《談凡高》閱讀材料

　　③我從青少年學(xué)畫(huà)時(shí)起，一見(jiàn)梵高的作品便傾心，此后一直熱愛(ài)他，到今天這種熱愛(ài)感情無(wú)絲毫衰退。我想這吸引力除了來(lái)自其繪畫(huà)本身的美以外，更多的是由于他火熱的心與對(duì)象結(jié)成了不可分割的整體，他的作品能打動(dòng)人的心靈。古今中外有千千萬(wàn)萬(wàn)畫(huà)家，當(dāng)他們的心靈已枯竭時(shí)，他們的手仍在繼續(xù)作畫(huà)。言之無(wú)情的乏味的圖畫(huà)汗牛充棟;但梵高的作品幾乎每一幅都顯露出作者的心臟在跳動(dòng)。

　?、荑蟾卟痪氲禺?huà)向日葵。他說(shuō)：“黃色何其美!”這不僅僅是畫(huà)家感覺(jué)的反應(yīng)，其間包含著宗教信仰的感情。對(duì)于他，黃色是太陽(yáng)之光，光和熱的象征，他眼里的向日葵不是尋常的花朵。當(dāng)我第一次見(jiàn)到他的向日葵時(shí)，我立即感到自己是多么渺小，我在瞻仰一群精力充沛、品格高尚、不修邊幅、胸中懷有郁勃之氣的勞苦人民肖像!看過(guò)梵高的《向日葵》的人們，他們的深刻感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)被世間無(wú)數(shù)向日葵所混淆、沖淡!凡是體驗(yàn)過(guò)、留意過(guò)苦難生活、純樸生活的人們，看到這畫(huà)當(dāng)會(huì)感到分外親切。它令人戀念，落淚!

　　⑤梵高熱愛(ài)土地，他的大師風(fēng)景畫(huà)不是景致，不是旅行游記，是人們生活在其間的大地，是孕育生命的空間，是母親!他給弟弟提奧的信寫(xiě)道：“如果要生長(zhǎng)，必須埋到土地里去。我告訴你，將你種到德朗特的土地里去，你將于此發(fā)芽，別在人行道上枯萎了。你將會(huì)對(duì)我說(shuō)，有在城市中生長(zhǎng)的草木，但你是麥子，你的位置是在麥田里……”

　?、匏?huà)鋪滿(mǎn)莊稼的田野、枝葉繁茂的果園、赤日當(dāng)空下大地的熱浪、風(fēng)中的飛鳥(niǎo)……他的畫(huà)面所有的用筆都有運(yùn)動(dòng)傾向，表示一切生命都在滾動(dòng)。從天際的云到田壟的溝，從人家到籬笆，從麥穗到野花，都互相在呼喚，在招手，甚至天在轉(zhuǎn)，地在搖，都緣畫(huà)家的心在燃燒。

　　⑦梵高所畫(huà)人像的背景即使是一片單純的色調(diào)，也憑其帶有強(qiáng)烈韻律感的筆觸推進(jìn)極微妙的色彩變化，就像是流水的河面，其間還有暗流和漩渦。人們經(jīng)常被他的畫(huà)意帶進(jìn)繁星閃爍的天空、瀑布奔騰的山谷。他善于在極復(fù)雜極豐富的色塊、色線和色點(diǎn)的交響樂(lè)中托出對(duì)象單純的本質(zhì)神貌。

　?、酂o(wú)數(shù)杰出的畫(huà)家令我敬佩，如周方、郭熙、吳鎮(zhèn)、仇英、提香、柯羅、馬奈、塞尚……我愛(ài)他們的作品，但并無(wú)太多要求去調(diào)查他們繪畫(huà)以外的事。可是對(duì)另外一批畫(huà)家，如老蓮、石濤、八大、波提切利、德拉克羅瓦、梵高……我總懷著強(qiáng)烈的欲望想了解他們的血肉生活，鉆入他們的內(nèi)心去，特別是對(duì)梵高，我愿聽(tīng)到他每天的呼吸!

　　《談凡高》閱讀題題目

　　11.簡(jiǎn)要分析文章第①段在全文中的作用。(6分)

　　答：

　　12.梵高的繪畫(huà)主要有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括。(6分)

　　答：

　　13.從表達(dá)技巧和內(nèi)涵的角度賞析文中第④段畫(huà)線的句子。(5分)

　　答：

　　14、梵高作為偉大的畫(huà)家，他的創(chuàng)作有著超越技巧的內(nèi)在精神。請(qǐng)結(jié)合原文，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，思考其價(jià)值。(7分)

　　答：

　　《談凡高》閱讀題答案

　　11.答：第一段運(yùn)用類(lèi)比和比喻的手法，以充滿(mǎn)感情的筆觸揭示了梵高狂放的性格、執(zhí)著的信念和對(duì)生命的熱情等精神特質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)梵高的熱愛(ài)與敬仰之情。(3分)揭示主旨，統(tǒng)領(lǐng)全文，奠定了全文深沉而熱烈的感情基調(diào)。(3分)(只概括不分析酌情減分)

　　12.①以絢爛的色彩，奔放的筆觸，表達(dá)狂熱的感情。

　?、诹D滲入對(duì)象的內(nèi)部，表現(xiàn)對(duì)象的本質(zhì)。

　?、刍馃岬男呐c對(duì)象結(jié)成不可分割的整體，能打動(dòng)人的心靈。。

　　④偏愛(ài)黃色，不倦地畫(huà)向日葵，包含著宗教信仰的感情。

　?、荻喈?huà)自然景物，所有的用筆都有運(yùn)動(dòng)傾向。

　?、奚朴谕ㄟ^(guò)極復(fù)雜極豐富的色塊、色線和色點(diǎn)托出對(duì)象單純的本質(zhì)神貌。

　　(6分，每條1分，每條酌賦。)

　　13.(2分)運(yùn)用比喻手法，將畫(huà)中的向日葵想像成一群勞苦人民。揭示畫(huà)作中蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵，即精力充沛，品格高尚，充滿(mǎn)郁勃之氣。(2分)運(yùn)用對(duì)比(或反襯)手法，以自己的“渺小”突出了梵高的偉大，寫(xiě)出作者對(duì)梵高的崇敬之情。(2分)這一句生動(dòng)恰當(dāng)?shù)膫鬟_(dá)出了自己欣賞梵高名畫(huà)《向日葵》時(shí)的獨(dú)特感受。(1分)

　　14.從文中可見(jiàn)梵高熱愛(ài)生命，信念執(zhí)著，熱愛(ài)土地，植根土地;用火熱的心觀照一切，傾注宗教信仰般的感情;表現(xiàn)內(nèi)心的熱烈，傳遞生命的力量等精神。(3分)

　　現(xiàn)實(shí)中，不乏以“手”作畫(huà)，為藝術(shù)而藝術(shù)的現(xiàn)象，這樣的作品往往無(wú)關(guān)痛癢，無(wú)病呻吟。應(yīng)以梵高為師，汲取其精神營(yíng)養(yǎng)，讓藝術(shù)成為真正的藝術(shù)。(2分)

　　推而廣之，“熱愛(ài)”“扎根”“關(guān)照生命”這些內(nèi)涵，也是一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家蓬勃發(fā)展的基石。(2分)(本題為開(kāi)放性試題，要求能從原文中提煉出梵高超越技巧的精神內(nèi)涵，并思考這些內(nèi)涵對(duì)于“藝術(shù)”，對(duì)于藝術(shù)之外的價(jià)值。酌情賦分。)

　　看了“談凡高閱讀練習(xí)及答案”