小學(xué)生短篇散文：白楊

　　我和往常一樣抬起頭看天空，看不見那些楊樹結(jié)的無事忙。我才猛然間記起原來院里的那些楊樹早被砍走了，我才發(fā)覺我等不到你們長(zhǎng)大了。

　　楊花曾經(jīng)得意于春風(fēng)里，像層層白雪籠罩了整個(gè)空氣。楊花飛盡，也就到了楊樹該長(zhǎng)葉子的時(shí)候，像茂密的森林，充斥著那些盛夏的時(shí)光。

　　天空沒有了楊樹的遮擋，曾經(jīng)那些樹葉間的縫隙珍藏的時(shí)光，沒有痕跡的墜落，無人記起無人問津的蒼白過往。

　　在春天給遠(yuǎn)方寄一片樹葉，抑或一根羽毛。我無法承載的小小，是因?yàn)樗鼈兩砩侠壛颂嘣竿?。折一只紙帆因?yàn)槲覠o法去看大海，我夢(mèng)里的沉淪源于那些無法繼續(xù)的渴望。

　　小學(xué)生短篇散文：不是所有的刺傷都是傷害

　　冬天，刺猬們挨在一起，它們身上的刺，卻在扎傷著對(duì)方，盡管如此，可它們還是挨在一起，不離不棄，為什么呢?

　　小時(shí)候，母親曾這樣問我。母親說，刺猬們挨在一起，是彼此用自身的體溫來溫暖對(duì)方，以抵御冬天的寒冷，盡管挨在一起，會(huì)在不經(jīng)意間刺傷了對(duì)方，但這種刺傷，更多的是出于關(guān)愛和溫暖。

　　每個(gè)人的身上，也有一種刺，平時(shí)，人們善意的批評(píng)、指正和規(guī)勸，這些都是“刺”，都可能在不經(jīng)意間刺傷了你，但世上有一種刺傷叫溫暖，在刺傷的背后，更多的是出于對(duì)你的關(guān)愛和溫暖。母親說。

　　不是所有的刺傷都是傷害，有一種刺傷叫溫暖。每當(dāng)我受到外來的“刺傷”時(shí)，我總會(huì)做出冷靜的判斷和分析。

　　小學(xué)生短篇散文：最后一場(chǎng)雪

　　這個(gè)冬末，最后一場(chǎng)雪，正在初始消融。麻雀，喜鵲，無名鳥，對(duì)春風(fēng)的喊叫聲，是綠芽的破土而出和破枯而萌。

　　這場(chǎng)雪，被艷陽曬出了汗水，干涉出了淚水，匯成渠，匯成溪，匯成河，咸味苦味蒸發(fā)為水蒸汽，升騰，源源不斷。恰似一江春水。

　　曾經(jīng)春花秋月的塵埃，被滋潤(rùn)得別是一般滋味，應(yīng)是東風(fēng)吹不起。夢(mèng)的粉碎，夢(mèng)的聚集，在飄忽不定與塵埃落定之間。

　　是誰清脆的笛聲，像東風(fēng)的初來乍到，像綠芽的初現(xiàn)端倪。乍暖還寒時(shí)候，最難抑揚(yáng)頓挫、青翠欲滴。還是傾聽麻雀、喜鵲、無名鳥的喊叫吧，干凈利落，不像消融。此時(shí)不聽，更待何時(shí)?喊叫了一季又一季生機(jī)活力和欣欣向榮，思愁從未枯萎。問君能有幾多愁?這一季，又要含苞待放，又要茁壯茂盛，又要剪斷收獲。只等待這最后一場(chǎng)雪，到夕陽西下，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。