人教版八年級(jí)期末語(yǔ)文試題

　　草長(zhǎng)鷹飛( ) 唱所欲言( )

　　出口成張( ) 生情并茂( )

　　走頭無(wú)路( ) 前攻盡棄( )

　　2.從上下文連貫的角度看，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )

　　在我的夢(mèng)里：所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢，__________________。夢(mèng)境如此美好，能忍心它僅僅是個(gè)夢(mèng)嗎?

　　A.受污染的所有河流重新清波蕩漾

　　B.所有受污染的河流重新清波蕩漾

　　C.所有河流不再受污染而清波蕩漾

　　D.所有清波蕩漾的河流不再受污染

　　3.古詩(shī)詞積累(6分)

　　(1)請(qǐng)寫出你所喜歡的兩句描寫春天的古代詩(shī)詞__________________，__________________。

　　(2)__________________，東風(fēng)無(wú)力百花殘?！稛o(wú)題》

　　(3)茅檐低小，__________________?！肚迤綐?lè)·村居》

　　(4)寫出與下列詩(shī)句反向立意的相應(yīng)古詩(shī)句。

　　例如：滿目青山夕照——夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

　　勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。——__________________，__________________。

　　4.依照下面的例句，以“你渴望理解嗎?或你希望成才嗎?”為開頭寫一句話。(4分)

　　例句：你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

　　仿句：____________________________________

　　二、綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐(44分)

　　(一)閱讀《醉翁亭記》(節(jié)選)，回答問(wèn)題。(15分)

　?、侪h(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。

　?、谝讯﹃?yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂(lè)也。然而禽鳥知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。

　　1.《醉翁亭記》選自_________，作者_(dá)________是宋代文學(xué)家。(2分)

　　2.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(2分)

　　(1)醉翁之意( ) (2)得( )之心而寓之于酒也( )

　　(3)樹林陰翳( )

　　3.用原文語(yǔ)句回答。(4分)

　　(1)奠定全文感情基調(diào)的句子是___________________________。(2分)

　　(2)將醉樂(lè)統(tǒng)一，突出全文主旨的句子是_________。(2分)

　　4.①段中寫了哪些景物?按由遠(yuǎn)到近的順序排列出來(lái)。(2分)

　　5.②段中寫禽鳥之樂(lè)的作用是什么?(2分)

　　6.歐陽(yáng)修是北宋文學(xué)家、史學(xué)家、唐宋八大家之一，四歲喪父，家境貧寒，母親荻稈畫地教讀，請(qǐng)你寫出一二則中國(guó)歷史上有關(guān)母親精心教育兒子的典故，并用一句話加以評(píng)價(jià)。(3分)

　　(二)現(xiàn)代文閱讀(25分)

　　第一聲喝彩

　　秦文君

　　我家附近有戶帶院子的普通住家，女主人拖兒帶女，有點(diǎn)早衰。她家的院子里種滿了花，有時(shí)女主人就采些插在一個(gè)水桶里在門口出售。我曾在那兒買過(guò)大紅的康乃馨、黃色的玫瑰，她把花束遞過(guò)來(lái)時(shí)，我都能看見她那雙粗糙的花農(nóng)的手。

　　有一天黃昏，我路過(guò)那兒，看見院子里有兩株玫瑰開得燦爛。它們的花瓣紅得像火焰，我指著它們說(shuō)想要。女主人搖搖頭，說(shuō)每年最好的兩朵玫瑰她都要采摘下來(lái)寄給遠(yuǎn)方的兩個(gè)女兒。女主人的丈夫是個(gè)老實(shí)巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，認(rèn)為還不如賣掉實(shí)惠，寄一包玫瑰花瓣給女兒毫無(wú)意義?？膳魅藞?zhí)拗地?fù)u搖頭，眼里卻閃過(guò)與年齡不相稱的羞怯。

　　翌日清早，我又路過(guò)那個(gè)鮮花盛開的院子，女主人正守著那兩枝挑出的紅玫瑰。一臉慈愛(ài)，那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗。我忍不住告訴她：我被感動(dòng)了，我正在心里為她喝彩。

　　女主人很吃驚，微微開啟的唇中沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字，連老花眼鏡滑下來(lái)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。然后，她再見到我時(shí)，眼里充滿親切神情，有一次她一定要送我一束黃玫瑰，說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)人這么說(shuō)過(guò)我。”我回家把玫瑰數(shù)了數(shù)，一共十朵，我把其中的一朵送給樓下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表著我內(nèi)心的祈盼：讓我們每個(gè)人的生活中都有地久天長(zhǎng)的喝彩聲。因?yàn)槲疑钪?，第一聲喝彩?duì)一個(gè)人意味著什么。

　　在生活的長(zhǎng)河徜徉，誰(shuí)都會(huì)有拿不準(zhǔn)的時(shí)候，感覺(jué)自己沒(méi)分量，快被命運(yùn)沖走，若是此時(shí)傳來(lái)一聲振奮的聲音，也許這個(gè)人就會(huì)成為一座大山。也有人將人生比作球賽，若兩旁沒(méi)有真誠(chéng)的喝彩，這場(chǎng)球賽如何精彩得了!記得我在念初中時(shí)有過(guò)一個(gè)同桌，她牙齒長(zhǎng)歪了，說(shuō)話愛(ài)像男生那么罵罵咧咧，打蚊子像拍手一樣劈啪作響。我不喜歡她的粗魯，我們兩個(gè)有過(guò)相互肩碰肩坐著卻有半個(gè)月沒(méi)開口說(shuō)話的記錄。

　　在一次作文評(píng)比中，我的一篇精心之作沒(méi)評(píng)上獎(jiǎng)，名落孫山，我為此心灰意冷，帶著一種挫折感把那篇文章撕成碎片。這時(shí)，我那位假小子同桌忽然發(fā)出憤怒的聲音，她說(shuō)那篇文章寫得很棒，誰(shuí)撕它誰(shuí)是有眼無(wú)珠。

　　她其實(shí)是說(shuō)反話在表示對(duì)我的喝彩。那是我寫作生涯中的第一位喝彩者，那一聲叫好等于拉了我一把，記得當(dāng)時(shí)我流出了淚水。

　　那位同桌后來(lái)仍然常常帶著好戰(zhàn)的脾氣，我倆也時(shí)常有口角，相互挑戰(zhàn)，耿耿于懷。然而我至今難忘，而且當(dāng)我回首往事時(shí)，都會(huì)遺憾為何當(dāng)時(shí)不待她溫和一些，因?yàn)樗俏疑钪械囊坏烂髅牡年?yáng)光。

　　也時(shí)常有人跑來(lái)謝我，說(shuō)我某一句肯定的話，使之眼前豁然一亮。其實(shí)，我早忘了我為其喝彩過(guò)。不過(guò)，那也無(wú)妨，當(dāng)我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩。這樣不僅使雙方變得完美，生活充滿愛(ài)，也使我們心靈變得博大，因?yàn)橹挥姓\(chéng)實(shí)而又熱忱的人才會(huì)由衷地為別人喝彩。

　　1.給下列加點(diǎn)字注音。(4分)

　?、賵?zhí)拗( ) ②羞怯( ) ③挫( ) ④翌日( )

　　2.作者為何要對(duì)賣花女人喝彩?結(jié)果怎樣?(4分)

　　3.作者說(shuō)：“讓我們每個(gè)人的生活中都有地久天長(zhǎng)的喝彩聲。因?yàn)槲疑钪?，第一聲喝彩?duì)一個(gè)人意味著什么。”此句中的第一聲喝彩對(duì)一個(gè)人到底意味著什么?(4分)

　　4.文章結(jié)尾說(shuō)“因?yàn)橹挥姓\(chéng)實(shí)而又熱忱的人才會(huì)由衷地為別人喝彩”揭示了什么?(4分)

　　5.第五段作者這樣說(shuō)“也有人將人生比作球賽，若兩旁沒(méi)有真誠(chéng)的喝彩，這場(chǎng)球賽如何精彩得了!”其實(shí)也有精彩的人生常常沒(méi)有他人的喝彩，為此你怎樣看待?試談?wù)勀愕目捶ā?5分)

　　6.你得到過(guò)別人的喝彩嗎?或者你為別人喝彩過(guò)嗎?試選擇其中的一種情形，描述一下你的感受。(4分)

　　(三)文學(xué)放飛(4分)

　　(1)羅曼·羅蘭在《名人傳》中共給三個(gè)人做傳。音樂(lè)家貝多芬、小說(shuō)家_________、另一位是雕塑家兼畫家_________。(2分)

　　(2)好風(fēng)頻借力，送我上青天是《_________》中的人物_________寫的詩(shī)句。(2分)

　　三、作文(40分)

　　以“誠(chéng)信”為話題寫一篇作文，題目自擬。除詩(shī)歌外，任何體裁都可以，字?jǐn)?shù)500~600字。