大，能增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難、走向成功的信心和勇氣。②可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，最充分、最有效地使用人力和資源，做到人盡其能，物盡其用。③可以減少?zèng)_突或排他性競(jìng)爭(zhēng)，求得整體優(yōu)化;可以集思廣益，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，激勵(lì)創(chuàng)新，不斷產(chǎn)生新的思想，新的成果。④可以互惠互利，共享成果。

　　 3、在合作中出現(xiàn)矛盾和分歧是難免的，關(guān)鍵是及時(shí)勾通，消除隔閡。

　　4、合作需要公平，公平是良好合作的前提。善于合作必須堅(jiān)持的原則是是公平公正。

　　5、競(jìng)爭(zhēng)是指不同的個(gè)人或群體為了達(dá)到同一目標(biāo)，按同一標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)則與對(duì)方展開(kāi)的競(jìng)賽與較量。

　　6、人是競(jìng)爭(zhēng)的主體，各種競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人的競(jìng)爭(zhēng)。其結(jié)果是優(yōu)勝劣汰。

　　 7、競(jìng)爭(zhēng)的積極影響①對(duì)個(gè)人：競(jìng)爭(zhēng)能促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)、進(jìn)步和全面發(fā)展;②對(duì)集體：競(jìng)爭(zhēng)能增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力;③對(duì)企業(yè)：競(jìng)爭(zhēng)能促進(jìn)企業(yè)增強(qiáng)活力，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提高經(jīng)濟(jì)效益。

　　8、競(jìng)爭(zhēng)的負(fù)面影響?①盲目競(jìng)爭(zhēng)會(huì)造成重復(fù)建設(shè)，資源浪費(fèi);②許多不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)損害國(guó)家和人民利益;③激烈的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)引起人們過(guò)分緊張和焦慮;④經(jīng)常失敗，可能會(huì)使人產(chǎn)生挫折感和自卑感;⑤經(jīng)常成功可能使人驕傲自滿，故步自封。

　　9、學(xué)習(xí)生活中，你準(zhǔn)備如何正確參與競(jìng)爭(zhēng)?①樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念;②審時(shí)度勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短;③相互理解、相互寬容;④正確處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。

　　 11、競(jìng)爭(zhēng)與合作有何關(guān)系?①合作與競(jìng)爭(zhēng)是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的;②合作存在競(jìng)爭(zhēng);③競(jìng)爭(zhēng)需要合作。④只有在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，才能取得事業(yè)的成功。

　　初中政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納：與誠(chéng)信同行

　　 1、誠(chéng)信有何價(jià)值?①誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)秀品德和精神財(cái)富;②對(duì)個(gè)人：誠(chéng)信是為人做事的基本準(zhǔn)則;③誠(chéng)信是公民職業(yè)道德的基本要求;④對(duì)社會(huì)：誠(chéng)信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件;⑤對(duì)企業(yè)：企業(yè)不講誠(chéng)信，必然損害市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，也必將影響自身的利益。⑥對(duì)政府：誠(chéng)信是從政執(zhí)政的基本要求，是人民擁護(hù)和支持政府的重要精神支撐。

　　2、誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)秀品德和精神財(cái)富。誠(chéng)信政府是建立誠(chéng)信社會(huì)的基礎(chǔ)。

　　3、誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。對(duì)個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格魅力;對(duì)企業(yè)而言，誠(chéng)信是資本，是財(cái)富，是競(jìng)爭(zhēng)力;對(duì)社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序;對(duì)政府而言，誠(chéng)信是良好的社政府形象。

　　4、個(gè)人心理、生理以及社會(huì)交往過(guò)程中的秘密，就是隱私。 隱私權(quán)是指公民隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私事，未經(jīng)本人允許不得將其公開(kāi)的權(quán)利。

　　5、怎樣維護(hù)個(gè)人隱私?①提高防范意識(shí);②不要輕易泄露個(gè)人信息;③保持適度的情感和社交距離;④當(dāng)隱私權(quán)遭到侵犯時(shí)，依法維護(hù)。

　　6、誠(chéng)，使自己坦然，心如明境;實(shí)，使自己堅(jiān)穩(wěn)，富有力量。

　　初中政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納：做守法公民

　　 1、依法治國(guó)是現(xiàn)代文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是社會(huì)主義民主政治的基本要求。

　　 2、依法治國(guó)的含義：廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化。

　　 3、依法治國(guó)的本質(zhì)是崇尚憲法和法律在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的權(quán)威。

　　 4、依法治國(guó)的根本目的是保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。

　　 5、依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)。

　　 6、依法治國(guó)的基本要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。

　　 7、建立完備的法律體系是依法治國(guó)的重要前提。政府機(jī)關(guān)和執(zhí)法機(jī)關(guān)依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法是依法治國(guó)的關(guān)鍵。

　　 8、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是法治經(jīng)濟(jì)。依法治國(guó)是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求。

　　 9、實(shí)行依法治國(guó)的意義?只有實(shí)行依法治國(guó)，依法管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，依法治理社會(huì)秩序，打擊違法犯罪活動(dòng)，才能促進(jìn)社會(huì)和諧，保證國(guó)家長(zhǎng)治久安，才能維護(hù)人民群眾的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)益，從根本上實(shí)現(xiàn)人民作主。

　　 10、法律與道德的關(guān)系?法律和道德都是維護(hù)社會(huì)秩序、規(guī)范人們思想和行為的重要手段。二者相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充。法律是道德的基礎(chǔ)，只講道德不講法律，道德就沒(méi)有約束力。道德是法律的基礎(chǔ)，只講法律不講道德，法律就失去民眾的誠(chéng)服，導(dǎo)致野蠻粗暴的管理。

　　 11、法治與德治的關(guān)系?相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。法治以其權(quán)威性和強(qiáng)制性手段規(guī)范社會(huì)成員的行為;德治以其感召力和勸導(dǎo)力提高社會(huì)成員的思想認(rèn)識(shí)和道德覺(jué)悟。因此在推進(jìn)依法治國(guó)的同時(shí)，必有大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高人們的思想道德覺(jué)悟。

　　12、公民樹(shù)立法治觀念是文明社會(huì)對(duì)公民起碼的素質(zhì)要求。

　　 13、增強(qiáng)公民的法治觀念是實(shí)行依法治國(guó)的重要條件。守法用法是健全社會(huì)主義法制的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

　　14、公民樹(shù)立法治觀念的含義?就是要樹(shù)立嚴(yán)格遵守法律，以及運(yùn)用法律武器維護(hù)國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人合法權(quán)益的觀念。

　　15、近幾年來(lái)，我國(guó)制定了一系列保護(hù)未成年人的專門(mén)法律：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》;

　　其他法律：婚姻法、刑法、義務(wù)教育法、收養(yǎng)法等。

　　16、我們?yōu)槭裁匆J(rèn)真學(xué)習(xí)法律?/為什么把青少年作為普法教育的重點(diǎn)之一?

　?、偾嗌倌暧捎谀挲g和經(jīng)歷的限制，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，辨別是非的能力不強(qiáng)，法律意識(shí)淡薄;②能夠促進(jìn)青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;③能促進(jìn)青少年依法行使公民的權(quán)利和履行義務(wù)，依法維權(quán);④有利于建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家。

　　17、樹(shù)立法治觀念，必須做到：學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法

　　 18、當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵犯時(shí)可以采取哪些具體的合法途徑維護(hù)自己的權(quán)益?①記住違法分子的相貌特征及去向;②撥打110報(bào)警;③向路人求助;④告訴老師和父母，請(qǐng)學(xué)校和家長(zhǎng)幫助解決;⑤向中國(guó)青少年維權(quán)網(wǎng)進(jìn)行法律法規(guī)的咨詢;⑥向當(dāng)?shù)貙ｉT(mén)的青少年維權(quán)部門(mén)尋求幫助;⑦向相關(guān)的行政部門(mén)提起申訴;⑧向人民法院提起訴訟

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