福建中考語文試題答案

　　評卷說明：主觀性試題不要求學(xué)生所答文字與本參考答案完全一致，只要符合題意，表述清楚，即可酌情給分或給滿分。

　　1.(3分)xiào xiǎn qiè 2. (3分)合——和 緬——湎 暇——遐

　　3.(2分) D 4.(2分)C 5.(2分) B

　　6.(3分)

　　示例：(1)做事戒懶，懶會關(guān)閉成功門。(2)白云觀里望白云，云散見日升。

　　7.(8分)

　　(1)把酒話桑麻 (2)晴空一鶴排云上 (3)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是

　　(4)燕然未勒歸無計(jì) (5)物是人非事事休 (6)然后知松柏之后凋也

　　(7)貨惡其棄于地也 (8)賢者能勿喪耳

　　二、閱讀(47分)

　　(一)10分)

　　8.(2分)(1)疾：生病(或生重病) (2)數(shù)：多次(或?qū)掖?

　　9.(3分)(1)這個(gè)地方的土地貧瘠(或不好)，而且地名十分兇險(xiǎn)(或不好、不吉)。(1分)

　　(2)孫叔敖的智慧，在于知道(或懂得、明白)不把世俗利益看作為利益(或不把一般人認(rèn)為好的看成是好的)。(注意兩個(gè)“知”的準(zhǔn)確翻譯)(2分)

　　10.(2分)因?yàn)?ldquo;荊人畏鬼，越人信禨”，(1分)選擇地名不吉的封地就不會被楚人惦記搶奪。(1分)(或：此其地不利，而名甚惡。荊人畏鬼，而越人信禨。)

　　11.(3分)“孫叔敖之知”表現(xiàn)在兩個(gè)方面：楚王多次封賞他，他卻不受;讓兒子不受利地，而“請寢之丘”。(2分)讓我們明白了：做人不可貪心不足(或做事要有遠(yuǎn)見;吃虧是福;別人看不上的東西才能長久保有等)。

　　(二)(14分)

　　12.(3分)收到電報(bào)，夜赴上海。再收電報(bào)，驚后慶幸。揭出真相，歌頌真情。

　　13.(3分)不能。(1分)因?yàn)榈冖芏瓮ㄟ^寫考試競爭激烈，為下文寫與“我”存在競爭關(guān)系的考友看榜后立即電告“我”參加復(fù)試作鋪墊，(1分)進(jìn)而烘托出考友坦蕩無私的寬闊胸懷。(1分)

　　14.(3分)雞鴨魚蟹的腥臭味令人厭惡，(1分)而“我”在如此污濁的環(huán)境中，心里是美滋滋的，(1分)傳達(dá)出作者在人生理想即將實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅與興奮之情。(1分)

　　15.(3分)示例：

　　(1)作者運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法。(1分)家人推測遲到電報(bào)是考友發(fā)的，目和是借助時(shí)間來不及消除“我”這個(gè)競爭對手，(1分)后面揭出真相，贊美了考友信守承諾，樂于助人的高尚品質(zhì)。(1分)

　　(2)首先寫家人在深夜收到第二封電報(bào)，并推測是誰發(fā)出來的，設(shè)置了懸念，(1分)接著揭示了懸念，表達(dá)出“我”對王頭昏腦脹炤的感激之情，(1分)從而更好地表現(xiàn)了王次炤信守承諾，樂于助人的高貴品格。(1分)

　　(3)與“我”存在競爭關(guān)系的王次炤在第一時(shí)間給我發(fā)來復(fù)試電報(bào)，和親戚漫不經(jīng)心，很晚才去看榜后才給“我”發(fā)來電報(bào)形成對比，(2分)突出了王次炤信守承諾，樂于助人的高尚品質(zhì)。(1分)

　　16.(2分)作者雖然不大相信世上存在因果報(bào)應(yīng)關(guān)系，(1分)卻堅(jiān)信“好人有好報(bào)”的觀。(1分)(只答最后一段的第三句話得1分)

　　三(11分)

　　17.(2分)過去十年，科學(xué)家在人類基因?qū)W研究中取得的成就。(2分)

　　18.(2分)打比方。(1分)把人類基因組序列圖比作人類生命說明書，生動形象地說明了人類基因組計(jì)劃的意義。(1分)

　　19.(3分)基因組測序費(fèi)用直線下降;(1分)對疾病的基因根源認(rèn)識越來越深入，所找到的致病基因越來越多;(1分)研發(fā)了更多的基因組藥物。(或：新的基因組藥物不斷問世。)(1分)

　　20.(2分)具體指科學(xué)家“找到的致病突變基因數(shù)量”。(缺少“找到”二字扣1分)

　　21.(2分)D

　　(四)(12分)

　　22.(3分)首先指出“百無一用是書生”觀點(diǎn)的錯(cuò)誤;接著舉例對錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行批駁;最后論證書生對社會發(fā)展的重要作用，并順理推出自己的觀點(diǎn);百無一用非書生。

　　23.(3分)在結(jié)構(gòu)上，起過渡作用。(1分)把上文論述書生 在歷史上的作用，，引到論述書生在現(xiàn)今的作用上。(1分)在內(nèi)容上，把論證引向深入，強(qiáng)調(diào)書生在知識時(shí)代的作用更加巨大。(1分)

　　24.(2分)略。(論據(jù)舉外國科學(xué)家的，扣1分)

　　25.(2分)“尋章摘句”原指讀書只會摘記一些詞句，不做深入研究。(1分)這里是批評那些只知道死扣書本，脫離社會實(shí)踐，無法為社會作出貢獻(xiàn)的人。(1分)

　　26.(2分)以天下為已任，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。

　　三、寫作(50分)

　　一類(44-45分)：內(nèi)容充實(shí)，中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語文暢達(dá)。

　　二類(37-43分)：內(nèi)容較充實(shí)，中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語文暢達(dá)

　　三類(30-36分)：有一定內(nèi)容，中心基本明確，結(jié)構(gòu)比較完整，語言基本通順。

　　四類(23-29分)：內(nèi)容比較空洞，中心不夠明確，條理不夠清楚，語言不夠通順。

　　五類(22分以下)：文不對題，結(jié)構(gòu)混亂，語句不通。

　　說明：

　　(1) 立意新穎、深刻、或結(jié)構(gòu)，語言有特色的可給滿分。

　　(2) 缺題目扣2分。

　　(3) 字?jǐn)?shù)不夠，每少50字扣1分。

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