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最新中考語(yǔ)文模擬試題

時(shí)間: 如英2 初三語(yǔ)文

  最新中考語(yǔ)文模擬試題

  第Ⅰ卷 選擇題(50分)

  一、選擇題

  1、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是( )

  A、胡髭(hú zī ) 軒(xuān)昂 文縐縐(zhōu) 深惡(è)痛疾

  B、膽怯(què) 鞭撻(dǎ) 脂粉奩(lián)千山萬(wàn)壑(hè)

  C、詰責(zé) (jí zé) 畸形 (jī xíng) 眼翳( yǎn yì) 庶(shù)祖母

  D、睥睨(pìnì) 熾(chì)熱 執(zhí)拗(zhíniù) 頷(hàn)首低眉

  2、下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )

  A、油光可簽 粗制爛造 暗然失色 冥思暇想

  B、長(zhǎng)噓短嘆 蜿蜒起伏 饋贈(zèng)禮品 托泥帶水

  C、杯盤狼籍 蒼海桑田 相輔相成 莫衷一是

  D、晨光熹微 囊螢映雪 油嘴滑舌 顧名思義

  3、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的運(yùn)用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

  A、這段廣告詞合轍押韻,讀起來(lái)瑯瑯上口,收到了很好的宣傳效果。

  B、同學(xué)們一個(gè)個(gè)正襟危坐,談笑風(fēng)生,教室里充滿著歡快的氣氛。

  C、對(duì)學(xué)生一視同仁,公平合理,是教育工作者處理師生關(guān)系的一個(gè)重要原則。

  D、領(lǐng)導(dǎo)決不可自以為是,盛氣凌人,以為自己是什么都好,別人是什么都不好。

  4、下列句子沒有語(yǔ)病的一句是: ( )

  A.大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。

  B.這篇小說完美地塑造了一個(gè)普通船長(zhǎng)的光輝事跡。

  C.從他上學(xué)的那天起,語(yǔ)文對(duì)他就產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  D.能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點(diǎn),是一個(gè)人在事業(yè)上能否成功的關(guān)鍵。

5、 對(duì)下列句子使用修辭手法的判斷有誤的一項(xiàng)是( )

  A.小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。(擬人)

  B.古老的磚石和清新的白雪參差交織,黑白分明,像是一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫。(比喻)

  C.綠云接天,彩練當(dāng)空。(排比)

  D.他瘦得要被風(fēng)吹倒了。(夸張)

  6.下列詩(shī)文默寫與原文一致的是( )

  A 懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛珂人。

  B. 東風(fēng)不與周朗便,銅雀春深鎖二喬。

  C. 無(wú)為在岐路,兒女共沾巾。

  D. 豈不罹凝寒,松柏有本性。

  7. 下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是( )

  A 《戰(zhàn)國(guó)策》由西漢末年劉向整理編輯,《唐雎不辱使命》 選自其中。

  B. 《故鄉(xiāng)》《孔乙已》兩篇作品都選自魯迅先生的小說集《吶喊》。

  C. 《變色龍》是英國(guó)著名作家莫泊桑的作品,他的代表作還有小說《裝在套子里的人》等。

  D. 《傅雷家書》的作者傅雷先生是我國(guó)著名的翻譯家、文藝評(píng)論家。

  8. 對(duì)復(fù)句的關(guān)系判斷正確的一項(xiàng)是:(   )

  ①高速度的發(fā)展我國(guó)的科技事業(yè)和文教事業(yè),既是十分必要的,也十分可能的?!、诿苁瞧毡榇嬖诘?,不過按事物的性質(zhì)不同,矛盾的性質(zhì)也不同。

  ③陽(yáng)光映照著雨后的樹林,樹葉綠得更加鮮艷。

  ④我們對(duì)于傳說的話,不論信不信,都應(yīng)當(dāng)經(jīng)過一番思考。

  A、①并列  ②轉(zhuǎn)折  ③因果 ?、軛l件

  B、①遞進(jìn) ②轉(zhuǎn)折  ③條件  ④假設(shè)

  C、①并列 ?、谵D(zhuǎn)折  ③條件  ④假設(shè)

  D、①遞進(jìn) ?、谵D(zhuǎn)折  ③因果  ④條件

  9、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是( )

  A、蔣介石極重視南陽(yáng),曾于此設(shè)立所謂綏靖區(qū)……(安撫、平定。這里有控制鎮(zhèn)壓的意思)

  B、我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路線。(已經(jīng)的意思)

  C、發(fā)高燒和打寒噤的時(shí)間,孩子們也沒停下來(lái)。(因寒冷而哆嗦,這里指瘧疾發(fā)作時(shí)的癥狀)

  D、豐功偉績(jī)!收獲巨大!兩個(gè)勝利者,一個(gè)塞滿了腰包,這是看得見的,另一個(gè)裝滿了箱篋。(豐收的業(yè)績(jī))

  10、朗讀句子時(shí)節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( )

  A.苔痕上/階綠,草色入/簾青    B.可遠(yuǎn)觀/而不可/褻玩焉

  C.國(guó)破/山河在,城春/草木深?! .莫笑農(nóng)家/臘酒渾,豐年留客/足雞豚

  二、閱讀題

  (一)閱讀《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》,完成11-15題。

  玩的時(shí)候倒是沒有什么的,但一坐下,我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。

  大概是太過于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無(wú)益;但既然來(lái)問,也就都對(duì)她說了。

  過了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:

  “哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來(lái)了!”

  我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過來(lái),打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。

  這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。

  書的模樣,到現(xiàn)在還在眼前,可是從還在眼前的模樣來(lái)說,卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖像也很壞,甚至于幾乎全用直線湊合,連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛的寶書,看起來(lái),確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒有頭而“以乳為目,以臍為口”,還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。

  此后我就更其搜集繪圖的書,于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩(shī)品物圖考》,又有了《點(diǎn)石齋叢畫》和《詩(shī)畫舫》。《山海經(jīng)》也另買了一部石印的,每卷都有圖贊,綠色的畫,字是紅的,比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在,是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時(shí)候失掉了。

  我的保姆,長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng),辭了這人世,大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名,她的經(jīng)歷;僅知道有一個(gè)過繼的兒子,她大約是青年守寡的孤孀。

  仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!

  11、對(duì)選文內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)( )

  A.我對(duì)《山海經(jīng)》念念不忘,最后終于得到。

  B.阿長(zhǎng)給我買來(lái)《山海經(jīng)》及這件事對(duì)我的影響。

  C.阿長(zhǎng)有偉大的神力,我非常懷念她。

  D、《山海經(jīng)》是我最初得到的寶書,給了我深遠(yuǎn)的影響。

  12、對(duì)文中畫線句理解最正確的一項(xiàng)( )

  A.、形象地表達(dá)了我聽到這個(gè)消息時(shí)震驚的情態(tài),強(qiáng)化了“出乎意料”的表達(dá)效果。

  B、形象地表達(dá)了我聽到這個(gè)消息時(shí)驚訝、恐懼的情態(tài),覺得阿長(zhǎng)確有偉大的神力。

  C.形象地寫出了阿長(zhǎng)對(duì)我的理解和關(guān)愛使我非常感動(dòng)。

  D. 形象地表達(dá)了我對(duì)阿長(zhǎng)德感激之情。

  13、下列各項(xiàng)說法中,與文段內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是( )

  A阿長(zhǎng)把山海經(jīng)說成三哼經(jīng),想法設(shè)法為我買來(lái)一套,表明她盡管沒有文化,卻能夠做成別人不肯做或不能做的事,寫出阿長(zhǎng)對(duì)我的愛。

  B.文段中對(duì)長(zhǎng)媽媽先是稱“阿長(zhǎng)” ,后來(lái)稱“我的保姆,長(zhǎng)媽媽”,這表明我對(duì)她的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變。

  C、“謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了”一句突出了我對(duì)阿長(zhǎng)德敬意和感激。

  D. 這四本書是我最初得到、我最為心愛的寶書,原因是書的刻印雖然粗拙,但圖文并茂,內(nèi)容很深刻。

  14、對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )

  A、阿長(zhǎng)也來(lái)問《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí),我知道她并非學(xué)者,說了也無(wú)益,但問了,也就都對(duì)她說了,認(rèn)為說與不說一樣,這種想法只是表現(xiàn)了“我”對(duì)阿長(zhǎng)的關(guān)心詢問并未放在心上,并沒有瞧不起她、輕視她。

  B. “她確有偉大的神力”指“別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功”。表明了“我”對(duì)阿長(zhǎng)的敬佩和感激。

  C.這段文字體現(xiàn)了作者對(duì)長(zhǎng)媽媽感激、尊敬、懷念的思想感情。

  D、這部分“我”的心理活動(dòng)其變化軌跡是:不抱任何希望——驚訝和震撼——心生敬意。

  15、對(duì)阿長(zhǎng)性格分析正確的一項(xiàng)是( )

  A. 因?yàn)樗且粋€(gè)很有愛心的人,幫助別人是她最幸福的事。

  B. 因?yàn)樗且粋€(gè)很有心計(jì)的人,表現(xiàn)了她的、細(xì)心。

  C. 因?yàn)樗裏嵝?,表現(xiàn)了她喜歡幫助別人的性格。

  D、因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)“我”非常喜愛這套書,而“我”又是她最疼愛、最關(guān)心的孩子,反映了她的善良。

  (二)、閱讀《 變色龍》中的節(jié)選文字, 完成16-20題。

  “嗯!……不錯(cuò),……”奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說,咳嗽著,動(dòng)了動(dòng)眉毛。“不錯(cuò)。 ……這是誰(shuí)家的狗?這種事我不能放過不管a我要拿點(diǎn)顏色出來(lái)叫那些放出狗來(lái)闖 禍的人看看!現(xiàn)在也該管管不愿意遵守法令的老爺們了!b等到罰了款,他,這個(gè)混 蛋,才會(huì)明白把狗和別的畜生放出來(lái)有什么下場(chǎng)!我要給他點(diǎn)厲害瞧瞧……葉爾德林,”警官對(duì)巡警說,“你去調(diào)查清楚這是誰(shuí)家的狗,打個(gè)報(bào)告上來(lái)!c這條狗呢,把它弄死好了,馬上去辦。別拖!這多半是條瘋狗。……我問你們:這是誰(shuí)家的狗?”

  “這條狗象是日加洛夫家的!”人群里有個(gè)人說。

  “日加洛夫家的?嗯!……你,葉爾德林,把我身上的大衣脫下來(lái)。…… 天好熱!大概快要下雨了。……只是有一件事我不懂:它怎么會(huì)咬你的?”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f。“難道它夠得到你的手指頭?它身子矮小,可是你,要知道,長(zhǎng)得這么高大!d 你這個(gè)手指頭多半是讓小釘子扎破了,后來(lái)卻異想天開,想得到一筆賠償費(fèi)了。你這種人啊……是出了名的! 我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒!”

  16、下列對(duì)文中畫橫線語(yǔ)句的分析,正確的一項(xiàng)是( )

  A. 從 a句看出,”奧楚蔑洛夫還是很想做一個(gè)公正的警官的。

  B. b 句中,“他”“那個(gè)混蛋”是指那些“不愿遵守法令”的人,“野畜生”指眼前的這只小狗。

  C. c 句中,說明奧楚蔑洛夫辦事果斷,不拖泥帶水。

  D. d 句中,奧楚蔑洛夫通過觀察分析,以及對(duì)赫留金這個(gè)人的了解,才得出結(jié)論。

  17、對(duì)奧楚蔑洛夫多次脫大衣這一細(xì)節(jié)理解不正確的一項(xiàng)( )

  A. 這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫見風(fēng)使舵的卑鄙心理。

  B. 這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫以脫大衣作掩護(hù),掩蓋自己惴惴不安的恐懼心理。

  C. 這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫在處理狗咬人這件事的時(shí)候恰逢當(dāng)時(shí)天氣變化無(wú)常。

  D. 這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了奧楚蔑洛夫出爾反爾,強(qiáng)作鎮(zhèn)定的尷尬窘態(tài)。

  18、寫警官奧楚蔑洛夫由罵狗到罵人,表現(xiàn)了他的( )

  A.執(zhí)法嚴(yán)明,斷案如神

  B.見風(fēng)使舵,趨炎附勢(shì)

  C.粗魯無(wú)知,不知所措

  D.嚴(yán)于執(zhí)法,不徇私情

  19、文段所用刻畫人物的方法是( )

  A. 外貌描寫

  B. 行動(dòng)描寫

  C. 對(duì)話描寫

  D.心理描寫

  20、作者塑造奧楚蔑洛夫這個(gè)人物典型的社會(huì)意義是 ( )

  A. 揭露走狗奴才的丑惡靈魂。

  B. 抨擊腐敗無(wú)能的沙皇統(tǒng)治。

  C. 說明變色龍善于根據(jù)環(huán)境情況迅速變色以求得自身隱蔽的特征。

  D. 揭露沙皇統(tǒng)治的黑暗,影射沙皇專制的虛偽和專橫。

  ( 三)、閱讀《岳陽(yáng)樓記》,完成21—25題。

  慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。

  予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?

  若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

  時(shí)六年九月十五日

  21、下列加點(diǎn)詞意思解釋不正確的一項(xiàng)是( )

  A. 寵辱偕忘 (一起)

  B. 薄暮冥冥 (迫近)

  C. 吾誰(shuí)與歸 (歸依)

  D. 至若春和景明 (景色)

  22、下面翻譯句子不準(zhǔn)確的一項(xiàng)( )

  A. 政通人和,百?gòu)U具興。

  政事順利,百姓安居樂業(yè),各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來(lái)了。

  B. 朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。

  早晨天氣晴朗,黃昏天色陰沉,氣象變化萬(wàn)千。

  C. 然則北通巫峽,南極瀟湘。

  雖然如此,那么(洞庭湖)向北面通向巫峽,向南直到瀟湘的盡頭。

  D. 覽物之情,得無(wú)異乎?

  看了自然景物而觸發(fā)的感情,大概會(huì)不同吧。

  23、對(duì)本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )

  A.全文的中心句是“不以物喜,不以己悲。”

  B.“是進(jìn)亦憂,退亦憂”中,“進(jìn)”指“居廟堂之高”,“退”指“處江湖之遠(yuǎn)”。

  C.全文體現(xiàn)了范仲淹“以民為本”的思想,表現(xiàn)了他的博大胸襟。

  D.文中寫景并不是作者的目的,其真正的目的是借題發(fā)揮,談一個(gè)人應(yīng)有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù),并以此規(guī)箴友人。

  24、下面句中沒有通假字的一項(xiàng)( )

  A. 越明年,政通人和,百?gòu)U具興。

  B. 屬予作文以記之。

  C.河曲智叟亡以應(yīng)。

  D. 銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯。

  25、對(duì)本文內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是( )

  A. 作者認(rèn)為古代“遷客騷人”是“不以物喜,不以己悲”的人。

  B.本文煉字精妙。“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江”中的“銜”、“吞”二字,擬人化地表現(xiàn)了洞庭湖浩瀚的氣勢(shì),活靈活現(xiàn),動(dòng)感十足。

  C. 本文最突出的寫作手法是:敘事、寫景、抒情和議論相結(jié)合,情景交融。

  D.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”一句,點(diǎn)明了全文的主旨。

  第Ⅱ卷 非選擇題(70分)

  二、閱讀文言文,完成以下題目。(14分)

  李世民畏魏征

  征狀貌不逾中人,而有膽略,善回①人主意,每犯顏苦諫;或逢上②怒甚,征神色不移,上亦為霽威③。嘗謁告④上冢,還,言于上日:“人言陛下欲幸南山,外皆嚴(yán)裝已畢,而競(jìng)不行,何也?”上笑日:“初實(shí)有此心,畏卿嗔,敵中輟耳。”上嘗得佳鷂⑤,自臂⑥之,望見征來(lái),匿懷中;征奏事固⑦久不已,鷂競(jìng)死懷中。

  (選自《資治通鑒》)

  【注釋】①回:回轉(zhuǎn),扭轉(zhuǎn)。②上:指唐太宗李世民。③霽威:息怒。④謁告:請(qǐng)假。⑤鷂:猛禽。⑥臂:手臂,這里的意思是用手臂架著。⑦固:故意

  26.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)

  (1)善回人主意 (2)故中輟耳

  (3)外皆嚴(yán)裝已畢 (4)上嘗得佳鷂

  27.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(6分)

  (1) 或逢上怒甚,征神色不移,上亦為霽威。

  (2)人言陛下欲幸南山,外皆嚴(yán)裝已畢,而競(jìng)不行,何也?

  28.魏征向皇上奏事時(shí),為什么故意久久不停止?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分),

  三、課外現(xiàn)代文閱讀(16分)

  怪風(fēng)揭秘

  (1)風(fēng)是一種常見的自然現(xiàn)象,但是,大自然也造出了許多怪風(fēng)。

  (2)有一句俗語(yǔ):“清明前后刮鬼風(fēng)”,這種所謂的“鬼風(fēng)”能轉(zhuǎn)著圈跟著人走。世界上當(dāng)然是沒有鬼的,這種風(fēng)其實(shí)是一種塵卷風(fēng),它一旦遇到障礙物,便會(huì)改變前進(jìn)的方向,在一個(gè)地方打轉(zhuǎn),有時(shí)它還挾帶著泥沙、紙屑旋轉(zhuǎn)上升。

  (3)有一種叫“焚風(fēng)”的風(fēng),最早是指氣流越過阿爾卑斯山后在德國(guó)、奧地利和瑞士山谷出現(xiàn)的一種風(fēng)。它的特點(diǎn)是熱而干燥。實(shí)際上在世界其他地區(qū)也有焚風(fēng),如北美的落基山、中國(guó)新疆吐魯番盆地等。焚風(fēng)主要是因?yàn)闅饬魇艿缴矫}阻擋時(shí)沿著山坡上升而形成的。當(dāng)受阻氣流上升到山脊附近后,變得干燥,然后在背風(fēng)坡一側(cè)順坡下降,氣溫常有太幅度的升高,從而形成焚風(fēng)。阿爾卑斯山脈在刮焚風(fēng)的日子里,白天溫度可升高20℃以上,初春的天氣會(huì)變得像盛夏一樣,不僅熱,而且十分干燥,易引起森林火災(zāi),遇特定地形,還會(huì)引起局地風(fēng)災(zāi),造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。

  (4)在怪風(fēng)家族里,還有一種叫“布拉風(fēng)”的風(fēng),這種風(fēng)具有颶風(fēng)力量而且無(wú)比寒冷。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),這種可怕的風(fēng)是由于陸地上空控制的冷空氣團(tuán)和不斷上升的海上熱空氣之間的氣壓差而形成的。布拉風(fēng)的風(fēng)力可以達(dá)到12級(jí),甚至更高,具有極強(qiáng)的摧毀力與破壞力。約10年前,俄國(guó)黑海艦隊(duì)的四艘艦艇停在海岸邊,忽然刮來(lái)一陣枉風(fēng),卷起千層巨浪,剎那問船被凍成了一座冰山,最后全部沉沒。

  (5)對(duì)人類危害最大的還得算臺(tái)風(fēng)。它既大剛又大柔,一邊畫圈一邊大呼大嘯大躍進(jìn)。臺(tái)

  風(fēng)是一種形成于熱帶海洋上的風(fēng)暴。太陽(yáng)的照射使海面上的空氣急劇變熱、上升,冷至氣從四面八方迅速趕攏來(lái),熱空氣不斷上升,直到到達(dá)高空變?yōu)槔淇諝鉃橹?。這些熱空氣冷凝后,立即變?yōu)楸┯?,四面八方?jīng)_來(lái)的冷空氣夾著狂風(fēng)暴雨形成了一個(gè)大漩渦,從而形成臺(tái)風(fēng)。它對(duì)人類危害極大,有時(shí)會(huì)把大樹連根拔起,把房頂救掉,伴隨狂風(fēng)而來(lái)的瓢潑大雨還會(huì)淹沒莊稼、中斷交通。海面上臺(tái)風(fēng)的破壞力更是驚人,它掀起滔天巨浪,威脅著海上作業(yè)人員和海上航行船只的安全。翻一翻蒼茫歷史,可知1970年11月13日,臺(tái)風(fēng)曾“叩問”孟加拉灣,颶風(fēng)上岸潮高約6米,頃刻之間20多萬(wàn)人成魚鱉,100多萬(wàn)人無(wú)家可歸。

  (6)如果臺(tái)風(fēng)在空中產(chǎn)生帶有垂直轉(zhuǎn)軸的旋渦,就會(huì)形成龍卷風(fēng),這是一種強(qiáng)烈的小范圍旋風(fēng),其破壞力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于臺(tái)風(fēng)。上海浦東地區(qū)就曾受到過龍卷風(fēng)的襲擊,那場(chǎng)風(fēng)把一只11萬(wàn)噸重的儲(chǔ)油罐輕而易舉地拋到120米以外。

  (7)怪風(fēng)家族里的一些“微風(fēng)”也具有一定的破壞力。一個(gè)晴朗的夏夜,一座70米高的鐵塔在一聲巨響中轟然倒塌了。當(dāng)時(shí)除了陣陣微風(fēng)外,沒有任何異常情況,人們不知道鐵塔為何而塌。后來(lái),人們才發(fā)現(xiàn)當(dāng)氣流貼著物體流動(dòng)時(shí),會(huì)形成一個(gè)個(gè)小旋渦,這旋渦會(huì)產(chǎn)生一種使物體左右搖擺的力,從而危及建筑物。建筑物的設(shè)計(jì)師們沒有注意到這種微風(fēng)的破壞力,那座鐵塔就是被這微風(fēng)吹倒的。

  (8)怪風(fēng)雖怪,但如果我們巧妙地加以利用,有些怪風(fēng)也可以為人類造福。比如,人們?cè)诮?jīng)常出現(xiàn)焚風(fēng)的地方種植一些作物和果樹,便可利用焚風(fēng)帶來(lái)的熱量來(lái)促進(jìn)植物的生長(zhǎng),從而使當(dāng)?shù)匾部煞N植一些原本要栽在南方的植物。同時(shí),作物和水果的品質(zhì)也得到了改善。由此看來(lái),只要我們能夠認(rèn)識(shí)它們,就一定會(huì)找到興利避害的好辦法。

  29.閱讀文章(3)—(5)段,請(qǐng)用短語(yǔ)完成填空。(3分)

  作者都是從怪風(fēng)名稱、 、 、 這四個(gè)方面對(duì)焚風(fēng)、布拉風(fēng)、臺(tái)風(fēng)進(jìn)行揭秘的。

  30.根據(jù)文中第(3)段內(nèi)容,給“焚風(fēng)”下一個(gè)定義。(不超過35個(gè)字)(4分)

  31.結(jié)合語(yǔ)境,分析下列句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(6分)

 ?、俟诛L(fēng)雖怪,但如果我們巧妙地加以利用,有些怪風(fēng)也可以為人類造福。

 ?、谀菆?chǎng)風(fēng)把一只11萬(wàn)噸重的儲(chǔ)油罐輕而易舉地拋到120米以外。

  32.科學(xué)家們不斷探索,揭開了一個(gè)個(gè)自然之謎?;仡櫮銓W(xué)過的課文,并結(jié)合上文說說科學(xué)家們的“揭秘”有何意義。(3分)

  (幫幫你)可回憶:《化石吟》《大自然的語(yǔ)言》《旅鼠之迷》

  三、作文自信原本就是一種美麗!無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是逆境還是順境,無(wú)論是相貌平平還是帥氣美麗……只要昂起頭來(lái),就會(huì)使你變得美麗!

  請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟,以“昂起頭來(lái)真美”為題,寫一篇文章。文體不限,不少于600字。

  要求:①除詩(shī)歌除外文體自選;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名;③不得抄襲;④字?jǐn)?shù)控制在600-800字之間;⑤卷面整潔,書寫工整。

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