初三語文學(xué)習(xí)方法欄目，提供初三語文學(xué)習(xí)方法與技巧、初三語文學(xué)習(xí)方法總結(jié)、初三語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，是初中九年級(jí)學(xué)生提高語文學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率的好幫手！
中考在即，對(duì)于胸有成竹的同學(xué)們來說，這個(gè)時(shí)候語文已經(jīng)很難再能提高分?jǐn)?shù)了。其實(shí)不然，方法網(wǎng)小編下面給大家建議，在考前需要做到如下幾點(diǎn)，定能在中考語文考試中，取得更好的分?jǐn)?shù)。 文言文閱讀理解考點(diǎn)： 一是對(duì)文章內(nèi)容的整體感知，即理解基本內(nèi)容; 二是...
所謂古今異義是指文言詞語古義與今義有差別，甚至詞義相差很遠(yuǎn)。這種詞義的差異，是由詞義發(fā)展變化造成的。古今詞義的變化有下列幾種情況： 1.詞義縮...
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中，要求初中生能閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。而在各類考試時(shí)，這理解基本內(nèi)容常常以翻譯的題型出現(xiàn)，即將文言語句或小段用現(xiàn)代漢語翻譯出來。有些考生對(duì)此束手無策或不知如何入手，其實(shí)，文言文翻譯是有法可循的： 1...
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中，要求初中生能閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。而在各類考試時(shí)，這理解基本內(nèi)容常常以翻譯的題型出現(xiàn)，即將文言語句或小段用現(xiàn)代漢語翻譯出來。有些考生對(duì)此束手無策或不知如何入手，其實(shí)，文言文翻譯是有法可循的： 一...
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中，要求初中生能閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。而在各類考試時(shí)，這理解基本內(nèi)容常常以翻譯的題型出現(xiàn)，即將文言語句或小段用現(xiàn)代漢語翻譯出來。有些考生對(duì)此束手無策或不知如何入手，其實(shí)，文言文翻譯是有法可循的： (...
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中，要求初中生能閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。而在各類考試時(shí)，這理解基本內(nèi)容常常以翻譯的題型出現(xiàn)，即將文言語句或小段用現(xiàn)代漢語翻譯出來。有些考生對(duì)此束手無策或不知如何入手，其實(shí)，文言文翻譯是有法可循的： 初...
現(xiàn)代文閱讀鑒賞答題模式及解法 一、有關(guān)語言修辭的題型: 描繪類 提問方式：某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?或：文章的某個(gè)句子說成另一個(gè)句子好不好?為什么? 答題模式：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)具體(形象、準(zhǔn)確)地寫出了+對(duì)象+效果，換了后就變成+不好的效...
素材 家鄉(xiāng)的四季 春天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，把人心吹得暖的，花兒開得漫山遍野，柳條兒也在風(fēng)中顯得搖搖欲墜，小河歡快地流淌著，嘩嘩地歌唱，仿佛在慶祝被水囚進(jìn)了一冬的它們瞬間解放了， 初中語文作文素材。清晨，起得很早，因?yàn)槿藗円ヤz地了，小麥吐了綠芽。在田...
同學(xué)們都知道語文學(xué)科重要，也很想學(xué)好語文，但是總覺得學(xué)語文見效慢，成績(jī)提高不快，那怎樣才能學(xué)好語文呢? 要想寫好作文，素材的積累是源泉和根本所在，要想積累豐富的素材必須增大閱讀量，不僅如此，積累素材還是一個(gè)需要循序漸進(jìn)的過程。隨著課業(yè)負(fù)擔(dān)的...
同學(xué)們都知道語文學(xué)科重要，也很想學(xué)好語文，但是總覺得學(xué)語文見效慢，成績(jī)提高不快，那怎樣才能學(xué)好語文呢? 【提升要訣】 材料除真實(shí)、典型外，還應(yīng)力求新穎：新人、新事、新情況、新風(fēng)尚、新觀點(diǎn)、新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)等，讓讀者耳目一新。 如何在選材上出奇制...
流出大山的溪水 著名作家陳忠實(shí)從小家境困難，父親不能同時(shí)供養(yǎng)哥哥和他一起讀書，就讓他休學(xué)一年。然而，這一年卻讓他與大學(xué)失之交臂，因大躍進(jìn)全國(guó)各高校大大減少招生名額，雖然他考了全校第三名，但還是名落孫山。得知未被錄取的消息，他感到所有的理想、...
議論文閱讀知識(shí)與技巧： 一、議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。 二、論證方法：道理論證、舉例論證、對(duì)比論證、引用論證、比喻論證。 三、論證方式：立論、駁論。(議論文可由此標(biāo)準(zhǔn)分為立論文與駁論文二大類。) 四、常見題型及答題技巧。 1、分析論證方法...
對(duì)下列病句修改正確的一項(xiàng)是( ) A、政府不斷繼續(xù)加大財(cái)政投入，以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺問題。 修改：刪去問題。 B、通過開展每月少開一天車的活動(dòng)，可以使北京的空氣更加清新。 修改：刪去通過。 C、第49屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了五個(gè)項(xiàng)目...
我覺得自己初中學(xué)習(xí)之所以能畫上一個(gè)漂亮的句號(hào)，最關(guān)鍵的是來自于我對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)合理的規(guī)劃和科學(xué)的安排。就語文來說，課文是我們學(xué)習(xí)的載體和示范，僅僅記住要義，理清邏輯框架是不夠的，更重要的是汲取文中的精華，洞悉其間的奧妙，和嘗試著分析編者選擇...
(一)歸類析異法。 有些字的字形十分相像,像是孿生姐妹,只是一筆之差,或是某一筆、幾筆的長(zhǎng)短曲直略有不同,如果把這些字集中起來加以比較,找出各自筆畫的特點(diǎn),是可以幫助記憶的。例如:戍戌戊,筆畫特點(diǎn)是中間一筆有不同,可以概括為點(diǎn)戍,橫戌,戊中空。再如己已...
穩(wěn)定 中考語文的核心詞語就是穩(wěn)定?！?011年中考語文試題命題意圖》明確指出，2011年中考試卷延續(xù)近三年中考命題的基本格局，體現(xiàn)了以穩(wěn)定為主的基本格局。一是題型穩(wěn)定，閱讀部分保持了選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題三大基本題型;二是各大板塊的基本分值不變;三是...
基礎(chǔ)知識(shí)部分有3個(gè)突出的特點(diǎn)，一是量比較大，要求掌握780個(gè)詞語，200個(gè)成語，20個(gè)俗語，以及31篇古詩詞和24篇文言文;二是中考當(dāng)中的考查比較細(xì)微，重視具體字詞涵義，以及不同語境當(dāng)中的運(yùn)用;三是此部分內(nèi)容大部分需要學(xué)生進(jìn)行識(shí)記。 那么這些大量的基礎(chǔ)知...
摘要:閱讀任何文章，我們都要注意其標(biāo)題，因?yàn)闃?biāo)題往往是行文的線索，抓住這條線索，注意文中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，就能準(zhǔn)確把握作者的行文思路，理解文章主旨。 中考考場(chǎng)上的閱讀方法指導(dǎo) 一、三大文體 1、記敘文...
《地下森林?jǐn)嘞搿方虒W(xué)設(shè)計(jì) 熟讀課文，整體感知文章內(nèi)容，理清本文結(jié)構(gòu)?！ ∧芰δ繕?biāo)： 1.培養(yǎng)從文中準(zhǔn)確獲取信息，并進(jìn)行語言概括的能力?！ ?.揣摩文章中重要的語句，加深閱讀體驗(yàn)?！ ?.學(xué)習(xí)本...
中考的語文大家開始復(fù)習(xí)了嗎?以下是小編為大家整理推薦關(guān)于2016年中考語文的模擬測(cè)試題和答案，歡迎大家參閱! 2016年語文中考模擬試題 一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共23分) (一)選擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其...
初三語文模擬卷試題 一、(30分)完成下面各題?！ ?.按下面的要求，寫出你所知道的古代詩句。(10分) ?、僖抡床蛔阆?， 。(《歸園田居·其三》) ?、凇 ?..
北京市2016年語文中考試題 (1)子曰：“歲寒， 。”(《論語·子罕》)(1分) (2)潮平兩岸闊， ?！ ?..
《致蔣經(jīng)國(guó)先生信》教學(xué)設(shè)計(jì) 課時(shí)：兩課時(shí) 第一課時(shí) 一.導(dǎo)入： 現(xiàn)在人與人交流的方式越來越多，打電話、網(wǎng)絡(luò)等便捷的交流方式被人們廣泛的運(yùn)用，而寫信這種傳統(tǒng)的交流方式已經(jīng)被人們淡忘。其實(shí)，寫...
爸爸的花兒落了教學(xué)設(shè)計(jì)一 3.體會(huì)作者的思想感情，感悟人間真情?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn) 把握閱讀技巧，系統(tǒng)概括故事情節(jié)。 三、教學(xué)難點(diǎn) 領(lǐng)悟作者的思想感情，感悟人間真情?！ ∷摹⒔虒W(xué)方法 自主...
在期末考試前期，總有一些學(xué)生將更多的精力傾注在押題上，在考前大搞題海戰(zhàn)術(shù)，甚至還有學(xué)生希望能夠找到認(rèn)可的老師補(bǔ)課，從而獲得第一手考試信息，這樣的學(xué)生考試結(jié)果往往不盡如人意。學(xué)習(xí)態(tài)度比成績(jī)本身更重要。正...