初三語文期末考試試題(2)
時(shí)間：
如英2
初三語文
初三語文期末考試試題答案
1.C2.B
3.A
4.B
5.D
6.腸斷白頻洲
7.錦帽貂裘，千騎卷平岡
8.物是人非事事休 欲語淚先流
9.四面邊聲連角起;長(zhǎng)煙落日孤城閉
10.馬作的盧飛快 弓如霹靂弦驚 可憐自發(fā)生
11.吳用 智取生辰綱
12.①某校初中部同學(xué)的課外閱讀，②在保有興趣和投入時(shí)間方面③隨年級(jí)升高而呈降低趨勢(shì)。
13.答案示例：①向老師反映調(diào)查結(jié)果請(qǐng)老師適當(dāng)減少作業(yè)量或加強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性以使同學(xué)有更多自由支配時(shí)間;②舉辦形式多樣的讀書活動(dòng)提升同學(xué)對(duì)課外閱讀的興趣與熱情;③印發(fā)宣傳資料或舉辦家長(zhǎng)講座改變部分家長(zhǎng)對(duì)課外閱讀的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí);④把學(xué)生的課外閱讀水平納入學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系，改變單一的應(yīng)試評(píng)價(jià)方式。
14.答案示例：親愛的同學(xué)們：請(qǐng)大家積極參與即將舉辦的“讀好書，讀書好”活動(dòng)，讀一本好書，猶如參加一次愉快的旅行，沿途的風(fēng)景美不勝收，一定會(huì)讓你滿載而歸;讀書真好，那膾炙人口的美妙詩文，一定會(huì)讓你沉醉其中，樂而忘返。
15.渲染氣氛，引出生爐火的緣由
16.風(fēng)雪故人來 爐火伴夜讀 (感到)溫暖、喜悅、安慰和愛爐火的感情
17.特點(diǎn)：發(fā)光，發(fā)熱，發(fā)出震撼心靈的聲響。感受和影響：它發(fā)熱，如同友人一般給“我”以溫暖;它發(fā)光，給人以啟示和希望;它也能發(fā)出震撼人心的聲響，如同在召喚著“我”振作精神，永葆青春的活力。
18.(我國新開發(fā)的)7000米載人潛水器
19.用舉例子的說明方法說明在過去的二十多年里，載人潛水器已經(jīng)取得了眾多的科研成果。
20.“大體上”是限制性的詞語，表示這是大致的分類，還有其他的類型;隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，可能還會(huì)產(chǎn)生新的類型。這個(gè)詞語的運(yùn)用增強(qiáng)了說明文語文的準(zhǔn)確性。
21.示例：加快深海載人潛水器的研究對(duì)我國發(fā)展至關(guān)重要。海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫，有很大的開發(fā)潛力;我國海洋安全存在著危機(jī);我們必須克服困難，加快深?？萍佳芯浚瑸橹腥A民族的騰飛、祖國的富強(qiáng)提供強(qiáng)有力的資源和安全保障。
22.第一，凡一件職業(yè)，身入其中，看他變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。
第二，每一職業(yè)之成就，離不了奮斗，從刻苦快樂的分量加增。
第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要競(jìng)勝而得快樂。
第四，專心做一職業(yè)時(shí)，杜絕許多游思、妄想，省卻無限閑煩惱。
23.論證“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。”
“這種生活”是指：找到正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，堅(jiān)持不懈做下去，心無旁騖并從中得到樂趣。
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