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人貴敢說吾不知閱讀答案

時間: 子文2 議論文閱讀題及答案

  《人貴敢說吾不知》閱讀材料

  ⑤讀《廣師》,我們可以領(lǐng)教時末清初思想家顧炎武的類似高論:“艱苦力學(xué),無師而成,吾不如李學(xué)中;險阻俱嘗,與時屈伸,吾不如路安卿;好學(xué)不倦,篤于朋友,吾不如王石山。”顧老夫子謙遜若此,被譽為“一代通儒”,令人誠服。

 ?、搛那锇自?9歲時被選為中共中央政治局負責(zé)人,在一次會議上他懇切地表白:“搞農(nóng)運,我不如澎湃、毛澤東;搞工運,我不如蘇兆征、鄧中夏;搞軍事,我不如葉挺、賀龍。”虛心謹慎,溢于言表,瞿秋白之所以為瞿秋白,基于此。

 ?、叽_實,山外有山,天外有天,面對比自己強的人,由衷地說一句“吾不如也”,不但不會貶捐自己,而且是一種值得稱道的美德。世界上,任何人在體能、技能、智能上的發(fā)展都不可能至周至全。同理,一個人在品格修養(yǎng)上也不可能盡善盡美,總有“吾不如也”的時候。只有敢于承認“吾不如也”的現(xiàn)實,才能看清自己的特質(zhì),擺正自己的位置,做到舉優(yōu)抑劣,揚長避短。怕只怕明知“吾不如也”,卻偏要與人爭個勝負,分個雌雄,那就是難為自己,令人不敢恭維了。

  ⑧生活的辯證法告訴我們,只有敢說“吾不如也”的人,方可成為生活中的強者,事業(yè)上的翹楚,因為他用的胸懷比長天更廣闊,精神比高山更巍峨。

  《人貴敢說吾不知》閱讀題目

  1.本文是一篇典型的議論文,讀后你認為它的中心論點是什么?

  2.為了證明自己的觀點,文中都用了哪些論證方法,你能舉出具體實例說明嗎?

  3.文中開頭引用的一首小詩在文章中有何作用?

  4.文中③④⑤⑥段的順序能否調(diào)換?為什么?

  5.讀罷全文,你有何感想?請結(jié)合實際談?wù)勎闹械?ldquo;吾不如”與我們常說的“自卑、自暴自棄”有無區(qū)別?

  《人貴敢說吾不知》閱讀答案

  1.人貴敢說“吾不如”。

  2.舉例論證 如:子貢、劉邦、顧炎武、瞿秋白等敢說“吾不如”,謙虛好學(xué),最后都有所建樹。道理論證如:開頭引用的古詩。

  3.引出論題,為行文作鋪墊。

  4.不能調(diào)換,這幾段的事例是按照時間順序排列的。

  5.有區(qū)別,這里所說的“吾不如”是一種審時度勢、以退為進的積極態(tài)度,而后者則相反。


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