人教版八年級語文下冊期末試題答案

　　1、C 2 A 3 C 4 D

　　5、⑴長河落日圓?、票阋娗榈奖滔觥、巧兴紴閲喤_?、炔槐夭赜诩?/p>

　　⑸　衣沾不足惜 但使愿無違　(6)少壯不努力 老大徒傷悲

　　6、略

　　7、(1)老舍，《駱駝祥子》

　　(2)祥子自己辛苦攢錢買的車子，給兵搶了;好不容易結了婚，老婆又難產死了;大病幾場，原本強壯的身體也垮了。

　　(3)參考示例一：老舍善于運用口語化的語言，如“車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響”，親切自然，俗白易懂，活潑流暢，朗朗上口。

　　參考示例二：老舍的語言充滿感情，細致準確、生動形象。如“跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢?”“非快跑，飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美”，這些心理描寫，十分切合人物的情感和性格。

　　參考示例三：老舍善于運用各種修辭手法，如用擬人手法描寫車子，把車寫得很有感情，好像成了又一個祥子，也和祥子一樣愉快，一樣積極，一樣強健有力。又如把拉車比為“騎著名馬”，十分貼切地表達了祥子拉自己車的感受。

　　8、這兩句詩運用了比喻的修辭手法，生動形象地描繪了天空的迷人景致，表現(xiàn)出詩人的興奮喜悅之情。

　　9、一個"隨"字，化靜為動，將群山與平野的位置逐漸變化，推移，真切地表現(xiàn)出來，給人以空間感和流動感。

　　10、抒發(fā)了詩人思念故鄉(xiāng)的深情。

　　11、⑴考慮、想到 ⑵杯 ⑶在

　　12.⑴空明清麗 疏影搖曳 似真似幻 ⑵冰花彌漫 水天一色

　　13.⑴ “空明清麗”，⑵ “水天一色”

　　14夜(晚上、夜晚) 雪景 癡情

　　15.引出海洋垃圾的話題，激發(fā)閱讀興趣。

　　16.(1)“到目前為止”，限制了時間，準確地說明了沒有發(fā)現(xiàn)任何單元有泄漏和污染海水的現(xiàn)象只是現(xiàn)在的運行狀況，并不表示以后一定不會發(fā)生。

　　(2)(運用了作比較的說明方法)，具體地介紹了“太平洋垃圾島”面積之大，海上漂浮的垃圾之多，使讀者對“太平洋垃圾島”的印象更直觀、更清晰。

　　17.建長堤，分單元;抽干海水，排放塑料膜;傾倒并密封垃圾;(定期檢測);反復地鋪沙種草掩埋垃圾;栽種植物。

　　18.參考示例：

　　(1)我國城市面臨嚴重的生活垃圾問題，加強環(huán)保教育刻不容緩;(2)海洋面臨著人類生活垃圾危險;(3)發(fā)達國家在處理垃圾問題方面有各自成熟的技術。

　　19. (2分，意思對即可)

　　“蛀牙”比喻她對父母對家人的“恨”，以及自己的自閉、沉默寡言、性格畸形發(fā)展(1分)。標題告訴人們“愛”才能使人健康快樂，“愛”才會讓生活變得更加美好(1分)。

　　20.(2分。每框1分，意思對即可)。

　　示例：拼命讀書(孤獨求讀)，疏遠親情(充滿仇恨或畸形抗爭);醫(yī)生指點，喚醒親情(重溫親情)。

　　21.(6分，每小題2分)

　　(1)(2分，意思對即可)

　?、俸薷改钢啬休p女、不讓看書、不讓讀高中;恨姐姐不吭氣。

　?、谧饔茫悍旁陂_頭給人一種奇峰突起的感覺，給人懸念感，激發(fā)閱讀興趣，也為后文寫親情回歸埋下伏筆。

　　(2)(2分，意思對即可)

　　褒義貶用，表明了作者的態(tài)度，表達一種否定意思;這種成長是一種扭曲了的不正常的畸形成長。

　　(3)(2分，意思對即可)

　　渲染一種清新、親切的氣氛，寄寓著父母與女兒的關系正在解凍，親情重新回歸。

　　22.(2分，意思對即可)

　　不可以刪去，因為家人的反應讓她感受到親情，重新審視親情，(或告訴我們親情是醫(yī)治傷口的一劑良藥);是她情感變化的關鍵。若刪去，文章的故事情節(jié)顯得不連貫，并且削弱了文章的感染力。

　　23.(3分，意思對即可)

　　文章通過寫“她”對家人由恨而愛的經歷，反映了孩子缺少家庭的關愛會產生畸形心理的現(xiàn)狀(或當我們在成長中受到創(chuàng)傷，應學會反思、審視、求助，走出心靈的陰影，走向健康的生活)(2分)。

　　文章告誡我們要給予孩子更多的關愛，讓孩子健康快樂地成長。(1分)

　　以上是由小編分享的人教版八年級語文下冊期末試題的全部內容，希望對大家的學習有幫助!

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