《給自己找個(gè)對(duì)手》原文閱讀

　?、芤蚨?，我們?nèi)绻麤](méi)有對(duì)手，就要主動(dòng)給自己找對(duì)手，可在身邊找，也可在千里之外去找;可在今人中找，也可在古人中找;可在中國(guó)人里找，也可在外國(guó)人里找;可以是真實(shí)的對(duì)手，也可以是虛擬的對(duì)手，說(shuō)到底，也就是要找個(gè)追趕的榜樣，找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，找個(gè)可以激勵(lì)自己的目標(biāo)。一看到他，就能發(fā)現(xiàn)自己的不足，覺(jué)察出自己的差距;一和他比較，就不敢懈怠，就得打起十分精神去迎戰(zhàn);一想起他，就充滿了不服輸?shù)膭蓬^，我就渴望真刀真槍地比一回，分個(gè)輸贏高下。倘若有了這樣的對(duì)手做伴，能樹立強(qiáng)烈的對(duì)手意識(shí)，時(shí)時(shí)在激勵(lì)、鞭策我們，奮斗幾十載春秋，我們即便成不了偉人名流，也不會(huì)一事無(wú)成;即便不會(huì)名聞天下，也不會(huì)蹉跎人生。我們將在和對(duì)手的不斷較量中，成長(zhǎng)成熟，趨善趨美，走向自己人生的輝煌。

　　《給自己找個(gè)對(duì)手》閱讀習(xí)題

　　1.閱讀全文，說(shuō)說(shuō)文題“給自己找個(gè)對(duì)手”中“對(duì)手”的含義是什么。

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　　2.文章第②段運(yùn)用何種論證方法?有何作用?

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　　3.作者說(shuō)“我們?nèi)绻麤](méi)有對(duì)手，就要主動(dòng)給自己找對(duì)手”，結(jié)合本文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)給自己找對(duì)手有哪些作用。

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　　《給自己找個(gè)對(duì)手》閱讀答案

　　1.追趕的榜樣，競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，可以激勵(lì)自己的目標(biāo)。

　　2.運(yùn)用舉例論證的方法，列舉這些偉人的故事充分證明了古往今來(lái)，凡是轟轟烈烈的事業(yè)，有聲有色的歷史，都是強(qiáng)大的對(duì)手激烈碰撞的結(jié)果。

　　3.(1)擁有對(duì)手，讓自己的生活豐富多彩;

　　(2)擁有對(duì)手，讓自己的事業(yè)成功;

　　(3)能夠發(fā)現(xiàn)自己的差距，激發(fā)斗志，挖掘潛能，達(dá)到自己的人生高度;

　　(4)對(duì)手可以激發(fā)我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，對(duì)手可鞭策我們永遠(yuǎn)進(jìn)取，對(duì)手可使我們保持危機(jī)感，始終心存憂患，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中升華自己，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;

　　(5)我們將在和對(duì)手的不斷較量中，成長(zhǎng)成熟，趨善趨美，走向自己人生的輝煌。(意思對(duì)即可)

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