《不要以為自己就是尺度》閱讀材料

　　我無(wú)意用簡(jiǎn)單的進(jìn)化論觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)定新的一代一定勝過(guò)上一代，但是至少，人們是發(fā)展變化的，社會(huì)是與時(shí)俱進(jìn)的，科學(xué)技術(shù)、思想理論、生活方式直至價(jià)值觀念都是不斷發(fā)展變化的。你高興，認(rèn)為它越變?cè)胶?，它?huì)變化;你不高興，斷定它越變?cè)綁牧?，它照舊變化。你給以很高的評(píng)價(jià)，它要變;你評(píng)價(jià)極差，認(rèn)為是一代不如一代，全是敗家子，它也要變。

　　這里我不想輕率地對(duì)這種變化做出價(jià)值判斷，前人的許多東西都是需要繼承需要珍惜的，后人的變化中在得到進(jìn)步得到嶄新的成果的同時(shí)也會(huì)失去一些好東西，付出一些也許是太高太過(guò)分了的代價(jià)。但是想讓下一代人不發(fā)生任何變化是不可能的，只有理解這些發(fā)展變化，才能占據(jù)歷史的主動(dòng)性，才能取得教育或影響下一代的主動(dòng)權(quán)，也才能贏得下一代人的信賴和尊敬。同時(shí)年輕人也只有把前人的一切好東西繼承下來(lái)，才有資格談發(fā)展和創(chuàng)造。

　　(選自《讀者》2013年第6期)

　　《不要以為自己就是尺度》閱讀題目

　　小題1:為何作者告誡我們“不要以為自己就是尺度”?簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)理由。

　　小題2:結(jié)合最后兩段文字，說(shuō)說(shuō)年青人該如何應(yīng)對(duì)社會(huì)的變化。

　　小題3:結(jié)合文本，談?wù)勀贻p人是否有繼承前人的必要?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

　　《不要以為自己就是尺度》閱讀答案

　　小題1:時(shí)代與背景不同，人不可能完全一致;人往往以自己的好惡作為判斷事情的尺度;人在發(fā)展變化，社會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。

　　小題2:社會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)技術(shù)等不斷發(fā)展變化，不以個(gè)人的好惡而改變;繼承并珍惜前人一切好的東西;理解發(fā)展變化，才能把握未來(lái)的主動(dòng)權(quán)。

　　小題3:年輕人必須要繼承前人。前人許多有價(jià)值的東西值得繼承和珍惜;繼承前人，可使后人在追求進(jìn)步獲得嶄新成果過(guò)程中，付出較小的代價(jià);繼承前人的一切好東西，是后人發(fā)展和創(chuàng)造的前提。

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