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高三語文知識(shí)點(diǎn)歸納

時(shí)間: 澤慧 語文學(xué)習(xí)方法

一、語文基本知識(shí)

1.小說三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境

2.議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證

3.比喻三要素:本體、喻體、喻詞

4.記敘文六要素(五W+H):何時(shí)、何地、何人、何因、何過、何果

5.律詩四條件:八句四聯(lián)、偶尾同韻、中聯(lián)對(duì)偶、平聲合調(diào)

6.五種表達(dá)方式:敘述、議論、抒情、說明、描寫

7.六種說明文說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義

8.三種說明文說明結(jié)構(gòu):總分總結(jié)構(gòu)、總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)

9.三大說明文說明順序:按時(shí)間順序、按空間順序、按邏輯順序

10.兩種基本議論文結(jié)構(gòu):提出問題---分析問題---解決問題&提出觀點(diǎn)---論證觀點(diǎn)---總結(jié)觀點(diǎn)

11.六種議論文論證方法:舉例法、對(duì)比法、喻證法、歸謬法

12.八種主要修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問、反復(fù)、對(duì)偶

13.四種人物描寫方法:外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫

14.七種短語類型:并列短語、偏正短語、主謂短語、動(dòng)賓短語、動(dòng)補(bǔ)短語、介賓短語、的字短語

15.六種句子成分:主語、謂語、賓語、補(bǔ)語、定語、狀語

16.十二詞類:名動(dòng)形、數(shù)量代、副介連、助嘆擬

17.三種記敘方法:順敘、倒敘、插敘

18.三種省略號(hào)作用:表引文內(nèi)容省略、表列舉事項(xiàng)省略、表說話中斷延長

19.四種波折號(hào)作用:表解釋說明前文、表后文跳躍轉(zhuǎn)折、表聲音中斷延長、表時(shí)地?cái)?shù)起止

20.四種引號(hào)作用:表引用實(shí)際內(nèi)容、表諷刺反語、表特定謂語

練習(xí)語文題的注意事項(xiàng)

一定要在語文選擇題里,針對(duì)自己的弱點(diǎn),尋找突破。要想在語文上得高分,還得靠語文選擇題。選擇題的前三個(gè)題,一定不能丟分。平時(shí)應(yīng)注意搜集記憶模糊的字詞。如果把做過的所有關(guān)于讀音、錯(cuò)別字、成語的正確寫法,整理在一個(gè)本子上,每天打開本子,瀏覽一遍整理的內(nèi)容,經(jīng)常橫向比較相近相似的音、字或成語,哪怕不刻意去背,都有事半功倍的效果。

在做語文題時(shí)不要一味地求新、求奇,要注重題型的規(guī)范性。歷年真題是最好的樣題,要吃透。多思考出題者對(duì)語文選擇題的常考點(diǎn),多比較幾份卷子的相似題,你會(huì)有很大收獲。要在每天的反復(fù)總結(jié)中進(jìn)一步提高,保持不失分的感覺。對(duì)于古文復(fù)習(xí),實(shí)詞虛詞是基本功,把一類詞的常見解釋整理在一起,縱向比較其差異,會(huì)發(fā)現(xiàn)用法也就那么幾種,會(huì)有去粗求精的效果。在復(fù)習(xí)中強(qiáng)化自己的推斷思維,把握翻譯的基本原則。如果你從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備,高考將會(huì)信心十足。

高三備考要重視易錯(cuò)題和常用結(jié)論

高三對(duì)定理的證明,例題、習(xí)題所涉及到的數(shù)學(xué)思想和方法,以及例題、習(xí)題的重要結(jié)論,一定要?dú)w納總結(jié),因?yàn)樵谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中積累的一些規(guī)律和結(jié)論方法,在做選擇填空題時(shí)可以直接使用,在做解答題時(shí)也可以通過類比、聯(lián)系找到解題的思路和方法,使高三學(xué)生的運(yùn)算技能和思維技能達(dá)到自動(dòng)化或半自動(dòng)化的熟練程度。

發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn),提高高三備考效率

一些高三同學(xué)喜歡采用‘補(bǔ)弱’的辦法。其實(shí)對(duì)很多學(xué)生而言,‘補(bǔ)弱’是一件‘痛苦’的事情,有的時(shí)候無論怎樣用功,‘弱勢(shì)’科目仍不見好轉(zhuǎn)。因此,建議我們高三同學(xué)要學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短,確定與自身優(yōu)勢(shì)相關(guān)密切的內(nèi)容,采用多點(diǎn)(優(yōu)勢(shì))進(jìn)攻、分割包圍的戰(zhàn)術(shù),充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì),提高備考效率。

高三學(xué)生提高語文成績的方法

1、大多數(shù)同學(xué)語文成績不好都是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固,所以想要提高成績一般都是先把老師講的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,尤其是現(xiàn)在處于高三一輪復(fù)習(xí)的時(shí)期,對(duì)于學(xué)生來說是非常有利的,老師在講課的時(shí)候可以準(zhǔn)備一個(gè)小本,來記下老師上課所講的知識(shí)點(diǎn)。

2、很多同學(xué)在上課的時(shí)候由于注意力不集中或者是上課犯困等毛病,導(dǎo)致了課上的時(shí)候并沒有認(rèn)真的聽老師講課,同理知識(shí)點(diǎn)肯定是記不全的,這也就導(dǎo)致了學(xué)生們的語文成績下滑,所以在平時(shí)上課時(shí)一定要盡量跟住老師的思路,這樣才能比較高效的完成課堂的內(nèi)容。

3、雖然大家覺得語文這門科目的內(nèi)容也就那么多,但是就近幾年的高考題來看,題型是有所變化的,也就是說同學(xué)們應(yīng)該盡自己可能的多做一些題,這樣也是比較不錯(cuò)的一個(gè)方法,同時(shí)把自己覺得比較典型的題型都整理在本子上,比較便于自己復(fù)習(xí)。

4、很多學(xué)生覺得,既然語文是自己的母語,那么平時(shí)也就不需要太認(rèn)真學(xué)了,臨考試之前背一背就夠了,但是這完全是一種錯(cuò)誤的想法。語文是比較注重積累的一個(gè)學(xué)科,就拿試卷中的文言文這類的試題來說,每張卷子都會(huì)出一個(gè)關(guān)于翻譯古文的題,這就需要靠學(xué)生平時(shí)的積累來完成了。

高中語文高分答題技巧

語文基礎(chǔ)題

先說時(shí)間的分配。3個(gè)選擇題,一般同學(xué)可控制在5分鐘。這部分題目因題型穩(wěn)定,平時(shí)訓(xùn)練也多,基本套路考生應(yīng)該是相當(dāng)熟悉的,因此在審題清楚的前提下可大膽作答,中等速度解答為宜。另外,答案要看重第一印象,沒有充分的依據(jù),不要擅自改動(dòng)。

答題策略

1.看清題干要求。選的是正確的還是錯(cuò)誤的項(xiàng),有沒有其他可供答題參考的信息等,務(wù)必看仔細(xì),看清楚。

2.先排除最有把握排除的選擇項(xiàng)。如“詞語、成語(含熟語)辨析題”可從感情色彩、范圍大小、程度輕重、搭配得當(dāng)與否、是否重復(fù)累贅等方面考慮。

3.幾點(diǎn)常規(guī)的提醒。讀音正誤辨別時(shí),注意越是你平常最有把握、人人似乎都這么讀的字越要謹(jǐn)慎;錯(cuò)別字正誤辨別,看題不宜太長久,時(shí)間長了原本是正確的反而會(huì)覺得像是錯(cuò)的,如無把握,可先放一放不去做它;選詞填空題宜用“排除法”,而且要注意“搭配”問題;成語使用題忌“望文生義”的理解,越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱,有時(shí)試題中那“特別陌生”的成語往往是對(duì)的。

高三如何強(qiáng)化訓(xùn)練,提高自己的答題技巧

1.查缺補(bǔ)漏

查缺補(bǔ)漏是高三最后復(fù)習(xí)階段十分重要的工作。通過最后這段時(shí)間的綜合練習(xí),特別是經(jīng)過高三第一次模擬考試后,基礎(chǔ)知識(shí)的問題會(huì)一次又一次暴露出來,這完全是正?,F(xiàn)象,而且是一件好事,這時(shí)段的主要工作是查漏補(bǔ)缺。通過一道道高三模擬試題,通過一題題的得分特別是失分,一科科、一張?jiān)嚲硪粡堅(jiān)嚲頇z查一下知識(shí)的漏洞,這叫“補(bǔ)網(wǎng)”,把基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中的漏洞修補(bǔ)上,試卷中的錯(cuò)誤,疏漏進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真的分析和訂正,并總結(jié)此類題所涉及知識(shí)點(diǎn),解題規(guī)律、領(lǐng)悟解題思路。

不懂的及時(shí)翻書或問老師把它搞懂。這就是通常給高三同學(xué)們將的基礎(chǔ)知識(shí)要做到零缺陷。其實(shí)你解決一個(gè)問題,高考當(dāng)中就少一個(gè)問題,就多了一個(gè)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在不求一口吃個(gè)胖子,而要一個(gè)問題一個(gè)問題解決,當(dāng)解決了一個(gè)問題,這就多了一次機(jī)會(huì)。

2.加強(qiáng)表述能力和解題格式的訓(xùn)練

表述不規(guī)范少得分和不得分的現(xiàn)象在歷年高考中都存在,所以高三學(xué)生在復(fù)習(xí)中應(yīng)自覺提高表述能力,注意規(guī)范化解題(特別是語文)。答題的基礎(chǔ)問題是把字寫清楚,句子寫明白,現(xiàn)在閱卷全部是計(jì)算機(jī)閱卷,這種閱卷方式對(duì)高三考生最大的要求是書寫方式規(guī)范和書寫要清楚,不連成一大片,不要涂涂抹抹,閱卷老師不好看、不好找關(guān)鍵詞。

3.培養(yǎng)答題技巧

高三復(fù)習(xí)做題時(shí),特別是做綜合卷時(shí)要限時(shí)完成??荚囈彩且婚T學(xué)問,應(yīng)試的策略因人而異。比如基礎(chǔ)好的學(xué)生做填空、選擇題可以控制在45分鐘左右,基礎(chǔ)較差的可能需要1小時(shí)甚至更多時(shí)間,主要是看怎樣處理效果最好。在考試中要注意:

(1)審題形成自己的審題速度和習(xí)慣。審題要慢要準(zhǔn)。

(2)講求答題順序培養(yǎng)良好的應(yīng)試心理。

(3)摸索節(jié)奏與掌握速度。

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