貴陽市中考試題語文答案

　　1..C

　　2.B

　　3.B

　　4.B

　　5.(1)老舍或舒慶春 (2)C

　　6.(1)巴山夜雨漲秋池 (2)白發(fā)征夫淚 (3)山河表里潼關(guān)路 (4)征篷出漢塞 (5)城春草木深 (6)數(shù)風(fēng)流人物 (7)賢者能勿喪耳 (8)人不知而不慍 (9)所謂伊人 (10)山島竦峙 (11)政通人和，百廢具興

　　7.(1)表現(xiàn)詩人隱居時的安逸閑適的心境。 (2)C

　　8.(1)示例：品王孟寄情碧水田園;讀蘇辛歌詠赤膽忠心。

　　(2)中國文化越來越受到外國人(美國和法國人)的喜愛和重視。(或：漢語越來越受到發(fā)達(dá)國家的重視。)

　　二、閱讀理解(60分)

　　(一)(17分)

　　9.(1)擊鼓(2)追擊或追趕(3)方法(手段、道理、規(guī)律)

　　10.C

　　11.(1)已經(jīng)戰(zhàn)勝，魯莊公問(曹劌)取勝的原因。

　　(2)小的好處和禍患，不足以辱沒我們的才能。或：小的利益(好處)和小的禍患，是不值得辱沒我們的技藝(才能)的。

　　12. 知禮則不屈/知勢則不沮/知節(jié)則不窮

　　13.都主張作戰(zhàn)時要詳察敵情(知己知彼)，把握戰(zhàn)機啊，后發(fā)制人(不輕舉妄動，要抓住有利時機，一舉成功)

　　【參考譯文】

　　大凡擔(dān)任主將的原則是，通曉事理然后可以出兵，了解敵我雙方的形勢然后可以增兵，懂得節(jié)制然后可以用兵。通曉事理就不會屈服，了解敵我雙方的形勢就不會灰心喪氣，懂得節(jié)制就不會陷入困境。見了小利益不動心，遇上小禍難不躲避。小利益、小禍難不值得辱沒我的本領(lǐng)，這樣之后才能夠應(yīng)付大利益、大禍難。只有善于培養(yǎng)本領(lǐng)又能保存自己的力量的人，才無敵于天下。所以忍耐一下，可以應(yīng)對百次勇敢的行動，冷靜一下，可以控制百次的輕舉妄動。

　　(二)(23分)

　　14.A.發(fā)現(xiàn)蘑菇 B.看守蘑菇

　　C.驚奇欣喜 D.小心翼翼

　　15.與蘑菇形成對比，表現(xiàn)作者對蘑菇的喜愛之情。 (以“狗尿苔”的丑陋，反襯蘑菇的可愛，突出我們對蘑菇的喜愛之情。)

　　16.蘑菇無人種植，生長環(huán)境貧瘠卻富有生命力的生長。

　　17.突出我們對蘑菇成熟的期盼和蘑菇成熟后的欣喜之情。

　　18.動作描寫、神態(tài)描寫，生動形象地寫出母親的慈愛。

　　19.內(nèi)容上：突出母親的話給我們帶來的巨大影響(或母親的教育方法在我們身上起了作用)，使我們注意自己的言行，變得更乖巧;結(jié)構(gòu)上：承上啟下(過渡)。

　　20. 第⑨段：指蘑菇;第(13)段指我們身上具有的正直、善良、坦誠、踏實的品質(zhì)(坦誠做人，踏實做事)。

　　(三)(20分)

　　21.我們要積極面對無奈(我們只有積極地面對無奈，才是真正的強者。)

　　22.提出本文的論題，列舉人生中的種種無奈，引起讀者的思考(激發(fā)讀者的閱讀興趣)，引出下文的論述。

　　23.因為這段開頭作者就對人生中的無奈先寫“消極”態(tài)度，再寫“積極”態(tài)度，A、B句的順序與此對應(yīng)。

　　24.舉例論證(對比論證)、道理論證。有力(具體、突出)地論證了面對無奈，只有積極進(jìn)取，才能成功。

　　25.C

　　26.示例：韓愈面對不被重用的無奈，憑著堅毅和豁達(dá)成為一代文壇的領(lǐng)袖;袁隆平面對科研受阻的無奈，憑著堅韌和執(zhí)著成為雜交水稻之父;貝多芬面對失聰?shù)臒o奈，憑著“扼住命運的咽喉”的信念創(chuàng)作了《命運交響曲》;海倫•凱勒面對身體殘疾的無奈，憑著果敢和勇氣成為青年的楷模。

　　三、寫作(60分)略。

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