閱讀能力越來越受到人們的重視,學會閱讀成了社會發(fā)展的迫切需要。以下是學習啦小編整理了《面對螞蟻》閱讀訓及參考答案，希望對你的閱讀能力的有所幫助。

　　面對螞蟻

　　葉延濱

　?、?ldquo;螞蟻爬過暴雨前的樹叢”，想起這句話是站在窗前，看到窗外三環(huán)路上涌動的車流。遠遠地望去，那些金屬的小鐵盒子，在四只滾動的膠皮輪子上，像一隊螞蟻似地列隊而行。這令人想起了童年，童年最有自然特色的體驗，就是在暴雨前夕，蹲在花園的樹叢前，看一隊螞蟻匆匆地搬家。燕子低飛，螞蟻搬家，大雨將至。這是最早知道的道理，氣象學也罷，生物學也罷，簡潔明了，而且生動直觀，蹲在那里，嘴里念念有詞“燕子低飛，螞蟻搬家”，心里卻在想：“它們怎么知道要下雨了?它們搬到哪兒去?誰在下命令呢?它們怎么集合得這么快呢?”充滿了問號的世界也充滿了新奇。我覺得，我對這個世界的熱愛，也許就是從看螞蟻搬家開始，因為相似的問號在另外的場景產(chǎn)生，而在那樣的場景中，我覺得我像一只螞蟻。

　?、谀鞘敲鎸σ黄瑢掗煹牟菰?，眼前的一切，簡潔為兩種色調(diào)，一塊是藍色，一塊是綠色，藍與綠的相交點就是永遠召喚你又讓你永遠無法接近的地平線。天蒼蒼，野茫茫，我們聰明的先人也只能選擇這樣空曠的字眼來表達內(nèi)心的感受?？諘缰溃篱g之大美，單純?yōu)闊o垠，豐富為純潔。

　?、勰鞘敲鎸σ黄募诺纳衬?，沙漠上是烈日還有烈日一樣灼燙的天空，灼燙的天空下是金黃無邊的沙漠。仿佛這天空就是沙漠在陽光下幻化的靈魂，而這沙漠盡管每一粒砂粒都是死亡的證明，而所有的沙粒卻起伏騰挪成沙丘，沙丘們舞蹈的熱情會灼傷我們怯懦的心?？諘缰溃篱g之大美，熱烈為無語，貧瘠為博大。

　　④那是面對一派峰巒逶迤的群山，堅如鑄鐵的山巖遠處化為畫師筆下的潑墨，而輕逸如紗的云霧又與重巒疊嶂凝成渾然一體的水紋。云霧與石巖難分輕重，群山與云海如同伯仲。千山鳥飛絕，飛翔著的是山的靈魂。空曠之美，世間之大美，寂寥為深幽，厚重為空緲。

　?、菝慨斘颐鎸@樣的大美之境，我會想到暴風前那一隊匆匆搬家的螞蟻。我知道那隊螞蟻并不像我們所感受到的那樣“渺小”，它們迎接大自然賜予，自信而有節(jié)，無論是晨光還是暴雨。這也是我們內(nèi)心的召喚，走出家門，去草原，越沙丘，登山嶺，會在面對大美之時，聽到來自內(nèi)心的生命贊頌。

　?、蘅諘缰?，對于今天的我和你，實在太重要了。我們有幸生活在一個物質(zhì)相對豐富的今天，我們也不幸生活在一個物質(zhì)充盈的城市。我們幾乎變成了物化了的城市動物。我們的空間被豐富的物質(zhì)世界充盈：樓群、街路、格式化的綠色植物和所有目光所及的事物!我們的時間也被緊張的物化日程充盈：上班、聽報告、購物、交費以及閉上眼前接最后一個電話!

　　⑦當我們的孩子不能蹲下來，在樹叢邊看到一隊螞蟻爬過他的童年。這也許是件小得不能再小的事情了，但它是一個信號，就是我們已經(jīng)成為了“城市動物”。我們生活在一切都經(jīng)過計算機程式化了的世界中：像一架架煌煌書架，每一本書都經(jīng)典，都文化，同時也都落滿灰塵;像一臺臺冰箱，每一樣食品都營養(yǎng)，都保鮮，同時也都令人沒有胃口;像一個個超市，每一個產(chǎn)品都誘人，都必需，同時也都寫上了交易價錢!城市用各種辦法填充我們的需求甚至欲望，把我們填得滿滿的，以至于內(nèi)心沒有一個小角落放下一個“自己”。于是，我們被一種力量召喚，走出去，在空曠的草原、荒漠和群山間去，去像一只螞蟻爬過暴雨前的樹叢。

　?、嗤菰?，讓綠色浸染你的心靈;望著大漠，讓風沙吹走充填你內(nèi)心的那些辦公室職場風波;面對群山，直到你想起了那句詩：“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下!”這個世界就再次接納你，這個世界會悄悄對你說：“你真不錯，你的生活應該這樣富有詩意……”

　　《面對螞蟻》閱讀練習：

　　19.文章第①一段中說“相似的問號在另外的場景產(chǎn)生”，這“另外的場景”分別指什么?寫它們有何作用?(4分)

　　20.文章第⑥段中劃線的句子有什么含意?請加以理解。(4分)

　　21.請從表達技巧的角度賞析文章第⑦段中劃線部分的語句。(4分)

　　22.作者在第①段中說“都市人”“像一隊螞蟻似地列隊而行”又說“我覺得我像一只螞蟻”，在第⑦段中還說“去像一只螞蟻爬過暴雨前的樹叢”。這三種說法有什么不同?請簡析。(6分)

　　《面對螞蟻》閱讀練習答案：

　　19.“另外的場景”分別指“寬闊的草原”“荒寂的沙漠”“峰巒逶迤的群山”等大美之境。這樣寫突出了自然給人的啟示，能讓人們聽到來自內(nèi)心的生命贊頌。為下文的抒情議論作鋪墊，也與下文“物化了城市生活”形成對比。(答出“大美之境”的內(nèi)容2分，作用2分，共4分)

　　20.我們生活在物質(zhì)相對豐富的今天是幸運的，可以不再受貧窮的煎熬;但我們生活在這個物質(zhì)豐盈的世界里，一切又都被物化了(或格式化了)，人們失去了生命的靈性，所以這又是不幸的。(前后各2分，共4分)

　　21.這些語句表達上使用了比喻和排比的修辭格，將我們生存的現(xiàn)實世界比作“書架”“冰箱”和“超市”，形象具體而又有突出強調(diào)作用，充分抒發(fā)了“我”對物化的城市生活的不滿及對投入自然的渴望。(4分)

　　22.第一處是針對物化了的“城市人”來說的，他們非常渺小;“我覺得我像一只螞蟻”是針對身處“空曠之美”的“我”來說的，能“迎接大自然賜予，自信而有節(jié)制”，感悟到了生命之美;而“去像一只螞蟻爬過暴雨前的樹叢”是對都市人的召喚，希望人們擺脫物欲的世界，去追求富有詩意的人生。(6分)