1、 世界各國(guó)共同面臨的嚴(yán)重問(wèn)題：人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化，危及人類的生存和發(fā)展。

　　2、 我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家。

　　3、 人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)：人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低。

　　4、 人口問(wèn)題帶來(lái)什么影響?

　　答：人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)，給資源和環(huán)境帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，就業(yè)壓力越來(lái)越大，影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度和規(guī)模，影響綜合國(guó)力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高。

　　5、我國(guó)自然資源的狀況：總量大、種類多，但人均資源占有量少，資源相對(duì)短缺。

　　一句話：我國(guó)既是資源大國(guó)，又是資源小國(guó)，資源相對(duì)短缺。

　　6、造成我國(guó)自然資源出現(xiàn)這樣的狀況的原因是：答：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng)，對(duì)資源的需求量將不斷增加;再加上開發(fā)不合理、利用率低、資源浪費(fèi)嚴(yán)重，更加劇了資源形勢(shì)的嚴(yán)峻性。

　　7、我國(guó)生態(tài)環(huán)境的基本狀況是：總體在惡化，局部在改善，治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞速度，生態(tài)赤字逐漸擴(kuò)大，

　　8、生態(tài)環(huán)境造成的影響：環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生，威脅生態(tài)平衡，危害人們身體健康。

　　9、人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間有什么呢?

　　答：它們是相互作用、相互影響、相互制約的。人口增長(zhǎng)過(guò)快，對(duì)物質(zhì)資料的需求和消耗隨之增大，就會(huì)造成資源的過(guò)度消耗和環(huán)境的破壞;而資源的過(guò)度消耗和環(huán)境破壞，又會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和危害人類的生存和發(fā)展。正確處理好人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，就要走可持續(xù)發(fā)展之路。

　　10、可持續(xù)發(fā)展就是要促進(jìn)人與自然和諧相處，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，保證資源一代接一代的永續(xù)利用，保證人類一代接一代永續(xù)發(fā)展。

　　11、科學(xué)發(fā)展觀——堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。

　　12、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展是我國(guó)正確的戰(zhàn)略選擇。

　　13、實(shí)行計(jì)劃生育，是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。

　　附：基本國(guó)策：對(duì)外開放、科教興國(guó)戰(zhàn)略、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境和合理利用資源。

　　14、我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的目的就是要控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。

　　具體要求：提倡晚婚，晚育，少生，優(yōu)生。

　　法律支撐：《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》。

　　取得成就：人口自然增長(zhǎng)率明顯下降，成功地走出了一條有中國(guó)特色的控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)的道路，也為解決世界人口問(wèn)題作出了重要貢獻(xiàn)。

　　實(shí)行計(jì)劃生育的意義：利國(guó)利民，是每個(gè)公民的光榮職責(zé)，也是法律規(guī)定的公民義務(wù)。

　　15、保護(hù)環(huán)境和合理利用資源是我國(guó)的又一項(xiàng)基本國(guó)策。

　　法律支撐：環(huán)境保護(hù)法、水資源保護(hù)法、森林法、國(guó)土資源法、野生動(dòng)物保護(hù)法、水污染防治法。

　　16、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略取得成就：

　　答：我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略10多年來(lái)，人口過(guò)快增長(zhǎng)勢(shì)頭得到控制，資源、環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)步伐加快，部分地區(qū)環(huán)境質(zhì)量明顯改善，公民環(huán)保意識(shí)和資源意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　17、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)我們青少年有什么要求呢?

　　答：①實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，是關(guān)系中華民族世世代代持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。②我們青少年應(yīng)從現(xiàn)在開始樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，積極向公眾宣傳保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策;③從身邊的點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣，為國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

　　初三政治知識(shí)點(diǎn)歸納：弘揚(yáng)和培育民族精神

　　1、中華民族創(chuàng)造了燦爛的中華文明，也熔鑄了偉大的民族精神。

　　一些民族精神：民主革命時(shí)期，井岡山精神、長(zhǎng)征精神、西柏坡精神;新中國(guó)成立，抗美援朝精神、大慶鐵人精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗“非典精神”、“載人航天”精神。(注意時(shí)間)

　　2、在中華民族精神的發(fā)展中，中國(guó)共產(chǎn)黨起了什么作用?

　　答：中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中，不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，為中華民族的民族精神注入了更多新的內(nèi)涵，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中華民族精神。

　　3、中華民族精神的內(nèi)涵是什么?

　　答：在5000多年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族逐步形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

　　4、民族精神起著什么作用?

　　答：民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

　　①?gòu)臍v史的角度來(lái)看，靠著民族精神的支撐，中國(guó)人民改造了惡劣的生存環(huán)境，抵御了外來(lái)侵略，延續(xù)著偉大的中華文明;靠著民族精神的支撐，全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，爭(zhēng)取到民族的解放和獨(dú)立，推翻了反動(dòng)統(tǒng)治，建立了新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的初步繁榮昌盛。

　　②從近現(xiàn)代來(lái)看，民族精神對(duì)內(nèi)具有凝聚和動(dòng)員民族力量的作用，對(duì)外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神從來(lái)就是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度。

　?、郜F(xiàn)代化建設(shè)更需要弘揚(yáng)和培育民族精神。

　　5、 我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化三個(gè)方面，文化建設(shè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。

　　6、 弘揚(yáng)和培育民族精神是我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)極其重要的任務(wù)。

　　7、 社會(huì)主義社會(huì)是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。

　　8、 發(fā)展先進(jìn)文化就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。

　　9、 提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，也是發(fā)展先進(jìn)文化的根本任務(wù)。

　　10、弘揚(yáng)和培育民族精神的指導(dǎo)思想：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。

　　11、怎樣去弘揚(yáng)和培育民族精神?

　　答：①弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)(例如舉辦孔子文化節(jié));②弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)(在中國(guó)舉辦法國(guó)文化節(jié));③弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。

　　12、青少年應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神?

　　答：①以積極的態(tài)度自覺(jué)接受民族精神教育;②要積極參加弘揚(yáng)和培育民族精神的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);③弘揚(yáng)和培育民族精神要落實(shí)在日常學(xué)習(xí)生活中。

　　13、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們培育民族精神的有效途徑。

　　14、開展實(shí)踐活動(dòng)有什么意義?

　　答：開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在享受實(shí)踐樂(lè)趣的同時(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，培養(yǎng)自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)合作、勤勞勇敢的思想品質(zhì)，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，親身體驗(yàn)民族精神的現(xiàn)實(shí)意義。

　　初三政治知識(shí)點(diǎn)歸納：共同描繪美好未來(lái)

　　1、人的生活：個(gè)人生活、家庭生活、職業(yè)生活和社會(huì)生活。

　　2、人生理想分類：自身理想、家庭理想、職業(yè)理想和社會(huì)理想。

　　3、在人類社會(huì)發(fā)展的不同階段，人們有著不同的社會(huì)理想。

　　4、我國(guó)各族人民的共同理想：把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

　　5、共同理想的依據(jù)：符合我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情，反映了全國(guó)各族人民的根本利益和共同愿望。

　　6、共同理想的作用：共同理想是團(tuán)結(jié)全國(guó)人民共同奮斗的巨大精神動(dòng)力。有共同理想的鼓舞，全國(guó)人民才能凝聚在一起，形成強(qiáng)大合力，早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

　　7、當(dāng)個(gè)人理想與共同理想發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該怎么辦?

　　答：為了個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家的發(fā)展，當(dāng)代青年要把個(gè)人理想與共同理想結(jié)合起來(lái)，將個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)融入到祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去。

　　8、黨中央提出的“三步走”戰(zhàn)略的內(nèi)容什么?

　　答：第一步到1990年，實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問(wèn)題;第二步到20世紀(jì)末，使國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達(dá)到小康水平;第三步到21世紀(jì)中葉，人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

　　9、經(jīng)過(guò)全黨全國(guó)各族人民的共同努力，到20世紀(jì)末，我國(guó)勝利實(shí)現(xiàn)了“三步走”戰(zhàn)略的第一、二步目標(biāo)，人民生活總體上達(dá)到了小康水平。這是社會(huì)主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑。

　　10、現(xiàn)階段小康的現(xiàn)狀：低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的。

　　11、黨的十六大明確提出全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)：要在本世紀(jì)頭20年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科技更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。

　　12、全面建設(shè)小康社會(huì)，是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)必經(jīng)的承上啟下的發(fā)展階段。

　　13、和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然相處的社會(huì)。

　　14、艱苦奮斗的內(nèi)涵：

　　艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路。艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。

　　15、現(xiàn)代化建設(shè)為什么還要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗?

　　答：①?gòu)膰?guó)內(nèi)講，是由我國(guó)初級(jí)階段的國(guó)情決定的;②從國(guó)際上講，激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)所決定的;③是實(shí)現(xiàn)共同理想任務(wù)是長(zhǎng)期性、艱巨性所決定。

　　16、青年的優(yōu)勢(shì)：青年的祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體，對(duì)推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起著重要作用。

　　17、在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)全國(guó)各族人民的共同理想而奮斗，是時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史責(zé)任。

　　18、當(dāng)代青年怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?

　　答：當(dāng)代青年要想實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人理想，承擔(dān)起自己的歷史責(zé)任，就要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。我們只有從日常學(xué)習(xí)、工作和生活做起，自覺(jué)磨練自己，才能逐步把自己造就成能擔(dān)負(fù)重任的人。在學(xué)習(xí)上要做到自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上;在生活上要做到吃苦耐勞、生活簡(jiǎn)樸;在工作上要做到不畏艱難、意志堅(jiān)強(qiáng)。

　　19、生活富裕了還要不要艱苦奮斗呢?

　　答：生活富了仍需要艱苦奮斗。我們提倡艱苦奮斗，并不是提倡過(guò)苦日子，當(dāng)苦行僧，而是反對(duì)鋪張浪費(fèi)和貪圖享受。這樣做既是為了用今天有限的財(cái)力、物力去創(chuàng)造明天美好的生活，又是為了培養(yǎng)吃苦耐勞、不畏艱難、不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上的艱苦創(chuàng)業(yè)精神。

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