《生活需要詩(shī)意》閱讀材料

　?、壑袊?guó)自古就有“詩(shī)教”之說(shuō)，本意是讓人學(xué)習(xí)《詩(shī)三百篇》所蘊(yùn)涵的“溫柔敦厚”，從字面來(lái)理解，即用詩(shī)來(lái)教養(yǎng)國(guó)民。“詩(shī)歌”，這似乎已成為一種傳統(tǒng)的教育方式，大人們以詩(shī)啟蒙，讓小孩從小受到詩(shī)的教化，并把一種珍貴與淡泊的思想在潛移默化之中，根植到孩子們的心里，讓他們受到美的感召、真的陶冶、善的引導(dǎo)。可見，詩(shī)是中國(guó)人接觸文學(xué)的最早媒介。

　?、苋魡栔袊?guó)人最早接觸的詩(shī)是什么，那么只要聽一聽學(xué)齡前兒童能背誦的是哪些詩(shī)。十之八九的孩子都能熟誦“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”、“床前明月光，疑是地上霜”這些唐人的名句。兒童會(huì)背誦這些詩(shī)，未必能精確地理解詩(shī)意，但無(wú)論如何他們已經(jīng)不自覺地沐浴著唐詩(shī)的美感，在受“詩(shī)教”了。

　?、菰?shī)像離弦的箭，筆直地射中我們的痛處;又像流水行云，在有意無(wú)意之間，撫平我們的憂慮;它像黑夜里的一簇篝火，讓我們感到光明與暖意;　　　　，

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　?、拊?shī)中崇高的情懷，能洗滌我們靈魂里庸俗污穢的塵埃，使之凈化。詩(shī)人含蓄蘊(yùn)藉的氣質(zhì)，叫我們摒棄市井的勢(shì)利與淺薄，經(jīng)歷人生的速成。我們讀詩(shī)，就如同和詩(shī)人一起讀他的生命和我們的生命，仿佛是人與人之間最誠(chéng)摯、最自然、最真實(shí)的契合。詩(shī)人他們對(duì)生命的深沉與正確的認(rèn)知，以及自我深處的發(fā)掘與解剖，必然會(huì)使他的生命與我們的生命的某些部分產(chǎn)生共鳴，獲得共識(shí)。從而我們會(huì)更真切地了解生命，珍惜生命。

　?、咴?shī)人宗白華說(shuō)：“在生命中并不一定人人都要做詩(shī)人，但人人心中的詩(shī)意卻是不可少的。”心靈里有了詩(shī)意，必將對(duì)生活心存感激，心存熱愛。生活里有了詩(shī)意，必將給心靈以慰藉，以溫暖。詩(shī)意，將使人精神充實(shí)，將使時(shí)代不斷進(jìn)步。

　?、嗌钚枰?shī)意，所以，青年人啊，抽時(shí)間多讀些詩(shī)吧!

　　《生活需要詩(shī)意》閱讀題題目

　　1.讀詩(shī)有何好處?

　　2.“詩(shī)教”的本質(zhì)是什么?

　　3.怎樣理解第⑦段中：“在生活中并不是人人都要做詩(shī)人，但人人心中的詩(shī)意卻是不可少的。”一句話的含義?(用自己的話概括)

　　4.第⑥節(jié)中你最喜歡哪一句?試舉詩(shī)詞名句加以解說(shuō)。

　　5.模仿第⑤段畫線的句子，在下面橫線上仿寫兩個(gè)句子，要求話題和句式相同，上下文銜接自然。

　　6.俗話說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟，”閱讀本文后，談?wù)勀銓?duì)教育部推薦的五十首必背古詩(shī)的看法。

　　《生活需要詩(shī)意》閱讀題答案

　　1.容易有客觀的態(tài)度、開放的胸襟、進(jìn)取的精神以及自知之明。

　　2.以詩(shī)為橋梁，讓傳統(tǒng)美德與思想與孩子心靈溝通，從而做一個(gè)真、善、美的人。(在潛移默化之中，根植到孩子們的心里，讓他們受到美的感召、真的陶冶、善的引導(dǎo)。)(意思相近即可)

　　3.讀詩(shī)的目的不是做詩(shī)人，而是使生活中充滿詩(shī)意，影響自身，從而熱愛生活，創(chuàng)造生活。(意思相近即可)

　　4. 答案舉例：我喜歡“詩(shī)中崇高的情懷，能洗滌我們靈魂里庸俗污穢的塵埃，使之凈化。”一句。　解說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”給人頓生為國(guó)效力的決心

　　5. 答案舉例：它又像一味中藥，讓我們咂出一絲淡淡的甜味而受益匪淺;它像一處風(fēng)平浪靜的港灣，可以讓我們喘息一下，以便我們重新啟航。(詩(shī)像夏季的涼風(fēng)，輕輕趕走我們酷熱;像黑暗中一團(tuán)火，在不意間，讓我們重燃希望。)

　　6.推薦必背古詩(shī)，可以讓我們學(xué)習(xí)古人的譴詞造句,有意識(shí)地積累詩(shī)句，培養(yǎng)語(yǔ)感;提高自己的欣賞品位和審美情趣等。(有自己的見解，言之成理即可)

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