佛山中考語文試題答案

　　1.C 2.B 3.A 4.D

　　5.⑴問渠那得清如許?為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)

　?、莆壹某钚呐c明月，隨風(fēng)直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

　?、墙酱胁湃顺觯黝I(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(趙翼《論詩》)

　　⑷馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。(岑參《逢入京使》)

　?、珊?nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

　　⑹感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)

　?、四啦幌?，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》)

　　⑻晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥《黃鶴樓》)

　?、统颗d理荒穢，帶月荷鋤歸。(陶淵明《歸園田居(其三)》)

　　⑽春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)

　　⑾毅魄歸來日，靈旗空際看。(夏完淳《別云間》)

　　⑿出淤泥而不染，濯清漣而不妖。(周敦頤《愛蓮說》)

　　⒀古往今來，馬和人同生死，共榮辱，齊悲歡。辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》以“馬作的盧飛快”來表現(xiàn)將士馳騁疆場的英勇;韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》借“云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”來抒寫英雄失路的悲憤;而李白的《送友人》用“蕭蕭班馬鳴”來渲染 友人離別的傷感……歲月悠悠，馬成了人類最忠誠的朋友。

　　6.(1)奔馬 (2)通囀，鳥叫聲 (3)至，到 (4)樹木的枝干

　　7.(1)乘船隨著江流飄蕩，任意向各個方向走。

　　(2)治理世務(wù)的人，看到這樣幽美的山谷，也會流連忘返。

　　8.內(nèi)容上概括了沿途所見山水景物特色，表達(dá)了作者的贊美之情。結(jié)構(gòu)上從山水兩方面總起下文。

　　9.我贊成杜甫的人生態(tài)度。江山多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰。我們祖國山水美麗者甚多，我們都去避世隱退，就把自己的社會責(zé)任丟了。為了祖國山水更美，為了保衛(wèi)這樣的山水，我們必須有積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

　　10.直接殺死其他動物;對其他動物產(chǎn)生心理威脅，影響它們的生存。

　　11.不能刪除。這個插說成分在此表明數(shù)據(jù)來源和準(zhǔn)確性，說明貓?jiān)斐傻暮u動物滅絕程度，體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性科學(xué)性。

　　12.舉例說明。舉出鳥類的例子。具體確切地說明了貓?jiān)斐傻纳锟只艑?dǎo)致的危害。

　　13.⑴少年時寫描寫柳的作文受到老師贊揚(yáng)。⑵抗戰(zhàn)時在柳樹下埋葬貓，哀悼貓的死。⑶母親病重期間，母親的愛貓死去，埋在柳樹下。⑷清明時節(jié)將柳樹插在母親骨灰盒旁邊，寄托哀思。

　　14.母親病重，家里沒有了母親料理家務(wù)、關(guān)懷每一個人的呵責(zé)和提醒。表達(dá)了父親和全家人因?yàn)槟赣H病重內(nèi)心的痛苦，體現(xiàn)了母親在全家人心目中的地位。

　　15.使用了比喻手法，將深秋枯草比作久未梳理的亂發(fā)，暗指母親的久病不起，襯托了自己因?yàn)槟赣H病重而沉重的心情。

　　16.【B】處，作者因?yàn)槟赣H病重，母親的愛貓死去，心里充滿了對生命無法挽回的凋零的悲哀。但是，柳樹迸發(fā)出來的新的生命，讓作者意識到，個體生命雖然短暫，但是，整個生命卻在生生不息，所以心里得到了安慰和支持。

　　生命的個體是脆弱的短暫的，隨時會遭到不幸，最終會離開世間。但是，個體生17.命是整個生命中的局部的鏈條之一，來自整體的生命，也為整體生命做出了自己的奉獻(xiàn)。所以，孕育我們、我們也曾奉獻(xiàn)的整體生命是生生不息的。我們應(yīng)該坦然面對生命個體的消失，同時對生命有更博大胸懷的關(guān)照，從而有積極樂觀的人生觀。

　　18.作文：略

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